El número de solicitantes de posgrado en 2023 será de 4,74 millones. En comparación con los 22 exámenes nacionales de ingreso a posgrado del año pasado, el número de solicitantes fue de 4,57 millones, un aumento interanual de 65.438+0,7 millones, o 3,72%. El informe muestra que en 2023, el número de solicitantes para el examen nacional de ingreso a la maestría seguirá creciendo lentamente, hasta alcanzar los 4,74 millones, un aumento de 17.000 con respecto a 2022.
El examen de ingreso a posgrado de 2023 es también el año con mayor número de "estudiantes en préstamo" en los últimos años. Esta no es solo una prueba para los candidatos, sino también una prueba importante para los departamentos, el personal y los supervisores relacionados con la educación.
Existen algunas diferencias en las materias de los exámenes nacionales para estudiantes de posgrado dependiendo de sus especialidades. Las principales materias de examen son lenguas extranjeras y cursos profesionales. Los candidatos deben saber de antemano cuál será la especialización que solicitarán, hacer los preparativos correspondientes y luego realizar el examen en el momento especificado.
Los reexámenes para estudiantes de posgrado los organizan las propias universidades. De marzo a abril es el momento en que las universidades organizan reexámenes. Después de que se anuncien los resultados del Examen Nacional de Ingreso Conjunto, los candidatos cuyos puntajes alcancen las líneas de puntaje nacional y universitario deben prepararse para el reexamen y tomar el examen de acuerdo con el tiempo acordado por la universidad.
El reexamen universitario generalmente incluye dos formas: examen escrito y entrevista. El contenido del examen incluye principalmente capacidad para hablar inglés, conocimientos profesionales básicos, habilidades profesionales y cualidades personales integrales. El formato de examen específico y las materias los determinan los colegios y universidades, y los candidatos deben revisar en función del contenido relevante.
Datos ampliados:
Para los candidatos que no cruzan carreras, universidades o "tres cruces", las cuestiones regionales también son un aspecto que debe tenerse en cuenta a la hora de elegir una escuela. Depende de si la ubicación de la universidad satisface sus necesidades de desarrollo a largo plazo en el futuro.
Muchas personas seguirán trabajando duro en la ciudad donde estudiaron después de graduarse. Si la distancia entre la ciudad y el hogar entra en conflicto con la planificación de la dirección profesional también requiere que los candidatos piensen detenidamente.