"Reading Pronunciation-44" es un sistema de aprendizaje que ayuda a los niños a desarrollar su capacidad de ortografía en inglés sin problemas. Entrena a los niños para que adquieran fácilmente habilidades de ortografía en inglés y, al mismo tiempo, les permite aplicar el inglés sin problemas en la práctica a través de varios arreglos y combinaciones de letras.
"Meisi English-44" es un sistema de aprendizaje de lectura en inglés dedicado a la combinación perfecta de "lectura y conversación" y "lectura y pronunciación". El reconocimiento general de palabras u oraciones puede ayudar a los principiantes a sentar una base sólida para el aprendizaje del inglés. El sistema de enseñanza estable, la pronunciación precisa del inglés y varios materiales didácticos "fáciles de aprender" proporcionados por multimedia también proporcionan recursos didácticos más y más ricos para "Mesi English-44".
Mesi English-44 se divide en tres niveles de menor a mayor: bronce, plata y oro. Estos tres niveles introducen sistemáticamente las 44 pronunciaciones del inglés desde lo menos profundo a lo más profundo. La parte del nivel bronce se centrará en las 26 letras inglesas e introducirá sistemáticamente 23 pronunciaciones y "pronunciaciones sin pronunciación". La parte del nivel plata introducirá ejercicios de ortografía de palabras con una estructura "consonante-vocal-consonante" basada en 18 consonantes simples y 5 sonidos unitarios, es decir, un total de 23 pronunciaciones. Al mismo tiempo, Yin Ji también presentará las reglas de pronunciación de consonantes mixtas al principio o al final de las palabras, las reglas de pronunciación de sonidos simples después de combinar consonantes dobles y las reglas de pronunciación de sonidos simples compuestos de letras en palabras compuestas.
De Bronce a Plata, el aprendizaje de vocabulario aumenta gradualmente. En el nivel plata, los niños reciben primero un entrenamiento sistemático en la ortografía de palabras con una estructura "consonante-vocal-consonante" (es decir, palabras "CVC" como grasa, gato, bolsa, etc. serán los primeros objetos de aprendizaje de ortografía) . Cuando Meisi English Silver Level Volumen 2 continúa introduciendo las reglas de pronunciación de consonantes mixtas al principio o al final de las palabras, debe basarse en las palabras de tres letras "consonante-vocal-consonante". Es decir, las palabras con más de cuatro letras que incluyen consonantes mixtas al principio y al final evolucionaron a partir de palabras con tres letras de "consonante-vocal-consonante". (Por ejemplo, cuando se introduce la consonante premezclada "fl", la combinación de letras "at" y "fl" que existen en la palabra "fat" en el primer volumen de "Silver" se presentará a los niños al mismo tiempo. formando así la palabra "plana". Este modelo de aprendizaje de ortografía basado en la pronunciación puede garantizar que los niños puedan pronunciar palabras más fácilmente y que el desarrollo del vocabulario pueda lograr efectos naturales y de transición en diferentes etapas)
En la etapa dorada, Meisi English introducirá el concepto de "combinaciones de letras" a los niños (es decir, las combinaciones de letras correspondientes a las 15 vocales se introducirán una a una en la etapa dorada).
Vale la pena mencionar que casi 600 jardines de infancia en Malasia, Hong Kong, China continental y otros lugares han introducido el sistema de aprendizaje de pronunciación perfecta de Meisi English-44 como un curso de enseñanza de inglés para jardines de infancia. El paquete didáctico multimedia es un dispositivo de enseñanza poco común en el aula. Multimedia incluye canciones en inglés, ejercicios de pronunciación, lecturas de textos y algunos juegos interesantes, que son ayudas didácticas auxiliares para que los profesores guíen fácilmente el aprendizaje de los niños. Además de los equipos didácticos multimedia, los jardines de infancia también utilizan tarjetas y juguetes didácticos para llevar a cabo actividades didácticas.
El software de aprendizaje en línea también proporciona a los padres una buena plataforma de comunicación entre padres e hijos, lo que les permite comprender la información de aprendizaje de sus hijos en el jardín de infantes sin salir de casa. Los padres utilizan software de aprendizaje en línea y cooperan con los maestros para repasar sincrónicamente después de clase para adquirir nuevos conocimientos, de modo que la educación familiar pueda desempeñar un mejor papel.