Matar a un ruiseñor, Macbeth, Romeo y Julieta, Hamlet, El gran Gatsby", "El señor de las moscas", "La buena niña", "De ratones y hombres", "La letra escarlata" y "Las aventuras de Huckleberry Finn".
Es decir, la literatura clásica y la literatura británica y americana ocupan un lugar importante. Sin embargo, a los adolescentes de todo el mundo generalmente no les gusta leer libros clásicos, por lo que se han agregado muchos libros contemporáneos como sangre nueva a estas listas de lectura, entre ellos: "El Hobbit", "El mundo de Suzy", "El Señor de los Anillos". ”, “El corredor de cometas”, “Ángeles y demonios”, “La vida de Pi”, “Los juegos del hambre” ¿y Harry? Porter, La casa de Mango Street.
No hay palabras poco comunes en estos libros contemporáneos. Los estudiantes no necesitan consultar los antecedentes históricos antes de leerlos y pueden integrarlos rápidamente en sus propias vidas. Se cuentan en primera persona, siendo el propio protagonista un par del lector. Además, debido a que la literatura contemporánea involucra temas de sociedad multicultural y vida multiétnica, los maestros a menudo no pueden explicarlos claramente, pero los estudiantes pueden entenderlos bien, lo que resulta en animadas discusiones en el aula.
El entorno de lectura de libros a menudo desencadena debates populares sobre la proporción de libros antiguos clásicos. Los grupos que defienden activamente la importancia de los clásicos creen que los clásicos son la cristalización de la civilización occidental y contribuyen a la formación de la conciencia ciudadana bajo un sistema democrático. Pero los profesores de escuela estadounidenses tienen una mentalidad muy abierta. "No es un libro que pueda dar un salto cualitativo en tu espíritu."
Al enseñar literatura clásica, los profesores utilizan el método de poner vino nuevo en odres viejos. Por ejemplo, en "Julio César" de Shakespeare, el docente lo conectará con la invasión estadounidense a Irak para discutir derechos, política y líderes a partir de la trama de usurpación del poder, el docente discutirá la toma armada del poder del; jefe de estado. En cuanto a las reacciones de los estudiantes, los profesores estadounidenses también pueden superarlas. Como dice el refrán: "El maestro te guía y la cultivación depende del individuo".
Según las estadísticas de la Biblioteca Pública Estadounidense, los intereses de lectura de los adolescentes son los cómics y las tramas "parodias" renovadas de obras antiguas. Las historias de amor y las biografías siguen siendo populares y los nuevos miembros de la familia son vampiros. Los estudiantes pensaban que los vampiros eran "un poco guapos y un poco peligrosos". Los profesores estadounidenses creen que la lectura no tiene por qué limitarse al tema, sino al significado que transmite el libro.
En el mundo actual de la televisión, los mensajes de texto, los iPads y los juegos de computadora, los libros para adolescentes siguen siendo los que más se toman prestados en las bibliotecas públicas. Junto con los libros electrónicos, audiolibros y otras formas, es posible que el volumen de lectura de los adolescentes estadounidenses no esté disminuyendo.