La película taiwanesa del detective confuso 1975

Título: El detective confundido

Pinyin: Hu tu da zhen tan

Tuo xian ling ling qi

Alias: Offline 007

Era: Moda

Idioma: Diálogo taiwanés

Tipo de película: Largometraje--China--Hong Kong

Región: Taiwán

Materiales: sonido, color

Productor: Director, Xu Dajun.

Guionista, Shangguan Ming, Yan Sheng; Productor, Wu Yuyun; Productor, Lan Tianhong; Productor, Li Baotang; Planificación, Composición, Yu Wen; Música, Huang Yanshan; Fotografía, Zhong Shen; Fotogramas, Xie Guangnan; Chen Zhihang; dirección de escena, An Bangdong; grabador de escena, Zhang Qiuhui; vestuario, Gu Yuhua; dirección de escena, Ma Qi, Qu Baokuan, Chen Shijie, especialistas en Wu Zhangsheng; Guozhi; asistente de dirección, Lin Guoliang; cantante principal detrás de escena, Zhong Haiqiang, Xuanya, Dai Xiaolan; tema musical, grabado por Xindian Tower Records.

Actores: Liang Er, Zhang Kui, Chen Peiling , Ling Yin, Jiang Guangchao, Ge Xiaobao, Ni Minran, Kang Ding, Li Guanzhang, Shi Shan Di, Michelle, Bei Ji, Hong Tao, Luo Jiang, Guo Xian, Wu Yukang, Su Zhu, Gu Yin, Wu Min, Ke Youmin, Li Xiuling, Chang Shen, Jin Xiefusi, Xia Ping, Zheng Yuqiao, Meng Jinming, Zhang Long, Hermano Liu, Lingling, Li Baotang, Jiang Xian, Liu Xiaohui, Lin Lili, Wei Jiahui, Ma Sha, Wang Yong, Quan Bang.

Productora: Taiwán: Blue Sky Film Co., Ltd., 1975.

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Organización de producción: New Tower Records, tema principal.

Producida por Blue Sky Pictures Co., Ltd., "The Confused Detective" cuenta la divertida historia de dos detectives confundidos, que finalmente resolvieron un caso de robo de joyas~

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que todos pueden disfrutar (2) La lectura debe tener un propósito claro y buenos métodos de lectura (3) La lectura puede hacer que las personas; Dominar habilidades suficientes para servir a la sociedad. 2. Estudiar solo (1) puede aumentar el conocimiento, enriquecer la mente y divertirse (2) La lectura es una actividad espiritual elegante; (3) La lectura puede mejorar la alfabetización, cultivar el sentimiento y educar a través de la diversión. 3. El placer de leer es que es necesario para el crecimiento personal. (2) El gozo de la lectura es que es la escalera del progreso humano; (3) El gozo de la lectura es que es garantía de la prosperidad nacional; 3. Pasos y métodos para descomponer argumentos a. Descomposición paralela 1. Qué es categoría: responde principalmente a preguntas sobre categoría, naturaleza y connotación. Se puede denominar "categoría". Ejemplo 1: La curiosidad (Jiangsu Volumen, 2008) es "bueno", un deseo, un deseo de aprender; "bueno" es una actitud, un espíritu de buscar la verdad a partir de los hechos "el bien" también es responsable de los demás; Frente a la “bondad” de los demás, debemos “los sabios y las sabias brillar con su brillo”. Ejemplo 2: La vida poética de la generación posterior a los 90 (volumen de Tianjin, 2009) La riqueza de la generación posterior a los 90 es simple; generación están desbordando en el país y en el extranjero. Práctica 1: "Rong" significa amplitud de miras; habilidad significa visión de futuro y tolerancia significa una especie de reino de vida armonioso pero diferente. 2. Porque - por qué, responde principalmente a preguntas sobre motivos y propósitos. La "causa" aquí se refiere a los subargumentos y el "efecto" se refiere al argumento central. Después de exponer el argumento central, analicemos las razones de este resultado. Ejemplo 1: "Hablar sobre el espíritu" (Hunan Volumen 2006) El espíritu de autosacrificio hace que las personas se levanten; la persistencia de los ideales hace que las personas sean valientes; el espíritu de valentía para explorar es la llave de oro para que las personas realicen su potencial. Ejercicio 1: Argumento: La vida requiere lectura. La vida requiere lectura. Es como una estrella en ascenso en el este, que ilumina nuestros pensamientos ignorantes. La vida requiere lectura. Es como un maestro desinteresado, que nos brinda conocimientos infinitos y nos lleva al éxito. La vida requiere lectura, y la lectura es como una "botella de sabores" que nos permite saborear lo "ácido, dulce, amargo y picante" de la vida y enriquecer nuestra vida emocional. 3. Método: Cómo, cómo, responde principalmente a preguntas sobre métodos y enfoques, a lo que se puede denominar "método". Ejemplo 1: Hablar de "An" (volumen de Beijing, 2005) comienza con "cultivo", lo que lleva al punto central de este artículo: "Establecer el cuerpo y la vida, y establecer el mundo, primero establecer el mundo. "Si se quieren lograr grandes cosas, hay que contentarse con las metas trazadas y perseverar; la mente de quienes están a cargo de gobernar el país debe estar tranquila con los asuntos de Estado, que es toda su vida; la mente de un el hombre sabio debe ser indiferente y no perturbarse por el honor y la desgracia; la mente de una persona que cruza el río sola debe ser tranquila y de mente abierta. Expresé la "tranquilidad" de mi corazón paso a paso. Al final de cada párrafo, lo resumí en cuatro frases metafóricas: "El corazón es como una roca", "El corazón es tan claro como el hielo", " El corazón es como un espejo" Lago", "El corazón es como el cielo". Ejercicio 1: Aprende a apreciar a los demás y pídete tener un estilo alegre y de mente abierta. Aprenda a apreciar a los demás, intente descubrir los puntos brillantes de los demás y aprenda de ellos. Aprendan a apreciar a los demás, a ayudarse unos a otros, a aprender unos de otros, a aprender de las fortalezas de los demás y a mejorar juntos. b El primer tipo de descomposición progresiva: organizar la estructura del argumento de acuerdo con la idea de "plantear preguntas - analizar problemas - resolver problemas", es decir, responder tres preguntas en torno al argumento central: ① qué, ② por qué y ③. cómo. Ejemplo 1: Argumento: La vida debería ser colorida. 1. Una vida colorida significa que la vida no debe ser un patrón. ¿Qué es esto? 2. De acuerdo con la naturaleza humana (las personas tienen diversas necesidades espirituales); propicio para el desarrollo integral y la salud física y mental de las personas; propicio para movilizar plenamente el entusiasmo de las personas y formar una situación animada;

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