1. Buen ambiente de aprendizaje: la escuela secundaria Mianyang Ciji sigue estrictamente los requisitos de los "Cuatro Estrictos" de "actitud de revisión seria, estilo estricto, gestión estricta y medidas estrictas" para crear un buen ambiente de aprendizaje para los estudiantes. .
2. Buena teoría educativa: Mianyang Tzu Chi dirigió la escuela secundaria Qindi para estudiar la teoría educativa del educador Sr. Tao Xingzhi, llevar a cabo reformas docentes, insistir en estudiar a los estudiantes e investigar métodos de enseñanza y aprendizaje.
3. La escuela no solo se centra en el rendimiento académico, sino que también enfatiza la educación de calidad. Se han abierto cursos escolares especiales, como el “Curso de práctica de innovación tecnológica”, el “Curso de capacitación en inglés hablado” y el “Curso de caligrafía con pluma tipográfica”, para cultivar el desarrollo integral de los estudiantes. La escuela también utiliza plataformas como el Palacio de los Niños Rurales para llevar a cabo activamente una serie de coloridas actividades extracurriculares como tiro con arco, taekwondo, innovación tecnológica, corte de papel, pintura tradicional china, caligrafía y lectura clásica, con el objetivo de