El "Esquema de enseñanza de arte en la escuela primaria a tiempo completo de educación obligatoria de nueve años" (en lo sucesivo, el "Esquema") establece claramente: "Clase de arte en la escuela primaria es un curso obligatorio en la etapa primaria de la educación obligatoria. El plan de estudios de educación artística es una forma importante de brindar a los estudiantes una educación estética, que es esencial para implementar la política educativa de desarrollo integral de la moral, la inteligencia, la educación física y el arte, mejorando. la calidad de toda la nación y cultivar ciudadanos socialistas con ideales, moralidad, cultura y disciplina. "La educación estética, también conocida como educación estética, es una educación que cultiva personas con una estética correcta, sentimientos morales nobles y la capacidad de sentir. , apreciar y crear belleza a través de la belleza natural, la belleza social y la belleza artística. La educación estética para niños y adolescentes proporciona principalmente educación esclarecedora sobre la belleza. A través de la educación artística pueden realizar sanamente actividades estéticas y de creación bajo la educación de la estética marxista desde temprana edad. En el proceso de educación artística, para fortalecer la educación estética del arte, se deben reformar el contenido y los métodos de enseñanza de las clases de arte. Esta es una característica destacada del "Esquema". La tarea básica del programa de estudios es sentar una base preliminar para la educación estética de los niños, que debe integrarse en todas las actividades de educación artística. Como profesora de arte en una escuela primaria, siempre me he centrado en la educación de la iluminación estética y el cultivo de habilidades creativas en el proceso de enseñar conocimientos y habilidades artísticas a los estudiantes durante muchos años.
Primero, hay muchas maneras de cambiar y hay muchas maneras de inspirar belleza.
La educación estética es una parte indispensable de toda la educación. Puede purificar las emociones de los estudiantes, cultivar los sentimientos de los estudiantes, moldear las hermosas almas de los estudiantes, construir el colorido mundo espiritual de los estudiantes y promover la salud física y mental de los estudiantes. desarrollo de la salud. La educación estética asume la importante tarea de mejorar la calidad integral de los estudiantes y formar una personalidad perfecta. Hoy en día, con la creciente prosperidad de la economía social y la civilización, la educación estética es particularmente importante.
1 Captar los puntos de interés en la enseñanza del arte, los profesores deben captar los puntos de interés en función de las características psicológicas de los estudiantes que son curiosos, se emocionan fácilmente y aman explorar, y utilizar ciertos métodos de enseñanza para Hacer que los estudiantes tengan una fuerte adquisición de conocimientos y el deseo de expresar emociones artísticas, entrando así activa y conscientemente en la atmósfera imaginativa. Los acertijos son emocionantes. Esta historia es muy interesante. c.Las canciones infantiles son emocionantes. La música es emocionante.
2. Dar la vuelta a la llave dorada y entrar en la atmósfera imaginativa es solo la base para lograr el propósito de la enseñanza. Guiar a los estudiantes a imaginar con valentía es el enfoque y la dificultad de la enseñanza. Sin embargo, debido a las limitaciones de edad y conocimientos, la imaginación de los estudiantes de primaria está muy restringida, pero siempre que se utilicen métodos apropiados para inspirar, guiar e inspirar, no es difícil dejar que la imaginación de los estudiantes extienda sus alas y vuele libremente.
A. Extensión intuitiva. Los estudiantes de primaria tienen un fuerte pensamiento divergente. Basada en el proceso psicológico de la creación concreta a la abstracta y a la concreta, la extensión intuitiva es un método eficaz para cultivar la imaginación creativa de los estudiantes. b. Liderar canciones infantiles. A los niños les encantan las canciones infantiles. Resumí las características de los animales en animadas e interesantes canciones infantiles: "Gatito, miau, miau, patea, agachate, salta, practica kung fu, deja que al viejo gato le crezca la barba, es realmente asombroso, mucho". como un "La grulla, que llega a la copa del árbol sin esfuerzo, se come las hojas tiernas tan dulces como la miel"... Al escuchar, el niño imaginará naturalmente las lindas e interesantes imágenes de varios animales. muy bueno para los niños Son particularmente atractivos. d. El poder de los modelos a seguir es infinito. Los niños admiran su inocencia infantil y aprovechan al máximo el poder de los ídolos artísticos para estimular el interés, la inteligencia y la belleza. >
La educación intelectual es la base de la educación estética, pero el efecto positivo de la educación estética en la educación intelectual es más obvio. Una clase de arte exitosa primero debe hacer que los niños tengan un fuerte sentido del nuevo conocimiento que reciben. y curiosidad. Porque el interés y la curiosidad son las principales motivaciones del aprendizaje de los niños. La práctica ha demostrado que los niños no pueden mostrar interés en las cosas en las que participan sin una participación emocional activa en las actividades cognitivas. , los estudiantes no estarán interesados. Sólo cuando los estudiantes estén interesados en aprender podrán participar activamente. Esta es la formación de estudiantes activos. Una parte importante del ambiente del aula El famoso psicólogo Piaget señaló una vez: "Los profesores no deben intentar imponerse. conocimiento sobre los niños, pero debe encontrar materiales que despierten el interés de los niños y los estimulen, y luego dejar que los niños resuelvan los problemas ellos mismos. "Los profesores pueden incorporar nuevos conocimientos en historias interesantes y contarlas. Por ejemplo, conté una historia como esta cuando presenté una característica de la pintura china a los estudiantes.
Según la leyenda, hubo una vez un talentoso pintor de la corte que recibió un retrato de Ziling como regalo del propio emperador y le ordenó pintar sobre él. El pintor bebió unas copas de vino porque estaba feliz, pero le temblaban las manos cuando pintaba y sacudió una gota de tinta sobre Zi Ling. El pintor empezó a sudar frío, porque si contaminaba lo que le daba el emperador perdería la cabeza. Más tarde, el pintor estaba tan ansioso que convirtió la tinta en una mosca. Este cuadro fue elogiado por el emperador. La maestra habló vívidamente y los niños escucharon con entusiasmo. Debido al poderoso atractivo de los cuentos, los niños han desarrollado un gran interés y curiosidad por la pintura china y el ambiente del aula es activo. El entusiasmo de los estudiantes está más allá de las palabras.
En tercer lugar, cultivar la imaginación, cultivar la energía e inspirar la belleza.
La educación estética consiste en utilizar la belleza de todos los productos espirituales y materiales creados por los seres humanos para educar a las personas a su vez, de modo que las personas pueden lograr un desarrollo integral y armonioso. La belleza proviene y sirve al trabajo. La gente no sólo quiere obtener satisfacción material de la producción, sino también disfrutar de ella el disfrute estético. Con el avance y desarrollo de la ciencia y la tecnología modernas, el alcance del diseño y la creación artística es muy amplio. La belleza existe en todos los aspectos de la vida humana real, como la naturaleza colorida, la decoración ambiental elegante y única, los fenómenos de la vida coloridos, dignos y elegantes. Excelente comportamiento humano y nobles sentimientos morales, excelentes obras de arte, etc., son la cuna para cultivar el gusto estético de los estudiantes. Si no comprende la belleza de la vida real, no podrá comprender ni comprender correctamente la belleza del arte. La creación de arte proviene de la vida. La tarea principal de las clases de arte es cultivar los hábitos y habilidades de los estudiantes para observar la vida, de modo que puedan experimentar y expresar creativamente la belleza de la vida a través de la observación de la vida.
Cuarto, cultivar el alma, ayudar a la moralidad e inspirar la belleza.
La educación estética consiste en purificar el alma humana con la verdad, la bondad y la belleza. La mente incluye pensamientos y sentimientos, carácter, sentimientos morales, logros culturales, etc. La educación estética puede mejorar la capacidad de los estudiantes para juzgar correctamente la verdad, la bondad, la belleza, la falsedad y la fealdad de la sociedad humana, hacer que el carácter de las personas sea puro y noble y embellecer el cuerpo y la mente. Como dijo Suhomlinsky: "La belleza es una especie de gimnasia espiritual: nos hace espiritualmente rectos, espiritualmente puros y nuestras emociones y creencias son correctas. Es la fuente espiritual de la pureza moral. La misión de los maestros es iluminar la sabiduría humana". difundir la civilización humana; la responsabilidad de los profesores es "predicar, enseñar y resolver dudas" y cultivar talentos creativos. Es importante que todas las actividades de los docentes tengan un propósito educativo claro. Los antiguos decían: "Las palabras sin palabras no están muy lejos". Los profesores también deben prestar atención a la belleza del lenguaje, que debe incluir dos aspectos: uno es la belleza del contenido y el otro es la belleza de la forma. La belleza del contenido requiere que el lenguaje del profesor sea profundo, filosófico, lleno de implícitos y, a menudo, inspirador. La belleza de la forma exige que el profesor demuestre un arte soberbio en la elección de palabras y frases, y no se limite a contentarse con lo general; lenguaje estándar, pero añadiendo la guinda del pastel. Al hablar de la calidad de los profesores, Suhomlinsky señaló: "La alfabetización lingüística de los profesores determina en gran medida la eficiencia del trabajo mental de los estudiantes en el aula". El encanto del lenguaje de los profesores excelentes reside en su capacidad para transformar el aburrimiento en el aula. proceso de enseñanza. Ser mágico y atraer la atención y curiosidad de los estudiantes. El lenguaje de los profesores excelentes también puede hacer que la educación moral muestre un gran arte, ejerciendo así una atracción poderosa y mágica sobre los estudiantes.
En quinto lugar, el entorno educativo en el aula es hermoso.
La educación estética se refiere a la educación estética y la educación estética. Su propósito es ayudar a las personas a establecer conceptos estéticos correctos, cultivarlas para sentir, comprender y apreciar la belleza, analizar y tratar correctamente las cosas que las rodean y mejorar su capacidad para distinguir entre la belleza, la fealdad, el bien y el mal. La implementación de la educación estética en las escuelas es la necesidad de cultivar la imaginación, la creatividad y la cognición de los estudiantes, mejorar la calidad y la capacidad de los estudiantes y cultivar una nueva generación de desarrollo integral. Los estudiantes de escuela primaria se encuentran en la etapa de desarrollo de la vida y son fácilmente influenciados por diversas educaciones y tienen una fuerte plasticidad. 1. La educación estética debe integrarse en la enseñanza de las diversas materias. 2. Realizar diversas actividades e implementar la educación estética. 3. La construcción del campus debe considerar la implementación de la educación estética.
La práctica ha demostrado que para implementar plenamente el espíritu del esquema y dar pleno juego a la función de la educación estética, es necesario reformar los métodos de enseñanza del arte y comprender a fondo los materiales didácticos y a los estudiantes; de esta manera, favorece la formación de la estructura psicológica estética de los estudiantes y el desarrollo de la personalidad creativa artística.