¿Historia de Estados Unidos, Gran Bretaña, Francia, Alemania, Rusia y Japón?

Panorama económico y características del desarrollo económico británico

Panorama económico:

①Siglo XVI: El surgimiento y desarrollo del capitalismo británico. Después de la apertura de una nueva ruta marítima, Gran Bretaña se convirtió en el centro marítimo del Atlántico y realizó activamente el comercio exterior. En muchos lugares se han establecido talleres de artesanía. En el campo, el movimiento de cercamiento condujo al surgimiento de pastos y granjas capitalistas en el campo. La trata de esclavos hizo prosperar a muchas ciudades.

② Alrededor de los años 1960 - 1840, Gran Bretaña completó la Revolución Industrial. (Repasando las condiciones, principales inventos, características e impacto de la Revolución Industrial Británica, especialmente el impacto en Gran Bretaña)

③A mediados del siglo XIX, Gran Bretaña era el país capitalista más desarrollado del mundo y era Conocida como la fábrica del mundo. Gran Bretaña tenía el monopolio de la industria mundial y producía más carbón, hierro y textiles que Francia, Alemania y Estados Unidos juntos.

④65438 A finales de 2009 y principios del siglo XX, la economía británica se desarrolló lentamente y perdió su posición de monopolio en la industria mundial, pero aún ocupaba una cierta posición, especialmente en sus industrias de construcción naval y financiera. jugó un papel decisivo (atención Cambios en la estructura económica británica: el establecimiento y pérdida del estatus de fábrica en el mundo y análisis de las causas y efectos).

⑤ En las décadas de 1920 y 1930, la hegemonía británica comenzó a declinar. La Primera Guerra Mundial aumentó la deuda de Gran Bretaña diez veces su nivel anterior a la guerra. Gran Bretaña pasó de ser un país acreedor a ser un país deudor. Londres ya no es el único centro financiero del mundo y el estatus de la libra se ha visto sacudido. En 1924, la industria británica superó los niveles anteriores a la guerra. De 1929 a 1933, hubo una crisis económica en el Reino Unido y una grave recesión económica (¿analizar el impacto de este cambio económico en la política, la diplomacia y el movimiento de liberación nacional?)

Después de la Segunda Guerra Mundial , la economía británica quedó gravemente debilitada. El Reino Unido, al igual que otros países capitalistas, ha experimentado un período de recuperación, rápido desarrollo y estanflación. (Preste atención a la expansión y extensión del conocimiento, no hablemos de Gran Bretaña, solo Estados Unidos, y preste atención al impacto de esta situación en la diplomacia británica.

(2) Características:

El Reino Unido es el primer país capitalista del mundo en llevar a cabo y completar la revolución industrial.

(2) Gran Bretaña es el país con más colonias. , y las colonias son de gran importancia para el desarrollo de la economía británica

(3) Desde el siglo XVII hasta mediados del siglo XIX, Gran Bretaña había sido el país capitalista más desarrollado después de mediados del siglo XIX. Durante el siglo XIX, la posición de Gran Bretaña en la economía capitalista mundial declinó gradualmente

Política británica:

(1) La evolución de la política británica:

① Durante el Renacimiento. , el destacado humanista Shakespeare y el destacado pensador Francis Bacon aparecieron en Inglaterra /p>

(2) Durante la Reforma, Gran Bretaña implementó una reforma religiosa de arriba hacia abajo y estableció la Iglesia Anglicana, que no estaba bajo la jurisdicción del Papa.

(3) ) 1640-1688, se produjo la revolución burguesa en Inglaterra y derrocó a la monarquía autocrática feudal

Repasa los antecedentes, el proceso, las características, los resultados y el impacto de la británica. Revolución burguesa,

④Puntos clave: Analizar el impacto de la "Declaración de Derechos" en la historia británica.

⑤En 1832, Gran Bretaña llevó a cabo reformas parlamentarias y la burguesía industrial obtuvo más escaños. y derechos políticos.

⑥En 1946, el primer ministro británico Churchill emitió la "Declaración de Derechos". El discurso del "Telón de Acero" abogaba por contener a la Unión Soviética y combatir el movimiento capitalista mundial. >⑦ En 1949, el Reino Unido se unió a la Organización del Tratado del Atlántico Norte.

En 1986, el Reino Unido se unió a la Unión Europea /p>

●La evolución del estatus de Gran Bretaña como fábrica del mundo <. /p>

Motivo de su creación: Gran Bretaña fue la primera en tener la revolución industrial y tenía una fuerte fortaleza económica; a mediados del siglo XIX, la producción de carbón, hierro y textiles de Gran Bretaña superó a la de Francia, Alemania y Estados Unidos. combinados

Establecimiento: A mediados del siglo XIX, Gran Bretaña se convirtió en la "fábrica mundial".

Razones de las pérdidas: A finales del siglo XIX y principios del XX, los capitalistas no estaban dispuestos a adoptar nuevas tecnologías y equipos en el proceso de transición al imperialismo del rápido desarrollo económico de Estados Unidos y Alemania

Pérdida: A finales de 2019, el Reino Unido perdió su monopolio industrial mundial.

Preste atención a la actitud de Gran Bretaña hacia la tecnología: desde la aplicación activa hasta la resistencia a la promoción y aplicación de nuevas tecnologías.

El entendimiento que se obtiene de esto es: la prosperidad de un país y una nación radica en la ciencia y la tecnología, y la ciencia y la tecnología son la única forma de construir un país. La competencia en ciencia y tecnología es una competencia por talentos; , la ciencia y la tecnología no tienen fronteras nacionales, y debemos centrarnos en atraer talentos y transformar los logros científicos y tecnológicos destacados de un país o una nación debe tener un espíritu emprendedor, de lo contrario será difícil estar entre las naciones del mundo;

Tres. Dominio colonial y política exterior

1. El ascenso y la caída del dominio colonial británico:

① La expansión colonial británica temprana y sus características

A principios del siglo XVII. , Gran Bretaña estableció su presencia en América del Norte. Visitó 13 colonias y revisó tres guerras coloniales y sus resultados.

②Después de la Revolución Industrial, Gran Bretaña se expandió activamente hacia el exterior. A mediados del siglo XIX, Gran Bretaña ocupó por completo la India, ocupó Singapur e invadió Birmania, Afganistán e Irán. Ocupar Hong Kong, China, etc. En Oceanía, están Australia y Nueva Zelanda; Egipto invadió África.

③A finales del siglo XIX y principios del XX, Gran Bretaña controló Afganistán en Asia, dividió la esfera de influencia del sur de Irán, anexó Birmania y conquistó la mayor parte de la península malaya en África, Egipto, Sudán, Nigeria y Centro; África y Sudáfrica estaban todas divididas. (No está dentro del alcance del programa de estudios)

(4) Después de la Primera Guerra Mundial, surgieron el movimiento de independencia colonial británico y el movimiento de secesión del Dominio Irlandés. En 1931, el Parlamento británico aprobó la Ley de Westminster, obligando al Dominio a reconocer su estatus independiente en los asuntos internos y externos y su igualdad jurídica con el Reino Unido. Sin embargo, los Dominios todavía tenían que reconocerse como miembros del Imperio Británico y jurar lealtad al Rey Británico. El dominio colonial británico se debilitó. (No está dentro del alcance del programa de estudios)

⑤Después de la Segunda Guerra Mundial, el sistema colonial británico colapsó. En 1947, la India aún no era independiente después de la partición. En 1948, se estableció el Estado de Israel y terminó el mandato británico sobre Palestina; Sudán y Egipto se independizaron en la década de 1950. (No está dentro del alcance del programa de estudios)

2. La política exterior británica

(1) Siempre ha seguido una política de expansión colonial y competencia por la hegemonía colonial. (Tres guerras de hegemonía colonial y sus resultados)

②Impulsar la política de "equilibrio de poder" en Europa.

(3) Alianzas exteriores: Alianza Antifrancesa, Santa Alianza, Acuerdo de las Tres Potencias, Alianza Anglo-Japonesa, Alianza Antifascista, Organización del Tratado del Atlántico Norte y Unión Europea.

(4) Aplicar políticas anti-**, intervenir en la Rusia soviética y llevar a cabo una guerra fría contra la Unión Soviética.

Cuatro. Principales relaciones bilaterales

(1) Relaciones angloamericanas

1, hechos históricos básicos

Estados Unidos fue originalmente una colonia británica y se convirtió en un país independiente después La Guerra Revolucionaria de 1775 a 1783. .

(2) Después de la independencia, Estados Unidos lanzó la agresión y expansión británica contra Estados Unidos (Doctrina Monroe).

(3) Después de la Revolución Industrial, Estados Unidos siguió a Gran Bretaña en su agresión y expansión en Asia.

(4) Después de la Primera Guerra Mundial, Gran Bretaña utilizó la Liga de Naciones para mantener el Sistema de Versalles. Estados Unidos se negó a unirse a la Liga de Naciones. En el Lejano Oriente del Pacífico, Estados Unidos y Gran Bretaña lanzaron una carrera armamentista. En la Conferencia de Washington, Estados Unidos rompió la alianza anglo-japonesa y obtuvo el mismo control marítimo que la Armada británica.

⑤ Durante la Segunda Guerra Mundial, Estados Unidos y Gran Bretaña unieron fuerzas para luchar contra la agresión fascista y emitieron la "Carta del Atlántico" y la "Declaración de las Naciones Unidas". Se celebraron cuatro reuniones de jefes de gobierno. (Analice las razones y el contenido.)

Después de la Segunda Guerra Mundial, Gran Bretaña cooperó con los Estados Unidos, ocupó Alemania, aceptó la ayuda estadounidense, se unió a la Organización del Tratado del Atlántico Norte y se convirtió en el socio estratégico de los Estados Unidos. en la Guerra Fría.

2. ¿Qué sabes sobre la relación entre Gran Bretaña y Estados Unidos?

Estados Unidos se independizó de las colonias británicas. En el siglo XIX, el poder de Gran Bretaña era superior al de Estados Unidos. Por un lado, Estados Unidos siguió a Gran Bretaña en su agresión y expansión exterior, pero por otro lado, tenía con él conflictos de intereses coloniales, especialmente en América Latina.

(2) Después de la Primera Guerra Mundial, Estados Unidos y Gran Bretaña tuvieron muchos conflictos luchando por la hegemonía mundial. Gran Bretaña tiene una ventaja en Europa y Estados Unidos tiene una ventaja en el Lejano Oriente y el Pacífico. La hegemonía británica fue gradualmente reemplazada por la de Estados Unidos. (Análisis de causas y principales manifestaciones)

③Durante la Segunda Guerra Mundial, los dos países cooperaron estrechamente en cuestiones antifascistas. Después de la Segunda Guerra Mundial, Estados Unidos obtuvo la hegemonía mundial y el estatus internacional de Gran Bretaña decayó. Debido a los intereses nacionales y al mismo sistema social, Gran Bretaña siguió una política de seguir a los Estados Unidos.

(2) Relaciones anglo-francesas:

1. Hechos históricos básicos

① En los siglos XVII y XVIII, las dos partes compitieron por la hegemonía en Europa. y colonias en la India y América del Norte. La Guerra de los Siete Años fue la batalla final entre los dos bandos por las colonias.

(2) Durante la Revolución Francesa y el Imperio Napoleónico, Gran Bretaña se unió a varios países feudales europeos para formar una alianza antifrancesa, intervino en la Revolución Francesa y lanzó una guerra hegemónica contra Napoleón.

(3) En el Congreso de Viena, Gran Bretaña se apoderó de muchas colonias de ultramar pertenecientes a Francia y formó una alianza de cuatro naciones para restringir a Francia (no dentro del alcance del programa de estudios)

(4) De 1853 a 1856, Gran Bretaña y Francia lucharon conjuntamente contra Rusia, compitiendo con Rusia por Turquía y llevando a cabo la Guerra de Crimea.

⑤1856-1860, Gran Bretaña y Francia lanzaron conjuntamente la Segunda Guerra del Opio contra China.

⑥1904, Gran Bretaña y Francia lucharon conjuntamente contra Alemania, ajustaron los conflictos entre los dos países sobre cuestiones coloniales y concluyeron un acuerdo.

⑦En la Primera Guerra Mundial, Gran Bretaña y Francia se coordinaron contra Alemania en el frente occidental.

Después de la Primera Guerra Mundial, Gran Bretaña y Francia se opusieron al debilitamiento excesivo de Alemania por parte de Francia, se negaron a aliarse con Francia y se negaron a unirse al sistema de seguridad de Francia, Bélgica, Polonia y la República Checa.

⑨En la década de 1930, tanto Gran Bretaña como Francia implementaron políticas de apaciguamiento hacia Alemania.

⑩: Después de la Segunda Guerra Mundial, Gran Bretaña y Francia se unieron a la Organización del Tratado del Atlántico Norte (OTAN). Después de 1986, Gran Bretaña y Francia se convirtieron en miembros de la Unión Europea.

2. Comprensión de la relación entre Gran Bretaña y Francia

(1) Gran Bretaña y Francia son potencias importantes en Europa. Las dos partes a veces compiten y otras se unen, dependiendo de sus respectivas. intereses.

(2) La contradicción entre las dos partes radica principalmente en la competencia por la hegemonía europea y los intereses coloniales. La alianza entre las dos partes proviene principalmente de la enemiga Alemania, que es cómplice de * * * *.

Antes de la Revolución Industrial, las dos partes libraron muchas batallas por la colonización y la hegemonía europea durante mucho tiempo, y dominaron las relaciones hostiles.

(4) Después de la revolución industrial, ambos partidos tomaron la iniciativa conjuntamente. Una vez invadió conjuntamente Rusia y China; aunque hubo contradicciones y conflictos sobre cuestiones coloniales, aun así formó una alianza militar para tratar con Alemania. Desde la Primera Guerra Mundial hasta la Segunda Guerra Mundial, aunque ambos bandos castigaron a Alemania

Hubo diferencias en este tema, la cooperación seguía siendo lo principal. * * * Dominar la Sociedad de Naciones, * * * oponernos a la Unión Soviética, * * * tolerar la agresión fascista. Después de la Segunda Guerra Mundial, el estatus de ambos países como grandes potencias decayó, su ritmo se volvió constante y ambos siguieron la estrategia estadounidense.

(3) Relación entre Gran Bretaña y Alemania

(1) A finales del 18 y principios del 19, Gran Bretaña y Prusia formaron varias veces alianzas antifrancesas para luchar contra Francia.

②A finales de 1919, la expansión de Alemania representaba la mayor amenaza para Gran Bretaña, y la contradicción entre Gran Bretaña y Alemania se convirtió en la principal contradicción entre el imperialismo en ese momento. Gran Bretaña firmó acuerdos militares con Francia y Rusia en 1904 y 1907 respectivamente para tratar con Alemania.

③Tras el estallido de la Primera Guerra Mundial (1914), en el campo de batalla europeo, libró sucesivamente la Batalla del Marne, la Batalla de Jutlandia y la Batalla del Somme con Alemania.

(4) Después de la Primera Guerra Mundial, en la Conferencia de Paz de París, se opuso a las propuestas de debilitar excesivamente a Alemania (analizando las razones, el desempeño, el impacto, etc.) y se negó a aliarse con Francia en las reparaciones alemanas y Se tomaron medidas en materia de seguridad europea que favorecieron a Alemania y perjudicaron a Francia.

⑤Después de la crisis económica de 1929-1933, ante la presión apremiante del fascismo alemán, para salvaguardar los intereses creados, optaron por la política de apaciguamiento del compromiso (motivos, resultados, impacto, etc.).

⑥Durante la Segunda Guerra Mundial, se formó la Alianza Antifascista Mundial con Estados Unidos y la Unión Soviética, lo que contribuyó a la derrota final del fascismo.

⑦Después de la Segunda Guerra Mundial, Gran Bretaña, Francia, Estados Unidos y la Unión Soviética ocuparon Alemania por regiones.

Después de la Segunda Guerra Mundial, todos se unieron a la Organización del Tratado del Atlántico Norte y todos son miembros de la Unión Europea.

opción necesaria. Una camisa de mangas acampanadas combinada con una falda estilo paraguas que se ciñe a la cintura. 2. Camisa de manga corta con pajarita + falda tipo paraguas con botones en la cintura Además de la clásica y versátil combinación de blanco y negro, también vale la pena probar esta combinación de colores frescos, que es muy ventajosa para las profesoras nacidas en la década de 2000. El azul combinado con el blanco es siempre una combinación de colores imprescindible para una apariencia refrescante y limpia. El adorno del lazo es divertido y dulce, y se usa en camisas de manga corta para darle un toque más brillante. La falda tipo paraguas que se ciñe a la cintura tiene un efecto significativo en la mejora de la cintura, y el método de la chaqueta que se ciñe a la cintura se puede utilizar para mejorar la proporción general. 3. Camisa con mangas micro farol + minifalda abotonada. Los profesores valoran la belleza sutil, por lo que el estilo de vestimenta no debe ser demasiado personal. El diseño de las mangas microacampanadas puede reflejar la belleza sutil. Combinado con una camisa con cordones, crea una atmósfera retro exclusiva. La combinación del mismo color parece muy cómoda y está adornada con botones exquisitos, creando una atmósfera noble y elegante para todo el conjunto. Vestimenta del profesor 1. Vestido con cuello de bebé hasta la cintura (vitalidad femenina) Creo que muchos profesores no pueden vivir sin vestidos en su armario. Aporta una atmósfera amable y puede moldear eficazmente la conducta del profesor. Al mismo tiempo, no tienes que preocuparte por pisar un trueno. El vestido combina bien. Usar un cuello de muñeca y un vestido hasta la cintura puede mejorar la vitalidad de las niñas, lo cual está muy en línea con la estética y el gusto de las jóvenes maestras de hoy. 2. Vestido de manga larga color rosa oscuro perla (suave y elegante) Al elegir el color del vestido, trate de evitar opciones demasiado extravagantes y use colores discretos y elegantes para combinar. El rosa oscuro neutraliza la sensación de edad y lujo, y. el elemento perla El adorno presenta inmediatamente un efecto suave y atmosférico, al igual que el toque final. Con la llegada de la dorada temporada de otoño, las mangas largas se han convertido en una prenda permanente para las invitadas, utilizadas en vestidos para mostrar un temperamento más sofisticado. Pantalones de profesora 1. Los pantalones harén, además de la elección de faldas, para algunas personas a las que les gusta el estilo profesional, no excluirán la combinación de pantalones. Los pantalones harén tienen ventajas obvias. El corte es ancho en la parte superior y grueso en la parte inferior, lo que puede debilitar el problema de la parte inferior del cuerpo. Combinado con elementos a rayas, vale la pena probarlo. 2. Los pantalones de traje se refieren al estilo de trabajo, pero los pantalones de traje son una de las mejores prendas. Los pantalones de traje con líneas suaves, estilos nítidos y elegantes y perneras sin costuras son presentaciones elegantes y ordenadas. Los pantalones de traje suelen estar diseñados con perneras rectas, chimeneas, lápices, etc. , más propicio para modificar la forma de las piernas. 3. Pantalones rectos Los pantalones rectos son el sueño de miles de niñas. Su efecto adelgazante es espectacular. No sólo pueden lograr el efecto de ceñir la cintura, sino también maximizar sus fortalezas y evitar debilidades. Se puede usar perfectamente sin importar el tipo de pierna. Se puede decir que es un artículo imprescindible para los desplazamientos al lugar de trabajo. Para los profesores, es una mejora del aura. Muy versátil con camisas, abrigos y camisetas. Los profesores usan 1 sugerencia. Elija telas cómodas. A continuación se ofrecen algunas sugerencias sobre lo que deben vestir los profesores. Al elegir telas para la ropa, evite opciones demasiado fuertes como el cuero y los jeans. En su lugar, utilice telas cómodas y elegantes, como algodón puro, algodón y lino, que están más en consonancia con su identidad y pueden mejorar instantáneamente su experiencia de uso. 2. Se debe mejorar la combinación de colores general. Finalmente, la combinación general de colores debe ser apropiada y el color no debe ser demasiado sofisticado. En primer lugar, para las camisas de colores clásicas y versátiles, el blanco y negro es la opción más valiosa cuando las usas por primera vez. Cuando el color auxiliar se utiliza como resaltado general, el blanco de alta gama combina bien con el verde, reflejando el efecto noble y moderno. Ropa de profesora a juego 2 1. Largo de la falda Ya sea para una entrevista o en la vida laboral real, en realidad no se recomienda elegir faldas cortas. En primer lugar, es realmente inconveniente usar una falda corta en la parte superior del cuerpo, es fácil de exponer y un poco sobria. Además, la falda corta también es muy prominente y te hará parecer gorda si no tienes cuidado. Por eso, el largo de la falda también es un tema crucial. Recomendamos faldas que lleguen por encima de la rodilla. No recomendamos elegir una falda de un solo paso que sea demasiado ajustada. Entonces ¿cuál es la longitud más adecuada? Hay muchos largos por encima de la rodilla, pero la falda a media pantorrilla es la más fina. Porque la falda en la mitad de la pantorrilla puede cubrir la mayor parte del área de la pierna. Al mismo tiempo, también puede cubrir la parte curva desde la rodilla hasta la pantorrilla, para que parezca más recta. Entonces, este largo de diseño de falda puede modificar las líneas de tus piernas. Entonces podemos ver que las piernas son muy delgadas y rectas, lo cual es un consejo de moda después de combinar. Por eso debes prestar atención a esto a la hora de elegir una falda.
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