Materiales escritos que resumen el estudio, el trabajo y la vida en un período, año o etapa pueden ayudarnos a encontrar patrones en el estudio y el trabajo. Resumamos. ¿Has descubierto cómo escribir un resumen? El siguiente es un resumen de las políticas específicas de alivio de la pobreza que he recopilado para su referencia. Espero que sea útil para los amigos necesitados.
Resumen de las políticas específicas de alivio de la pobreza 1 En la actualidad, todavía hay 55,75 millones de personas rurales pobres en mi país. ¿Qué tan difícil será completar la tarea de alivio de la pobreza en los próximos cinco años? ¿Cuál es la esencia del alivio específico de la pobreza? ¿Cómo aumentar la inversión en fondos de alivio de la pobreza y garantizar que los fondos de alivio de la pobreza se utilicen en el “borde”? ¿Cómo compensar las "deficiencias" en educación y ayudar a aliviar la pobreza? Tres representantes hicieron un análisis detallado.
“La clave para el alivio de la pobreza reside en la calidad”
En noviembre de 20xx, el gobierno central celebró una conferencia de trabajo sobre desarrollo y alivio de la pobreza y afirmó claramente que “para el año 20xx, los pobres de las zonas rurales saldrán de la pobreza y todos los condados empobrecidos saldrán de la pobreza. Resolver los requisitos de la meta regional de pobreza general. ¿Qué tan difícil es lograr este objetivo?
“Durante el 12.º Plan Quinquenal, la población afectada por la pobreza de China disminuyó en 6.543.800 millones. Durante el 13.º Plan Quinquenal, la tarea de reducir la pobreza para más de 50 millones de personas fue más difícil que la anterior. "El miembro Fan, que tiene muchos años de experiencia en el alivio de la pobreza y el desarrollo, señaló que estos más de 50 millones de personas son "huesos duros" y sufren de pobreza profunda, pobreza a largo plazo o pobreza intergeneracional, pobreza ecológica y desarrollo social pobreza. Junto con la presión de la recesión económica, el problema de volver a la pobreza y el problema de la pobreza relativa, estas cuestiones contradictorias se unen para hacer que la presión de la reducción de la pobreza durante el “13º Plan Quinquenal” sea particularmente grande.
Los miembros estuvieron de acuerdo con esto. Señaló que actualmente el trabajo de alivio de la pobreza ha entrado en una etapa crítica de "roer huesos duros" y superar las dificultades. El tiempo es escaso, las tareas son pesadas y las dificultades son altas. En la actualidad, los problemas de "dificultad financiera" y "la financiación es costosa" son más graves en las zonas rurales y en los campos de alivio de la pobreza. En la actualidad, el número de instituciones financieras involucradas en el alivio de la pobreza aún es pequeño y la oferta financiera aún es insuficiente; la tecnología crediticia y los métodos de servicio son imperfectos, la eficiencia del alivio de la pobreza no es lo suficientemente alta y el entorno ecológico financiero y el sistema de políticas son imperfectos; el mecanismo específico de alivio de la pobreza aún no se ha perfeccionado. Estos han restringido el trabajo de alivio de la pobreza financiera.
“Actualmente, el desarrollo de la educación en las zonas rurales de mi país, especialmente en las zonas antiguas, minoritarias, fronterizas y pobres, todavía está rezagado, y la educación se ha convertido en una 'tabla corta' en el alivio de la pobreza y desarrollo ". El representante Bai Xiuhua de la región occidental quedó profundamente conmovido por esto. El alivio de la pobreza en las zonas pobres requiere apoyo intelectual, y el alivio de la pobreza a través de la educación es una forma importante de bloquear la transmisión intergeneracional de la pobreza. El “Decimotercer Plan Quinquenal” debe hacer todos los esfuerzos posibles para superar las “deficiencias” en la educación.
Alcanzar el objetivo de alivio de la pobreza del “Decimotercer Plan Quinquenal” está destinado a ser una batalla ardua y urgente.
El Comité Fan señaló que el 13.º Plan Quinquenal debe aprovechar al máximo las ventajas políticas e institucionales, implementar estrategias específicas de alivio de la pobreza y estrategias específicas de alivio de la pobreza, para que el alivio de la pobreza y el desarrollo social puedan promoverse mutuamente. El alivio específico de la pobreza y la lucha regional están estrechamente integrados, y el alivio de la pobreza y la protección ecológica prestan igual atención y conectan eficazmente el alivio de la pobreza y el desarrollo con la seguridad social.
"En la actualidad, los departamentos centrales, locales y pertinentes han tomado muchas medidas para aliviar la pobreza industrial, reasentamiento de inmigrantes, transferencia de capacitación, alivio de la pobreza educativa, alivio de la pobreza sanitaria, alivio de la pobreza ecológica y seguridad de vida mínima. Si estas medidas pueden implementarse plenamente, si desempeñan un papel, se podrá lograr el objetivo de reducción de la pobreza del 13º Plan Quinquenal", afirmó el Comisario Fan.
“La esencia del alivio específico de la pobreza son las 'políticas orientadas a la pobreza'”.
En la actualidad, el alivio de la pobreza y el desarrollo se han convertido en el foco del primer objetivo del centenario y el más arduo. tarea. En la construcción integral de una sociedad modestamente acomodada, nadie ni ningún hogar puede quedar atrás. En particular, el "alivio específico de la pobreza" se ha convertido en una estrategia nacional, y esperamos con impaciencia una serie de medidas "extraordinarias" para resolver el problema de la pobreza.
Para ganar la batalla contra la pobreza, la estrategia correcta es crucial. ¿Cuáles son los malentendidos actuales sobre el alivio focalizado de la pobreza y cuál es la esencia del alivio focalizado de la pobreza?
“Necesitamos cambiar la comprensión del alivio de la pobreza focalizado y el alivio de la pobreza focalizado, que es 'creer que el desarrollo es reducción de la pobreza y el crecimiento es reducción de la pobreza'”. El miembro Fan señaló que esto se formó bajo la situación de pobreza generalizada. Ahora la situación ha cambiado, la brecha de desarrollo es cada vez mayor y el papel del crecimiento en la reducción de la pobreza es menos obvio. Es necesario ajustar nuestra forma de pensar. Es necesario prestar más atención al alivio especial de la pobreza, prestar atención a la precisión del trabajo de alivio de la pobreza, otorgar importancia a las inversiones para el alivio de la pobreza y mejorar la eficiencia del uso de los fondos de alivio de la pobreza.
El alivio específico de la pobreza es una dirección y un proceso de profundización continua y exploración repetida.
“La esencia del alivio específico de la pobreza radica en las 'políticas relacionadas con la pobreza' que deben analizarse en detalle y las contradicciones deben comprenderse y resolverse en profundidad”, afirmó Fan, durante la encuesta. , se encontró que las causas de la pobreza son muy complejas, existiendo algunas razones macro y micro, razones grupales y razones individuales, razones institucionales, razones ecológicas y razones de evolución y desarrollo social. Por ejemplo, las razones de la llamada "transmisión intergeneracional" son muy complejas, incluyendo el tipo de calidad, el tipo de salud y el tipo integral. Las soluciones al problema deben considerarse según diferentes razones. Tomar todas las medidas necesarias, que reflejen precisión y deban implementarse desde las aldeas hasta los hogares y, en última instancia, hasta las personas.
“El alivio de la pobreza financiera también tiene la cuestión de las 'políticas relacionadas con la pobreza'. En términos de formulación e implementación de políticas, se deben adoptar políticas y medidas de apoyo diferenciadas para diferentes tipos de personas pobres con diferentes causas de pobreza. y diferentes capacidades de trabajo, mejorar la precisión de los acuerdos del proyecto, el uso de fondos y las medidas. "El comisionado Yan cree que se debe alentar a las instituciones financieras a desarrollar productos de préstamos hipotecarios rurales adecuados para las zonas pobres y las personas pobres, incluidos los derechos forestales y los derechos de gestión de contratos de tierras. , maquinaria y equipos agrícolas de gran tamaño, etc., explorar e innovar más a fondo los servicios financieros para las zonas pobres y las personas pobres, aumentar la accesibilidad financiera en las zonas pobres y las personas pobres, y mejorar la conveniencia de los servicios financieros y la eficacia del alivio de la pobreza financiera.
"El alivio específico de la pobreza requiere un mayor alivio de la pobreza espiritual"
El alivio de la pobreza requiere no sólo "levantarse", sino, más importante aún, permitir que las áreas pobres "se levanten por sí mismas". La educación es el foco del alivio de la pobreza.
"En Qinghai, la pobreza general regional coexiste con un desarrollo regional rezagado, la construcción económica atrasada coexiste con un entorno ecológico frágil y la baja calidad de la población coexiste con servicios públicos rezagados. Debido a esta 'triple contradicción', Qinghai siempre ha sido una provincia con tareas pesadas y difíciles de alivio de la pobreza y desarrollo en el país. El representante Bai Xiuhua tiene una comprensión clara del alivio de la pobreza a través de la educación: es fácil deshacerse de la pobreza material, pero es difícil. para deshacerse de la pobreza espiritual y cultural. Ya sea "primero el alivio de la pobreza" o "cambiar la transfusión de sangre por hematopoyesis", es necesario cambiar la forma de pensar de las personas a través de la educación.
“Actualmente, en términos de alivio de la pobreza educativa, los departamentos pertinentes han formulado un plan conjunto desde la educación primaria hasta la educación vocacional y la educación secundaria sobre cómo implementar efectivamente estos programas para las familias pobres y cómo garantizar su efectividad. "La implementación de la política aún debe explorarse en la práctica". El comisionado Fan dijo que esto también demuestra que movilizar plenamente el entusiasmo de los pobres en las zonas pobres es la solución fundamental para deshacerse de la pobreza y enriquecerse, y su motivación endógena debe ser explorada. estimulado.
El representante Bai Xiuhua señaló a partir de su propia investigación como ejemplo que el alivio de la pobreza a través de la educación no puede centrarse sólo en el hardware sino no en el software. Durante su investigación, descubrió que los profesores de puestos especiales han aportado muchos nuevos conocimientos, nuevas ideas y nuevos métodos a las zonas pastorales a gran altitud azotadas por la pobreza, pero los profesores de puestos especiales todavía enfrentan el problema de los bajos salarios. En este sentido, sugirió que se mejore adecuadamente el nivel salarial de los docentes en puestos especiales en las zonas occidentales afectadas por la pobreza, especialmente los estándares de subsidio salarial para los docentes en puestos especiales en las zonas de gran altitud.
“La cuestión clave de la equidad educativa radica en la distribución justa de los recursos. En los últimos años, China ha aumentado la inversión en recursos educativos y planificación científica, especialmente en áreas que carecen de recursos educativos, lo que ha permitido la entrada de miles de niños educados. las regiones central y occidental disfrutan de más beneficios", dijo el representante Bai Xiuhua. Las áreas agrícolas y pastorales no sólo deben retener a las personas por carrera y relación, sino también prestar atención al salario. Es necesario acelerar la construcción de viviendas para la rotación de docentes, mejorar aún más las condiciones de vida de los docentes en puestos docentes especiales, permitirles enseñar con tranquilidad e inyectar fuerza espiritual en las zonas pobres.
Resumen del estudio de la política específica de alivio de la pobreza 2 "Aula feliz, buen humor todos los días" es nuestro lema y la felicidad nos pertenece. Frente a estas caritas, la mitad de los bebés viven en nuestra clase desde hace un año, y algunos acaban de llegar este semestre. Desde el comienzo de este semestre, los bebés de nuestra clase han cambiado un poco en comparación con el semestre anterior. Los bebés que se quedaron en nuestra clase tienen habilidades más fuertes y los bebés recién nacidos que acaban de llegar a la guardería son más jóvenes. Algunos desafíos para nuestro trabajo de cuidado infantil. Muchas dificultades. Mientras estabiliza al nuevo niño, deje que entre en juego el bebé más capaz.
Repasando el trabajo de este semestre, lo he hecho desde los siguientes aspectos:
1. Traer lo nuevo con lo viejo, cultivar y consolidar el trabajo y el descanso del bebé. Patrones y hábitos de higiene.
Los niños menores de cuatro años carecen de capacidad, conocimiento y experiencia.
Solo llevan más de tres años en este mundo y todo les resulta desconocido. Por lo tanto, combinamos educación y cuidado para brindar el contacto y la ayuda más amorosos en la vida. Cultivaremos y estableceremos nuevos hábitos saludables para los niños a lo largo de este semestre. En nuestra clase había unos 20 niños que vivían y estudiaban en nuestra escuela el semestre pasado, pero ninguno de los nuevos bebés había experimentado la vida colectiva, por lo que todo tuvo que empezar desde cero. Gracias a los esfuerzos de este semestre, los bebés de nuestra clase pueden guardar sus mochilas cuando llegan al jardín de infantes por la mañana, ponerse y quitarse los pantalones y los zapatos solos, ir solos al baño y hacer fila para salir. , y la mayoría de ellos pueden comer solos con una cuchara. Hoy en día, algunos bebés pueden meterse la ropa en los pantalones por sí solos, aunque sus movimientos todavía son torpes, sus habilidades aún son muy limitadas, y aunque a veces tienen que trabajar muy duro para completarlo, aunque para los niños mayores no son nada. Para estos, para un niño que sólo tiene 4 años, es un salto cualitativo. Para mejorar la condición física del bebé, hemos organizado una variedad de juegos deportivos y actividades al aire libre para el bebé. Los ejercicios matutinos diarios y los ejercicios matutinos son cursos obligatorios para ellos. Estamos bien posicionados para implementar estas actividades basándose en las fortalezas de nuestros parques. Un tiempo adecuado de actividad al aire libre y luz solar son condiciones necesarias para garantizar una vida saludable para su bebé.
En segundo lugar, la creación de un entorno rico y colorido aportará nuevas experiencias y sentimientos al bebé.
Los juegos siempre han sido los favoritos de los niños. Todos los días, los bebés desarrollan habilidades en el juego. La creación de entornos no debe ser estática. A medida que los niños crecen, se les debe dotar de los materiales materiales necesarios para cubrir sus necesidades de aprendizaje basado en el juego. Este semestre es con el fin de satisfacer las necesidades del bebé en la vida, estudio, juegos, etc. , proporcionamos una variedad de materiales interesantes de la vida en actividades regionales con los temas "Se acerca la primavera", "Estoy creciendo" y "Fangfangzhengzheng" para alentar a los niños a explorar activamente y dejar que los bebés hablen sobre los elementos con valentía. Además de los juegos de esquina, a los bebés les encantan todos los juegos pequeños y medianos que recorren nuestro día a día. "Gulu One, Gulu Two", "You Pat Me", "Stone Knife Cloth" y "Finger Ejercicio". Al ver a los bebés participando felizmente en las actividades del juego, realmente nos dimos cuenta de que los juegos son una necesidad para el desarrollo de los niños.
3. Realizar diversas actividades basadas en cultivar las capacidades de los niños en todos los aspectos.
Este semestre, los bebés de nuestra clase 1 participaron en muchas actividades grupales significativas, que dejaron una profunda impresión en los bebés. Algunos bebés participaron en la excursión de primavera con nosotros: a la granja Taizhou Jinquan; la presentación artística del 1 de junio y el concurso mensual de encanto para bebés les dieron a los bebés la oportunidad de ver, escuchar, pensar y hablar.
4. Cerrar las visitas domiciliarias, incluidas las visitas domiciliarias para niños que están enfermos o no vienen al jardín de infancia durante mucho tiempo.
Ser buenos padres también es algo indispensable en nuestra educación preescolar. El enfoque del trabajo de los padres este semestre es hacerles saber la importancia de la educación familiar para sus hijos. Esto proviene principalmente de los malentendidos de los padres sobre nuestra educación en el jardín de infantes. Muchos padres de nuestra clase piensan que cuando sus hijos van al jardín de infancia, su educación depende de los profesores. Cuando los padres descubren que sus hijos tienen algún problema, simplemente se lo dicen al maestro a ciegas y dejan que el maestro encuentre una solución. Aunque ésta es su confianza en los profesores, los profesores por sí solos no pueden hacer que la educación escolar alcance ciertos resultados en casa. El contenido de la enseñanza es una vez cada dos meses, y los niños que no pueden venir al jardín de infantes son entrevistados por teléfono todos los días, lo que hace que los niños no tomen en serio las palabras de sus padres. Entonces, en respuesta a esta situación, primero presentamos algunos métodos a los padres y cómo resolver algunos problemas. También revisamos cierta información para ayudar teóricamente a los padres. Cuando los padres ven que han hecho algunos esfuerzos y logrado algunos resultados en casa, también se dan cuenta de la importancia de la educación familiar. Y toma la iniciativa de leer algunos artículos sobre educación familiar. Con el tiempo, los padres ya no preguntan ciegamente a los profesores. Nuestra comunicación y comprensión tácita se han logrado, y la educación de los niños ha logrado resultados muy obvios.
Pronto terminará este semestre. Estoy muy feliz de ver a los niños que he criado. Si decimos que el semestre pasado, yo, los maestros y los niños de toda nuestra clase pequeña logramos algunos avances, entonces este pequeño logro solo pertenece al pasado, y este pequeño logro está lejos de ser suficiente.
Me doy cuenta de que todavía tengo muchas deficiencias. Por ejemplo: aunque soy una maestra joven, a veces no puedo ser estricta conmigo misma y no tengo altas exigencias para mí misma, todavía soy impaciente y a veces me quejo de los niños traviesos y desobedientes; . Perder la gracia; a veces estar contento con el status quo y carecer de iniciativa para crear un entorno. Espero que con el apoyo y la ayuda de todos los maestros, sigamos trabajando duro y esforzándonos por ser innovadores y pragmáticos en el próximo semestre, realizar mejor nuestro trabajo, hacer felices a los niños, tranquilizar a los padres y tranquilizar al director.
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