Resumen del trabajo de profesora de arte 1 Con un corazón cálido y confiado, llegué a la escuela primaria xx. Desde el día en que comencé a enseñar, he estado constantemente avanzando e innovando en el trabajo, sumando experiencias constantemente y construyéndome y mejorándome constantemente.
Debido a las necesidades de la escuela, soy responsable de la enseñanza de arte de seis clases en la escuela. Esta es una prueba para mí, no de la enseñanza en el aula, sino de la educación de cientos de estudiantes. El principio de la clase de arte es mejorar la capacidad artística de los estudiantes en un ambiente relajado. El cultivo de esta capacidad va mucho más allá de la acumulación de conocimientos. Quiero hacer planes diferentes para cada alumno con diferentes personalidades, esforzarme en entender a cada uno de mis alumnos en el menor tiempo posible, y darles la capacidad de disfrutar y crear belleza de la manera que mejor les convenga. En la enseñanza del arte, me convertí en "socio" de niños inocentes y animados. Con mi sólida base profesional y un poco de pluma y tinta, nado con los niños, inspirando constantemente su amor, curiosidad y sentido del humor, permitiéndoles expresar sus emociones de forma natural a través de la pintura, utilizando La expresión de emociones cultiva su plenitud. personalidad. Poner a los estudiantes en primer lugar, innovar constantemente y permitir que los estudiantes se esfuercen con valentía. Aunque he probado los altibajos en la enseñanza, también siento las dificultades de ser maestro por primera vez y la alegría de ser maestro. Después de completar las tareas docentes, puedo ayudar al profesor de la clase a administrar la clase, completar concienzudamente las tareas asignadas por la escuela y el grupo de investigación y enseñanza de arte, y organizar a los estudiantes para que publiquen informes en la pizarra. Al mismo tiempo, prestamos atención a la mejora de nuestra propia calidad profesional y de todos los aspectos del aprendizaje empresarial, escuchamos activamente conferencias y aprendemos de las fortalezas de los demás para mejorarnos a nosotros mismos.
Aunque la docencia de este semestre ha logrado algunos pequeños resultados, aún quedan muchos lugares que requieren mayor esfuerzo; aunque mi experiencia práctica no es suficiente, tengo un corazón emprendedor. No estaré orgulloso de mis logros ni me desanimaré por mis defectos.
Resumen del trabajo del profesor de arte, Parte 2: Análisis del potencial de conocimiento y hábitos de aprendizaje de los estudiantes;
Los estudiantes de sexto grado tienen el dominio necesario de los conocimientos y habilidades artísticos básicos, y el valor cultural de Destacadas obras de arte chinas y extranjeras. Tener una comprensión preliminar, buenos hábitos de estudio y un gran interés por el arte.
Metas y tareas de enseñanza:
1. Centrarse en cultivar y desarrollar la curiosidad y la imaginación de los estudiantes, y prestar atención a la apertura y la tridimensionalidad en la disposición de los vínculos y actividades de enseñanza.
2. Cultivar el potencial de pensamiento creativo de los estudiantes a través de asociaciones inspiradas.
3. Utilice con valentía varios métodos de modelado en actividades artísticas y utilice el lenguaje para expresar sus ideas.
4. Aprenda conocimientos sencillos sobre las proporciones y la estructura de los personajes y el dibujo de las expresiones faciales.
Puntos clave y dificultades en la enseñanza:
Enfoque de la enseñanza: Cultivar la conciencia innovadora y el potencial práctico de los estudiantes.
Dificultades de enseñanza: cultivar el potencial de pensamiento lógico y el potencial de imaginación espacial de los estudiantes.
Temas personales de docencia e investigación:
Cultivo de la conciencia de los estudiantes sobre los hábitos de aprendizaje en el aprendizaje cooperativo grupal.
Medidas para completar la tarea:
1. Preparar las lecciones cuidadosamente y asistir a clase.
2. Realizar todas las actividades preparatorias antes de la clase.
3. Ampliar las ideas de enseñanza, poner a las personas en primer lugar, enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y adaptar las medidas a las condiciones locales para lograr los mejores resultados de enseñanza.
4. Utilizar métodos de enseñanza modernos.
Resumen del trabajo del profesor de arte 3 El examen de ingreso a la universidad 20xx ha finalizado y los resultados de la especialización en arte son buenos. Todos los estudiantes de la clase aprobaron el examen, con puntuaciones de xxx y la puntuación más baja de xxx. La tasa de admisión a cursos profesionales de pregrado es del 90,5%. Finalmente, combinado con la cultura, el compañero xx fue admitido en línea y logró buenos resultados sin precedentes, mucho más altos que los de las escuelas hermanas. Combinando los tipos de preguntas de la prueba y las reflexiones posteriores al examen de los estudiantes, el análisis muestra que existen las siguientes ventajas y problemas.
Primero, la actitud de trabajo de los docentes y la actitud de aprendizaje de los estudiantes.
Los estudiantes de este año de primer y segundo año de secundaria no aprendieron solos. Cuando se hicieron cargo del último año de la escuela secundaria, la organización de las clases de dibujo y color en el segundo año de la escuela secundaria no era razonable, lo que resultó en un retraso en el progreso de la enseñanza de la materia de color. Los estudiantes tenían una capacidad de expresión del color pobre pero buena. Habilidades básicas para dibujar. En respuesta a esta situación, ajusté los métodos de enseñanza de manera oportuna, cambiando el dictado que debería haber sido en el tercer año de secundaria a la etapa de copia, y usé mi tiempo libre para fortalecer los controles puntuales y la supervisión.
Debido a que los estudiantes han encontrado sus propias brechas, tienen actitudes de aprendizaje correctas y un gran entusiasmo por aprender, aseguran la rápida mejora de su nivel profesional.
En segundo lugar, los profesores recopilan información sobre los exámenes de ingreso a la universidad y ajustan el contenido de la enseñanza.
El examen de este año cambia constantemente, pero el método específico aún no se ha determinado, por lo que analicé cuidadosamente el programa de estudios y Nunca deje de lado áreas dudosas e inciertas, busque información relevante a través de múltiples canales, determine el modo de examen específico y permita a los estudiantes realizar diversas formas de capacitación, garantizando así que los estudiantes puedan afrontar con tranquilidad el examen de ingreso a la universidad.
En tercer lugar, la reforma de los métodos de enseñanza de los profesores.
El contenido del dictado de colores es cambiante y, a veces, sesgado. Ante esta situación, doy clases en diferentes niveles, tomando contenidos básicos como base de la enseñanza, para luego ampliar el alcance a estudiantes con buenas habilidades profesionales. Los hechos han demostrado que esta política es correcta. Todos los elementos de las preguntas del examen de ingreso a la universidad son el contenido de nuestra capacitación habitual, y el 80% de los elementos son los mismos que los exámenes simulados del día anterior al examen, lo que permite a los estudiantes aprovechar al máximo sus habilidades en el ingreso a la universidad. examen.
En cuarto lugar, los profesores se centran en cultivar estudiantes destacados y compensar las diferencias.
En la enseñanza de los estudiantes de secundaria superior, el nivel de los estudiantes es desigual, especialmente los pocos estudiantes que se transfirieron de la especialidad de secretaría. El nivel profesional es muy pobre y los propios estudiantes están muy inseguros y vacilantes. Hice un buen trabajo en su trabajo ideológico, les dejé dejar sus cargas y fortalecí la tutoría durante la enseñanza y después de clase, para que su nivel mejorara rápidamente y finalmente lograran resultados satisfactorios en el examen de ingreso a la universidad.
Resumen del trabajo docente de arte 4 Durante este año, con el cuidado y orientación de los líderes escolares y la ayuda de los docentes, completé con éxito el trabajo docente y las tareas docentes de este año escolar. El resumen es el siguiente:
Primero, fortalecer la construcción ideológica y mejorar la propia calidad
Participar activamente en los estudios políticos, esforzarse por mejorar la alfabetización política, implementar concienzudamente los diversos espíritus emitidos por el escuela, y aprenda activamente el archivo importante, registre cuidadosamente las notas semanales de estudios políticos y reuniones de trabajo, y mejore aún más su alfabetización política. Y aproveche el acceso a Internet de la escuela para mantenerse al tanto de los principales eventos nacionales e internacionales y mejorar la conciencia política. Participe activamente en la ceremonia semanal de izamiento de bandera de la escuela y nunca falte al trabajo. Ama tu trabajo y dedícate a tu trabajo. Sea realista, buscador de la verdad e innovador en su trabajo, y regule sus palabras y acciones con "ética docente" en todas partes.
En términos de ideas educativas, utilice su tiempo libre para aprender varias teorías educativas avanzadas y establecer conceptos educativos avanzados. Me he beneficiado mucho de la lectura de periódicos y publicaciones periódicas como "Art Newspaper", "China Art Education" y "World Art Expo".
El segundo es ser realista e innovador en el trabajo, y ser diligente y pragmático.
Durante este año me dediqué a mi trabajo e hice las siguientes cosas:
Preparar lecciones
Al inicio del semestre participé activamente en actividades de enseñanza e investigación organizadas por la sección de enseñanza e investigación, preparar lecciones colectivamente bajo la guía de investigadores docentes de las escuelas de la ciudad, escuchar atentamente, memorizar atentamente y comprender la esencia espiritual. Luego, de acuerdo con los requisitos, formulamos planes de lecciones, preparamos lecciones con dos semanas de anticipación y redactamos los planes de lecciones. Por lo general, prepare las lecciones con una semana de anticipación. Al preparar las lecciones, estudie detenidamente los materiales didácticos y los materiales de referencia didácticos, aprenda bien el esquema y aprenda humildemente y pida consejo a los profesores del mismo grupo. Esfuércese por comprender a fondo los materiales didácticos y comprender los puntos clave y las dificultades.
Comprender la calidad de los conocimientos y habilidades originales de los estudiantes, sus intereses, necesidades, métodos y hábitos, qué dificultades pueden tener para aprender nuevos conocimientos y tomar las medidas preventivas correspondientes.
Considere los métodos de enseñanza y resuelva cómo enseñar a los estudiantes los materiales didácticos que dominan, incluyendo cómo organizar los materiales didácticos y cómo organizar las actividades para cada clase.
(2) Clase
Organizar la enseñanza en el aula, prestar atención a todos los estudiantes, prestar atención a la retroalimentación de la información, movilizar la atención intencional de los estudiantes y mantener una relativa estabilidad. Al mismo tiempo, puede estimular las emociones de los estudiantes, hacerlos felices y crear un buen ambiente en el aula. El lenguaje del aula es conciso y claro, superando las deficiencias de la repetición en el pasado. Las preguntas de clase están abiertas a todos los estudiantes, se centran en despertar el interés de los estudiantes por la pintura y se llevan a cabo alternativamente de varias maneras para aumentar el interés de los estudiantes en aprender.
(3) Tutorías extraescolares
Para mejorar la calidad de la enseñanza, también debemos proporcionar tutorías extraescolares. La tutoría extracurricular en la enseñanza del arte es la cuna de la formación profesional de los estudiantes y una mina de exploración potencial. Cultivar las fortalezas de los estudiantes es otra tarea docente importante para mí.
La carga de trabajo que implica dar tutoría a intereses extracurriculares y cultivar las especialidades de los estudiantes es infinita. Un año escolar, dejé mi tiempo de descanso y llevé a mis alumnos a dibujar al salón de clases. En la actualidad, el nivel de pintura china de varios estudiantes ha mejorado rápidamente y ya pueden dominar bien la composición y el color de la tinta. Espere que crezcan rápidamente.
Tres.
Logros
Después de un año escolar de arduo trabajo, el trabajo artístico de la escuela primaria "Aprendizaje cooperativo efectivo" ganó el segundo premio en la ciudad. Los trabajos de los estudiantes se exhibieron en la escuela el día de Año Nuevo del año 20xx y fueron bien recibidos por los padres. En el concurso de verano de caligrafía y pintura para estudiantes "Golden Summer" organizado por la Oficina Municipal de Docencia e Investigación, ganó el segundo premio y el Premio a la Excelencia. Algunas de sus obras fueron publicadas en el número especial de educación del "Zhuji Daily". En el año escolar 20xx, ganó el segundo premio en el concurso de pintura para el control del tabaco en escuelas primarias y secundarias de la ciudad, y Shi ganó el tercer premio en el concurso de calidad para estudiantes de primaria. Zhang Yanni ganó el Premio a la Excelencia en el 7º Concurso de Pintura en Vivo del Festival Municipal de Arte y el 12º Concurso Nacional de Pintura y Caligrafía "Copa de Calidad".
Con la profundización de la nueva reforma curricular, la sociedad ha planteado requisitos más altos para la calidad de los docentes. En el futuro trabajo educativo y docente, seré más estricto conmigo mismo, aprenderé de las fortalezas de los demás, trabajaré duro, seguiré adelante y contribuiré a un mañana mejor.
Resumen del trabajo del profesor de arte 5 ¡El tiempo vuela tan rápido! En un abrir y cerrar de ojos pasó un semestre. Con la ayuda de los líderes escolares y colegas, completé con éxito el trabajo de este semestre. Mirando hacia atrás, este semestre fue muy ocupado y gratificante, y hay muchas cosas que vale la pena resumir y reflexionar. Ahora haré un resumen del trabajo de este semestre para promover la mejora.
1. Fortalecer el aprendizaje y mejorar continuamente las cualidades ideológicas y profesionales:
La educación artística en la nueva era ya no es una simple formación de habilidades, sino que sirve al desarrollo de la calidad integral de los estudiantes. Se centra en el desarrollo de los estudiantes. Por lo tanto, he estado estudiando activamente, preparando lecciones cuidadosamente y escribiendo reflexiones posteriores a las clases de manera oportuna. Cuando tengo tiempo, salgo y escucho conferencias en línea, estudio libros sobre la ética docente, el papel de los profesores de arte en la enseñanza, la educación artística moderna, etc., y me suscribo a "Children's Painting Garden" para progresar continuamente en la educación. . A través de estas actividades, me he enriquecido continuamente, enriquecido mis conocimientos y percepciones, y me he preparado para una mejor práctica docente.
En segundo lugar, ser realistas e innovadores, y realizar con seriedad la labor docente e investigadora:
La educación y la enseñanza son la tarea primordial de nuestros docentes. Este semestre, me baso en "La feliz implementación del aula y la práctica de nuevos conceptos" y me esfuerzo por hacer que mi enseñanza del arte sea más distintiva, formar un modelo de enseñanza único, reflejar mejor los requisitos de una educación de calidad y mejorar la calidad del arte. enseñanza.
Este semestre me dedico a la enseñanza de arte para los grados 7-8 y a la enseñanza de caligrafía para los grados 7-4. En la enseñanza diaria, me adhiero a las "cinco conciencias" de la enseñanza en el aula. Haga preparativos completos antes de la clase, diseñe cuidadosamente planes de lecciones, enseñe de manera flexible de acuerdo con la situación real de cada clase en cada nivel y complete las tareas en clase tanto como sea posible. Evalúe cuidadosamente después de la clase. Métodos en diferentes grados para permitir que los estudiantes se interesen más en el arte y mejoren su nivel artístico.
3. Trabajar duro y completar otros trabajos escolares:
Para dar la bienvenida al distrito escolar y al festival de arte para estudiantes de primaria y secundaria, renunciaron a los fines de semana para dar clases particulares a los estudiantes. en grupos de interés, logrando resultados sobresalientes. Entre ellos, Chen y Chen ganaron el tercer premio en la categoría de arte del festival de arte del distrito escolar; Wu ganó el tercer premio en la categoría de tallado de sellos en el festival de arte del distrito escolar; Chen Kai ganó el tercer premio en la categoría de corte de papel; en el festival de arte del distrito escolar; Mei Meiling ganó el segundo premio en la categoría de corte de papel en el festival de arte del distrito escolar; y Ye ganó el tercer premio en el festival de arte del distrito escolar. el primer premio de caligrafía en el Festival de Arte del Distrito Escolar; Zhong Ye ganó el tercer premio de caligrafía en el Festival de Arte Municipal; Mei Meiling ganó el tercer premio de corte de papel en el Festival de Arte Municipal; Chen Zexin ganó el tercer premio de fotografía; en el Festival de Arte
Cuarto, participar activamente en diversas actividades para capacitarte y superarte.
Gracias a la escuela por proporcionarme dos plataformas para la autopresentación, lo que me permitió discutir mis conceptos de enseñanza y mis confusiones con otros profesores y realizar mejoras. En el concurso de tres caracteres organizado por el distrito escolar, ganó el primer premio en escritura con tiza, el segundo premio en la tercera clase integral y el tercer premio en el concurso de blogs del distrito escolar. A través de estas actividades grandes y pequeñas, no sólo nos pusimos a prueba, sino que también nos animamos. No hay límite para aprender y debemos seguir trabajando duro.
En quinto lugar, fortalecer la reflexión y resumir con prontitud los logros y pérdidas educativas.
1. No se reflexiona suficientemente sobre los problemas que surgen durante el proceso docente y se realizarán mejoras en el futuro.
2. Se debe reforzar el número de personas y actividades de los grupos de interés artístico y diversificar el contenido creativo.
Después de trabajar en Maquan Temple durante un año, siento que mi conciencia ideológica y mi nivel de enseñanza han progresado mucho. Como maestro, siempre tengo presente la responsabilidad de enseñar y educar a la gente, apoyo la línea básica del partido en la etapa primaria del socialismo, amo a los estudiantes y amo la educación. Al mismo tiempo, la labor educativa de la escuela debe centrarse en los estudiantes, todo debe hacerse por los estudiantes y su labor educativa debe considerarse desde la perspectiva de cultivar talentos y estudiantes.
La educación también debe estar abierta a todos los estudiantes y rociar un corazón rojo en el corazón de cada estudiante.
En la docencia, estudié los materiales didácticos, preparé las lecciones cuidadosamente y me dediqué al trabajo docente con total energía. Exigir calidad en 40 minutos se ha convertido en mi objetivo. Después de clase, corregí cuidadosamente mi tarea y pacientemente expliqué los ejercicios a mis compañeros. Para los alumnos de bajo rendimiento de la clase, pedí a toda la clase que los ayudara y adoptara una política de "uno a uno". Además, a menudo me tomo el tiempo para darles lecciones adicionales porque sé que necesitan más atención de los demás. Gracias a los esfuerzos de toda la clase, la comprensión ideológica y el rendimiento académico de los estudiantes de tercer año de secundaria han alcanzado un nivel superior y han sido elogiados unánimemente por los líderes escolares.
En el colegio siempre lo recuerdo: ser profesor. Siempre me exijo estrictamente ser civilizado, educado e higiénico. Establezca la imagen de un maestro del pueblo, use sus acciones para impulsar a los estudiantes, use su propio idioma para infectar a los estudiantes y dé el ejemplo en todas partes.
Al mismo tiempo, con el cuidado y apoyo de los líderes escolares, participé en la clase de arte a nivel de distrito, el concurso de oratoria "80º Aniversario de la Fundación del Partido" organizado por New Street Office, y el concurso de pintura organizado por varios departamentos. He recibido muchos honores, pero sé que el honor no sólo pertenece a los individuos sino también al colectivo, y estos honores sólo representan el pasado. En mi trabajo futuro, trabajaré más duro y recompensaré a la gente de mi ciudad natal con mayores logros.
Resumen del Trabajo del Profesor de Arte 7 El trabajo de este semestre está llegando a su fin. Además de suspirar porque el tiempo pasa tan rápido, es realmente necesario resumir mi labor docente en arte este semestre. En un semestre, con el cuidado y la ayuda de los líderes y colegas de la escuela, completé con éxito todas las tareas asignadas por la escuela este semestre. Mirando hacia atrás en este semestre, si bien hemos logrado buenos resultados en la docencia y los negocios, todavía hay muchas cosas que vale la pena resumir y reflexionar. La labor docente de este semestre se resume a continuación para promover la mejora.
El primero es fortalecer el aprendizaje y mejorar continuamente la calidad ideológica y profesional.
En un semestre de enseñanza práctica, me he vuelto cada vez más consciente de que "el aprendizaje no tiene fin y la enseñanza no tiene fin". Sólo cargando constantemente podemos mantener la juventud y la vitalidad de nuestra vida. enseñanza. Entonces, he estado aprendiendo activamente. El semestre pasado participé seriamente en diversas actividades de formación organizadas por nuestra escuela y escuelas de formación continua. Además, también utilicé libros e Internet para estudiar detenidamente los nuevos estándares curriculares del arte y la educación artística para mejorar aún más. Y aprender humildemente de otros profesores y aprender de las fortalezas de cada uno para llevar a cabo mejor su propia labor educativa y docente. A través de estos estudios, pueden establecer conceptos de enseñanza avanzados y aclarar la dirección de sus futuros esfuerzos docentes. Enriquécete constantemente, enriquece tus conocimientos y percepciones y prepárate para mejores prácticas docentes.
2. Realizar bien tu propia labor docente e investigadora.
La enseñanza presencial es la primera prioridad de nuestros profesores. Este semestre, hice lo mejor que pude para aplicar parte de mi experiencia docente y los nuevos conceptos curriculares que aprendí en los últimos años en la práctica docente en el aula. Basado en la práctica docente y en el aula, hago todo lo posible para que mis clases de arte contribuyan a ampliar los horizontes de los estudiantes. Esté completamente preparado antes de la clase, diseñe cuidadosamente planes de lecciones, imparta cada clase de manera flexible de acuerdo con la situación real de cada clase e imparta de todo corazón el conocimiento que ha aprendido a los estudiantes, para que los estudiantes puedan aprender algunos conocimientos básicos y dominar las habilidades y técnicas básicas. del arte., aprender a juzgar la belleza y crear belleza al mismo tiempo, y mejorar la capacidad estética.
En la enseñanza diaria, dar ejemplo a los estudiantes y predicar con el ejemplo. El contenido de la clase debe completarse en clase tanto como sea posible para que los estudiantes se interesen más en el arte. Al mismo tiempo, se debe prestar atención a descubrir estudiantes que tengan talento artístico y tengan la intención de emprender el camino del arte, mejorar su capacidad de apreciación y percepción artística y allanar el camino para el establecimiento de la Asociación de Pintura y Caligrafía de Pingshan y grupos de interés. Sentar una buena base para que los estudiantes puedan obtener algo de cada clase. En resumen, en la enseñanza real, mi objetivo es cultivar las habilidades de los estudiantes y mejorar su calidad, y me esfuerzo por hacer que la enseñanza del arte desempeñe un papel más importante en el crecimiento y desarrollo de los estudiantes.
En tercer lugar, trabaja duro y completa otras tareas escolares.
Cada tarea asignada por la escuela, puedo completarla con el mayor entusiasmo y básicamente puedo lograr "diligencia, calidad y eficiencia". En el trabajo de propaganda de la segunda mitad del semestre, iré a trabajar a tiempo, cumpliré con mis deberes y brindaré buenos servicios a profesores y estudiantes.
Resumen del trabajo del profesor de arte Capítulo 8 Ha pasado otro semestre en un abrir y cerrar de ojos. Mirando hacia atrás en el trabajo docente de las materias de imagen y audio de este semestre, el trabajo se completó básicamente con éxito. Por supuesto, disfruté los beneficios de mi trabajo y también descubrí algunos problemas en el trabajo. Todos mis logros los utilizaré en mi trabajo durante el próximo semestre. Pensaré seriamente en todos mis problemas graves y encontraré formas de resolverlos.
A continuación presentamos un resumen primero, para facilitar la supervivencia de los más aptos y aprender de las fortalezas de cada uno para seguir trabajando en el futuro.
Implementación de planes docentes. Al inicio del semestre, estudiamos detenidamente el plan de trabajo de la escuela y el plan de trabajo de la oficina docente con el grupo departamental, y aclaramos las tareas y objetivos del semestre en combinación con la situación laboral y características del grupo de pregrado, y de acuerdo. Con los requisitos del plan de estudios de arte y música, promovimos vigorosamente una educación de calidad. El grupo de pregrado podrá culminar la labor docente de este semestre a tiempo y con alta calidad. No hay muchos beneficios, solo hable de experiencia y lecciones.
1. Los docentes deben implementar concienzudamente el espíritu de este plan de estudios y manejar adecuadamente la relación entre la educación ideológica y moral, la formación de capacidades en educación estética y la formación de base dual.
2. Implementar el principio heurístico y adoptar una variedad de formas de enseñanza para movilizar plenamente el entusiasmo de los estudiantes.
3. Los profesores deben fortalecer las demostraciones y hacer pleno uso de imágenes, películas, vídeos y otros métodos de enseñanza y tecnología educativa moderna para llevar a cabo una enseñanza intuitiva.
4. Debemos prestar atención a la reforma y el desarrollo de la enseñanza del arte, llevar a cabo activamente experimentos de reforma docente y esforzarnos por mejorar la calidad de la enseñanza.
5. Al evaluar e introducir el aprendizaje artístico de los estudiantes, debemos hacer todo lo posible para cultivar el conocimiento a través de hábitos, innovación audaz y desarrollo de la personalidad.
6. La enseñanza del arte debe prestar la mayor atención posible a la relación entre las materias.
Resumen del trabajo docente de arte 9 Este año escolar, me desempeñé como docente de arte en el grado xx. Disfruté la cosecha y la alegría en el trabajo, y también descubrí algunos problemas en el trabajo. Mi trabajo este año escolar se resume en lo siguiente:
Primero, la docencia
Al inicio del año escolar, estudié detenidamente el plan de trabajo de la escuela y el plan de trabajo del gabinete docente. , y aclaró los objetivos y tareas del año escolar, combinado con la situación actual y características del trabajo escolar, y de acuerdo con los requisitos de los nuevos estándares curriculares, se desarrolló un plan de enseñanza práctica. En la enseñanza, cumplimos concienzudamente los requisitos de los nuevos estándares curriculares, implementamos concienzudamente la política educativa del Partido, nos adherimos a la educación ideológica y la educación de habilidades, promovimos vigorosamente la educación de calidad y completamos el trabajo educativo y docente de este período a tiempo y con calidad.
En la educación y el trabajo docente, debemos preparar cuidadosamente las lecciones, redactar planes de lecciones y esforzarnos por enseñar bien cada lección. Las escuelas de arte organizan relativamente pocas clases (dos clases por semana), lo cual es una clase muy importante para los estudiantes y difícil para los profesores; Por eso, es muy importante que tanto profesores como alumnos tengan una buena clase. Además de preparar lecciones y redactar planes de lecciones, también consulté diversos materiales y produje material didáctico.
En la enseñanza, me centro en estimular el interés de los estudiantes en aprender arte. Creo que el interés es la motivación básica para aprender arte. Doy rienda suelta al encanto único de la enseñanza del arte para que el contenido, la forma. y los métodos de enseñanza de la asignatura pueden ser Estimular el interés de los estudiantes por aprender y transformarlo en actitudes emocionales duraderas. Al mismo tiempo, el contenido de los cursos de arte está estrechamente relacionado con la experiencia de vida de los estudiantes, enfatizando el papel del conocimiento y las habilidades para ayudar a los estudiantes a aprender a embellecer la vida, permitiéndoles experimentar el encanto único del arte en la vida real.
El tema de investigación de este grupo de investigación es "Desarrollo de materiales didácticos escolares basados en recursos locales en la ciudad antigua de Shaanba". Puedo combinar el contenido de los libros de texto y utilizar recursos locales para enseñar.
Formar la alfabetización artística básica de los estudiantes. En la enseñanza de arte, también presto atención a todos los estudiantes, tomando el desarrollo de los estudiantes como base, cultivando el espíritu humanista y la capacidad estética de los estudiantes y sentando una buena base para promover la formación y el desarrollo integral de la sólida personalidad de los estudiantes. Por lo tanto, elijo conocimientos y funciones del arte que favorecen el desarrollo de los estudiantes y los combino con procesos y métodos para formar el contenido básico del curso. Al mismo tiempo, el nivel del contenido del curso debe adaptarse a estudiantes de diferentes cualidades, de modo que puedan darse cuenta gradualmente de las características del aprendizaje artístico en el proceso de aprendizaje artístico, formar una alfabetización artística básica y habilidades de aprendizaje, y sentar las bases para aprendizaje permanente.
2. Mi propia situación
Puedo hacer bien mi trabajo con los pies en la tierra. Puedo cumplir con la ley, mantener mi puesto, cumplir estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela, usar mi tiempo libre para aprender conocimientos comerciales y mejorar constantemente mi autocultivo.
En tercer lugar, dar tutoría a los estudiantes
En el aula, puedo concentrarme en el cultivo de estudiantes con talentos especiales y organizarlos para que participen en varias competencias formales.
Cuatro. Áreas que deben fortalecerse
1. Los docentes deben fortalecer las demostraciones, no solo con la ayuda de escribir en la pizarra, sino también haciendo pleno uso de métodos de enseñanza como la exhibición de fotografías, obras de arte, películas y videos. y tecnología educativa moderna para llevar a cabo una enseñanza intuitiva.
2. La evaluación del aprendizaje artístico de los estudiantes debe prestar la misma atención a la formación de actitudes y hábitos y al desarrollo de conocimientos y habilidades tanto como sea posible, y fomentar la innovación audaz y la individualidad, es decir, centrarse. sobre los logros reales y el desarrollo futuro.
3. En la enseñanza del arte, debemos hacer todo lo posible para prestar atención a la relación entre las materias. Por ejemplo, cuando se habla de conceptos como puntos, líneas, superficies o patrones, puedes utilizar conceptos matemáticos relacionados para explicarlos.