Se han publicado una gran cantidad de poemas, ensayos, novelas, cuentos de hadas y relatos documentales en periódicos y publicaciones periódicas de todos los niveles. Muchas obras han sido reimpresas por "Motto" o seleccionadas en "Motto 100 Stories". "para que los estudiantes aprendan a agradecer. En los últimos años se ha dedicado al estudio de las composiciones de estudiantes de primaria y secundaria, y ha publicado en "China Daily", "China Weekly", "Study Weekly", "Examination Guide", "Full Score Composition" , "Examen de ingreso a la Universidad Dorada", "Reclutamiento de Liaoning", "Examen de ingreso a la nueva universidad", etc. Se han publicado más de 1.000 artículos sobre orientación en redacción en decenas de periódicos y publicaciones periódicas.
Creo que es muy útil para los niños escribir ensayos después de leerlo. Puede realizar pedidos en Dangdang.com, que es más barato que las librerías.
2. Quiero comprar algunos libros de composición para mis hijos y me gustaría recomendar a algunos padres el libro de orientación de composición de Xiao Fuxing "Enseño a mis hijos a aprender composición". Compré la versión anterior antes. Realmente disfruté leyendo este libro, lo sentí muy honesto y sincero. Este es un muy buen libro para profesores y padres de escuela primaria. Xiao Fuxing nos contó cómo enseñar a su hijo a escribir ensayos y cómo guiar a los niños a escribir a partir de las pequeñas cosas de la vida, lo cual es muy inspirador para nosotros los maestros. Tomé algunas notas para compartirlas con ustedes.
No hay niño al que no le guste jugar. Jugar es la naturaleza de un niño. Dejar que los niños aprendan mientras juegan es el método educativo más eficaz que deberían aprender los profesores. El interés por jugar está lleno de la inocencia única de los niños, que es un componente natural en sí mismo. ¿Todas las composiciones se escriben sentado erguido, agarrándose la barbilla, mordiendo el bolígrafo y pensando mucho? Las cosas que fluyen naturalmente están mejor escritas y son más vívidas que las que se exprimen. La diversión que experimentas mientras juegas y las escenas animadas que ves con tus propios ojos son más reflexivas, específicas y fáciles de escribir que los métodos de escritura aprendidos en cualquier material tutorial de composición. El método de escritura es como un panecillo al vapor y el contenido es el relleno. ¡De nada sirve por muy buena que esté la piel sin relleno! El contenido vívido de tu pelea de bolas de nieve de hoy son los rellenos que hiciste tú mismo. Si no tengo una pelea de bolas de nieve, no puedo hacer relleno. Una vez que tengas los rellenos, ¡es fácil! ¡Pi, podemos aprender a salir!
Sé bueno capturando la vida: nunca habrá una composición en la vida que tenga una cabeza y una cola como las de un gatito comiendo pescado, pero la vida sí contiene ricos materiales de composición. Si eres bueno capturando este tipo de material de la vida diaria, sentirás que la composición se puede escribir una tras otra sin fin, y no tendrás dolor de cabeza cuando veas el título de la composición. Esto requiere más atención y un par de ojos extra. Para los niños, las imágenes siempre son más rápidas que las abstracciones. Para inspirar a los niños, sólo cruzando la barrera de niebla abstracta y adentrándose en la imagen tridimensional del jardín podrás capturar lo que deseas. Las pequeñas cosas marcan la diferencia, y cuanto más pequeñas sean, mejor. Cuanto más pequeña sea la cosa, cuanto más le prestes atención, más verás. Aprovecharlo es una ventaja para su escritura. Captar un detalle tan pequeño pero vívido es como un imán que recoge finas limaduras de hierro, en lugar de esperar captar un puente o un edificio. Nunca pases por alto lo pequeño. Las cosas pueden ser pequeñas, pero pequeño no significa simple. Una gota de agua puede reflejar la luz del sol.
Cómo elegir los materiales: Cualquiera que escriba una composición se enfrentará a la elección de los materiales. El escultor Rodin dijo una vez: "¿Qué es la escultura? La escultura es talar piedras inútiles". De hecho, escribir es lo mismo que talar materiales inútiles y dejar atrás aquellos materiales útiles. No te apresures a escribir, piensa en lo que crees que quieres escribir. Esto tiene sentido o es interesante. En resumen, escribe algo que te impacte profundamente y esté relacionado contigo. No escribas algo que no tenga nada que ver contigo. Sólo recuerde los siguientes cuatro puntos: Primero, conserve lo que crea que es más importante. En segundo lugar, conserve lo que crea que es más vívido. En tercer lugar, si cree que algo es relevante para la otra persona, consérvelo. Por último, no seas codicioso por más, no más de tres o cuatro yuanes como máximo. Una hoja puede contar la historia del otoño. No todos son clichés. Los niños que son buenos para capturar la vida deben ser buenos para capturar cosas que pueden parecer pequeñas pero que en realidad son profundas en detalles. Para entrenar la capacidad de escritura de su hijo, no es necesario que se apresure a empezar a escribir, sino que siga parpadeando. Otros pueden simplemente jugar y sonreír alegremente, pero tú no. Hay que ver lo que otros pasan por alto u olvidan.
Este año quiero encargar un libro de lectura y composición de imágenes para niños de primer grado de primaria. ¿Cuál es mejor? No es necesario pedir solo un libro de lectura y composición de imágenes.
La lectura extracurricular extensa tiene una especie de magia, que les da a los niños una energía diferente, sin rocío de montaña obvio: cualquier niño que haya leído mucha lectura extracurricular desde la infancia tendrá un mejor estado intelectual y capacidad de aprendizaje de los niños; los que leen generalmente muestran una capacidad de aprendizaje lenta; incluso cuando escriben los deberes, generalmente son mucho más lentos que los que leen más. El educador Suhomlinsky ha investigado mucho sobre la lectura de los adolescentes y expuso muy claramente la relación entre la lectura y la capacidad de aprendizaje. Dijo: "Treinta años de experiencia me han convencido de que el desarrollo intelectual de los estudiantes depende de una buena capacidad de lectura". Analizó desde una perspectiva psicológica: "La falta de capacidad de lectura obstaculizará e inhibirá el desarrollo de fibras conectoras extremadamente finas en el cerebro". . Plasticidad. Hasta tal punto que no pueden garantizar conexiones fluidas entre las neuronas. Quien no sabe leer, no sabe pensar". Señaló las deficiencias de la falta de lectura. "¿Por qué algunos estudiantes se vuelven inteligentes, considerados e inquisitivos en la infancia, pero en la adolescencia se vuelven retrasados mentales, indiferentes al conocimiento y no tienen cerebro? ¡Porque son analfabetos!" Aunque trabajan duro, su rendimiento académico no es malo. La razón de este fenómeno no es exclusivamente que estos estudiantes tengan talentos extraordinarios, sino que a menudo su buena capacidad de lectura promueve el desarrollo de la capacidad intelectual. nada más que los libros de texto tienen conocimientos muy superficiales y transfieren todas sus cargas a la tarea porque la tarea es demasiado pesada, lo que crea un círculo vicioso." -Espero que ayude.