La enseñanza es la profesión más gloriosa para la humanidad. Su belleza no solo estuvo en el podio, sino que también conmocionó y tocó los corazones de innumerables estudiantes a través de palabras y hechos. Respetar a los profesores y respetar la moral es un tema eterno. Espero que usted, él y yo no pensemos en ellos solo en el Día del Maestro. He Ying: una persona que usa su "corazón" para realizar obras de caridad educativa.
He Ying, profesor de biología general en Baiquan Senior High School. Al principio, el Maestro He simplemente quería ayudar a los estudiantes con la matrícula y los gastos de manutención, para que pudieran estudiar mucho y obtener buenas calificaciones. Más tarde, gradualmente tomó la iniciativa de ayudar a los estudiantes pobres a completar sus estudios y se convirtió en un trabajo a tiempo parcial. Durante los últimos diez años, ha solicitado diversas becas sociales para más de 100 estudiantes y ha ayudado a más de 10 estudiantes de familias pobres a completar sus estudios universitarios. Actualmente está ayudando a un estudiante en un momento difícil.
Tres bungalows bajos, con una pared exterior de loess y piedra. El suelo de tierra del interior de la casa estaba mojado por la lluvia continua. Esteras de bambú dividen la casa en tres habitaciones. En la habitación más al oeste, hay cuadros coloridos en la pared y el estudiante Xiao Wang está haciendo su tarea en la cama. Esta es la escena que vio He Ying cuando visitó la casa de Xiao Wang por primera vez en 1999.
En el examen de ingreso a la escuela secundaria, Xiao Wang perdió la escuela secundaria Zhoushan por un punto. Su familia no tenía dinero para ir a una buena escuela secundaria. Maestro. Simpatiza con Xiao Wang. Tomó una decisión: debía dejar que este niño fuera a una buena escuela secundaria. En ese momento, el salario mensual de la profesora He era de menos de 1.000 yuanes, pero le dio a Xiao Wang 500 yuanes para animarlo a tomar el examen de ingreso a la escuela secundaria. Pero 500 yuanes estaban lejos de ser suficientes, por lo que el Maestro He contactó al Maestro Beiyoutian, y el Maestro Beiyoutian acordó apoyar a Xiao Wang. Tres años más tarde, Xiao Wang fue admitido en la universidad con una puntuación de más de 30 puntos que superó la línea clave. El Sr. Bei Lao lo ha estado apoyando para completar sus estudios. Durante el Festival de Primavera del año pasado, Xiao Wang vino a su ciudad natal para casarse y el Maestro He fue invitado a asistir a la boda. La antigua casa sigue en su ubicación original pero ha sido renovada. Al ver que los estudiantes de entonces ahora tienen éxito en sus carreras y viven felices, el Maestro se sintió profundamente conmovido: La educación puede cambiar una familia pobre y cambiar la vida de una persona, por eso debemos continuar haciendo caridad educativa.
La asistencia a largo plazo a los estudiantes pobres ha hecho que el Maestro He comprenda claramente lo que quiere hacer: como un educador común, use su "corazón" para inspirar la caridad de otro grupo de personas, hacer el corazón. Hacer feliz al que da, hacer agradecido al que recibe y educar a las personas con bondad y donación. Éste es el deber ineludible de los educadores. Por lo tanto, la Maestra He decidió contar la historia de su experiencia a las personas de buen corazón que la conmovieron y luego permitir que más personas se unieran al plan de alivio de la pobreza para calmar los corazones de los estudiantes pobres. Xu: En su opinión, no hay ningún mal estudiante.
"Cada estudiante es la esperanza de la familia. Los estudiantes son una sexagésima parte de usted, pero son el 100% de la familia". En la gestión de clases, Xu nunca critica a los estudiantes por su cultura familiar. Tratamos a los estudiantes de manera diferente según sus diferentes orígenes económicos, y nunca tratamos a los estudiantes de manera diferente debido a su bajo desempeño. A sus ojos, no hay ningún mal estudiante.
En una clase que ella tomó, había cuatro o cinco niños que eran traviesos y no les gustaba estudiar. Algunos de ellos son "estudiantes de doble diferencia" a los ojos de los demás, pero les encanta jugar baloncesto y tienen un fuerte sentido de honor colectivo. Usó esto para pedirles que organizaran un equipo de baloncesto y formularan reglas y regulaciones con ellos: el equipo de baloncesto debe tener un fuerte sentido de honor de clase, ya sea entrenando o estudiando, los miembros deben soportar las dificultades y trabajar duro; del equipo de baloncesto no termina a tiempo durante una semana Para la tarea, todos los miembros serán descalificados para jugar baloncesto la próxima semana si más de la mitad de los estudiantes del equipo de baloncesto progresan en sus estudios este semestre, se les otorgará una calificación; baloncesto. Estas regulaciones no sólo ejercieron cierta presión sobre estos estudiantes, sino que también les dieron motivación. Para tener la oportunidad de jugar baloncesto, se supervisan mutuamente, se ayudan, regulan su propio comportamiento y promueven su propio progreso. Efectivamente, estuvieron a la altura de las expectativas de su maestro de clase y lograron buenos resultados en competencias de baloncesto de toda la escuela y del distrito. Para ayudar a los estudiantes con dificultades de aprendizaje a superar sus dificultades de aprendizaje, también utiliza su tiempo libre para ayudarlos con sus tareas. Siempre los persuadimos pacientemente para que cometan esos errores, los tocamos desde el fondo de sus corazones y los ayudamos a desarrollar confianza y autoestima.
Algunos estudiantes que estudian bien son propensos a tener un sentimiento de superioridad y egoísmo, mientras que otros son propensos a la complacencia y la falta de ideas colectivas.
Xu no sólo estableció metas más altas para estos estudiantes talentosos en términos de aprendizaje, sino que también estableció requisitos más altos en términos de pensamiento y comportamiento. Ella requiere que los estudiantes superdotados sean emparejados con estudiantes con dificultades de aprendizaje para ayudarlos a resolver diversos problemas de aprendizaje. Si los estudiantes superdotados no pueden progresar junto con los estudiantes con dificultades de aprendizaje a los que están ayudando, anunciarán públicamente la terminación de la relación de ayuda. De esta manera, permite que sus alumnos superdotados lideren la clase hacia metas más elevadas. Por lo tanto, los estudiantes que ella presenta en cada clase no solo tienen un excelente rendimiento académico, sino que también tienen fuertes habilidades, buen estilo de clase y una perspectiva mental positiva y saludable. Lin Qiner: En sus corazones, cada estudiante es un ángel.
Lin Qin'er, profesora de inglés en la escuela secundaria Dinghai No. 5, tiene un compañero de clase en su clase. Es muy inteligente, pero tiene una personalidad excéntrica y mal genio, lo que a menudo ocurre. relatado por otros profesores. Después de que el profesor Lin lo encontró, solo le preguntó sobre su vida y sus estudios, pero bajó la cabeza y se negó a decir nada. Después de una visita a su casa, el maestro Lin se enteró de que el niño no tenía madre y que su padre sólo le daba cinco yuanes de dinero de bolsillo cada mes. Todo se entendió, y luego el Sr. Lin le metió algo de dinero en secreto y le recordó: "Se acabó la clase, ve a comprar algo de comer". Agarró con fuerza el dinero que le había dado la maestra y dijo en voz baja: "Eres tan parecida a mi madre..." A partir de entonces, el Sr. Lin nunca volvió a escuchar a otros maestros demandar al niño. Una vez, el padre del niño llamó y preguntó: "Maestro Lin, ¿cómo están las manos y los pies de mis hijos?" Resultó que el padre encontró dinero en el bolsillo del niño. Después de escuchar la explicación del profesor Lin, el padre del estudiante le agradeció efusivamente. Más tarde, este estudiante fue admitido en la escuela secundaria Dinghai No. 1 y le enviaba una tarjeta de felicitación al maestro Lin cada día del maestro...
Antes de ingresar a la escuela, los estudiantes de primer año deben dividirse en clases usando una computadora. . Quizás, este Lele (seudónimo) algo retrasado mental estaba destinado al Sr. Lin, y el Sr. Lin lo dibujó tan pronto como apareció. Después de dividirse en clases, el Sr. Lin no fue a casa, sino que fue directamente a la casa de Lele. Al ver que la maestra de la clase estaba sudando profusamente, la madre de Lele rápidamente abrió el refrigerador, sacó una botella de Coca-Cola y se la entregó a la maestra Lin. Tan pronto como tomé la Coca-Cola, un niño pequeño salió corriendo a tomarla. El corazón del profesor Lin dio un vuelco. Es él. ¿Se le puede enseñar bien a este estudiante?
Después de la escuela, Lele puede jugar cuando quiera, hacer ruido cuando quiera y dormir cuando quiera, sin importar si es en el aula o en casa. La maestra Lin no estaba enojada, pero le dio más amor a Lele. Llévelo al salón de clases todos los días y envíelo a la puerta de la escuela después de la escuela, todos los días. En el estudio, el maestro Lin usó el tono único de Lele para hacerle preguntas palabra por palabra. Sabiendo que Lele no estaba concentrada, a menudo le pedía que subiera al escenario para escribir en la pizarra... Una y otra vez, el Sr. Lin ganó el premio de Lele. La confianza de Le estableció una relación madre-hijo. Cada vez que sale de clase, Lele siempre se queda con la profesora Lin hasta que entra a la oficina. Cuando llegaba la hora de la clase de inglés, él siempre corría hacia la puerta de la oficina para saludarla. El alimento del amor finalmente despertó la sabiduría de Lele. De hecho, obtuve más de 90 puntos en el examen de inglés (otras materias fueron de un solo dígito) y desarrollé un inglés hablado fluido. Chen: A una maestra le encantan los melocotones y las ciruelas como un manantial claro.
Chen comenzó a trabajar en la escuela secundaria en agosto de 2000 y se ha convertido en un nombre muy conocido en los últimos diez años. “Todo es para los estudiantes, todo es para los estudiantes, todo es para los estudiantes”, dijo, y así lo hizo.
La salud de Chen no es buena. A finales de julio de 2007, Chen sufría de un tumor en las cuerdas vocales en casa y planeaba ir a Shanghai para ser operado. Pero estaba preocupada por los niños de su clase que estaban aprendiendo a nadar, especialmente Chen Xiao, quien había sobrevivido a un ahogamiento cuando ella era una niña.
A pesar del calor del verano, el malestar físico y la obstrucción de su familia, Chen condujo una hora hasta la piscina de la escuela. Efectivamente, aunque la mayoría de los estudiantes habían aprendido los movimientos básicos y podían nadar felices, Chen Xiao, que tenía una sombra en su corazón, se acurrucó en un rincón de la piscina con miedo.
Chen estaba impaciente. Durante varios días estuvo junto a la piscina bajo el sol abrasador. Si bien animó a todos a aprender a nadar en serio, también guió a Chen Xiao, que tenía miedo al agua, a no tener miedo, y le enseñó a remar y a usar la fuerza. Para eliminar su miedo, Chen, que no sabía nadar y le tenía miedo al agua, incluso saltó a la piscina para manifestarse. Todo lo bueno llega pronto. Bajo su guía y aliento, Chen Xiao aprendió rápidamente los movimientos básicos de la natación y ya no le teme al agua. Entonces Chen se sometió a la operación con confianza.
Chen dijo: "La educación sin emoción y amor es como un estanque sin agua". Ella siempre ha calentado los corazones de los niños de la clase con amor.
El que corrió fue un estudiante de la clase de Chen. Después de que sus padres se divorciaron, cada uno de ellos formó nuevas familias. Vive con su abuela anciana. Su familia especial lo volvió introvertido y testarudo, y también contrajo muchos malos hábitos.
Chen le enseñó con paciencia todos los días, lo elogió cada vez que progresaba y lo ayudó a corregir sus errores a tiempo. Poco a poco, el desempeño de Bao Xiao en todos los aspectos mejoró.
Cuando Chen descubrió que la "causa fundamental" era el entorno familiar, comenzó a hacer un trabajo ideológico con sus padres como el "viejo tío de Qiantang". Llamó a la madre de Bao Xiao, que vivía en Shenjiamen, más de 20 veces y visitó la casa de la madrastra de Bao Xiao muchas veces. Después de un arduo trabajo, los padres de Bao Xiao, que se habían convertido en enemigos, finalmente se sentaron juntos para discutir contramedidas. Con la coordinación de Chen, su madrastra aceptó dejarlo vivir en la casa de Dinghai. Así que Chen tiene otra tarea: llevar una pequeña mochila a la escuela y a casa todos los días. A veces iba a la casa de Bao Xiao para revisar y enseñar sus tareas, y no regresaba a casa hasta después de las 9 pm para continuar preparando lecciones o corrigiendo las tareas de los estudiantes. Bajo el cuidado de Chen, su personalidad se volvió alegre y sus calificaciones mejoraron mucho. Mi Sumei: Usa el amor para interpretar la búsqueda sin arrepentimientos
Ha estado arraigada en escuelas primarias rurales durante 30 años. Además de predicar y enseñar en serio, también encuentra tiempo para ir al campo a criar. fondos sociales para escuelas en ruinas. Ella es Mi Sumei, ex directora de asuntos generales de la escuela primaria central Wei Zi. Durante los últimos 30 años, ha trabajado arduamente para recaudar fondos y transformar el entorno docente en tres escuelas. Mi Sumei es una boxeadora sencilla y sin pretensiones, la amo en todo Shuangqiao.
Desde que trabajó como directora desde 65438 hasta 0992, cada vez que iba a una escuela, Mi Sumei siempre consideraba como su primera meta mejorar las condiciones escolares y crear activamente un buen ambiente de aprendizaje para los niños rurales.
Cuando fue nombrada directora de la escuela primaria Shuangqiao Qiangzeng en agosto de 1992, se enfrentó a un ambiente de enseñanza donde "pollos y patos pasaban frente a la puerta y la gente hacía ruido afuera de la casa". "La escuela no tiene valla, es difícil para la gente entrar y salir y no hay patio de recreo. No se pueden impartir clases de educación física", recordó Yan Sumei. Para mejorar las condiciones, acudió al gobierno de la ciudad y al comité de la aldea para recaudar fondos y finalmente recaudó decenas de miles de yuanes. Desde entonces, la escuela cuenta con muros y áreas de juego.
Al ver que la escuela tomaba un nuevo aspecto, Mi Sumei fue transferida a la escuela primaria Houjia en agosto de 1994. Las condiciones de enseñanza allí eran aún peores. El edificio de la escuela estaba en ruinas, las aulas estaban oscuras y húmedas, y. los muros se derrumbaron en muchos lugares. Las malas condiciones de enseñanza han afectado gravemente las actividades docentes normales de la escuela. Ante la grave situación, Mi Sumei lo vio en sus ojos y estaba ansiosa en su corazón. Para construir un nuevo edificio de enseñanza, viajó para recaudar fondos.
"Para recaudar dinero, se estaba muriendo. Una vez, alguien proporcionó pistas de que una persona que vivía cerca de la Puerta Norte conocía las direcciones de taiwaneses y chinos de ultramar en Shuangqiao. A lo largo del día, Mi Sumei estuvieron todos preguntando de puerta en puerta De camino a casa por la noche, Mi Sumei finalmente no pudo soportarlo más y rodó por el pasillo, tirada en el suelo sola. Ni siquiera tuvo fuerzas para pedir ayuda... " El colega Hou recordó:
El comportamiento de Mi Sumei conmovió a muchos residentes, y tomaron la iniciativa de ayudar a Mi Sumei a encontrar las direcciones de compatriotas de Taiwán y chinos de ultramar. Mi Sumei habló a compatriotas taiwaneses y chinos de ultramar sobre la situación de la escuela y el deseo de los estudiantes de una nueva escuela a través de cartas y otros métodos. Al final, esta humilde mujercita recaudó más de 300.000 yuanes para la nueva escuela.
Además de la construcción de las dos escuelas mencionadas anteriormente, la Escuela Primaria Central Wei Zi ha construido canchas de baloncesto, vallas, jardines de infancia afiliados y otra infraestructura gracias a la financiación de Mi Sumei durante más de diez años. Una vez alguien le preguntó a Mi Sumei cuánto dinero había recaudado para la escuela a lo largo de los años. Ella señaló durante mucho tiempo y el resultado fue "innumerables, demasiado..." Hou, quien ha trabajado con Mi Sumei durante muchos años. dijo que millones son indispensables. Chen Guofang: Ellos son mis hijos. "¿Qué es lo más feliz de ser profesor?" Lo más feliz es que décadas después, cuando los estudiantes te ven, todavía te recuerdan y te llaman 'maestro'. "
Un día, había una multitud en la oficina, cubierta de acné, y detrás había un ramo de flores. Era de un estudiante de secundaria que acababa de terminar el examen para agradecer al maestro Chen. un día, sonó el teléfono. Un estudiante que encontró su trabajo ideal compartió felicidad con su maestro. Un día, un estudiante invitó al Sr. Chen a un banquete de bodas. que tenía una novia. Un día, el Sr. Chen partió los dulces. Un estudiante tiene un hijo grande y gordo... En ese momento, el rostro del Sr. Chen siempre rebosa de felicidad.
Chen Guofang. Maestro y padre cariñoso durante más de 30 años. Era así antes y sigue siendo así después de más de 30 años.
Cada Año Nuevo chino, su casa siempre está animada y allí. A menudo hay varias mesas frente a la puerta. Todos estos son estudiantes a los que enseñó. Algunos se acaban de graduar y otros están a unos pocos años del Sr. Chen. En la mesa, hablamos sobre la vida, el trabajo e incluso de los estudiantes. Por otro lado, el Sr. Chen escuchó atentamente y habló sobre sus opiniones a los estudiantes de vez en cuando.
Su antiguo alumno Qiu Rulei ahora ha seguido a sus padres para estudiar en otros países. Pero hace apenas unos años, sus padres se separaron de él, dejando a Xiaoqiu, que apenas estaba en el grado inferior, solo en Zhoushan. La soledad impotente estaba carcomiendo la mente del niño. Este niño es autista y está deprimido, y poco a poco reduce la comunicación con otros compañeros. Qiu Rulei dijo: "Después de que el maestro Chen se hizo cargo de la clase, me encontró, cenó conmigo y me llevó a hablar y caminar mucho".
En ese momento, la sombra del Sr. Chen siempre ha estado conmigo. Ya estoy en la universidad. Después de tantos años, debo venir a ver al Maestro Chen, incluso si me lleva más de 10 horas en avión desde el otro lado del mundo.
Xiaoqiu dijo: "En mi memoria, el maestro Chen me trata como a su propio hijo. Me senté en el regazo del maestro Chen y el maestro Chen me tocó suavemente la cabeza, como un padre. Mismo."