Con la reforma educativa de los últimos años, todo el mundo está prestando atención a los puntos extra en el examen de ingreso a la escuela secundaria, especialmente en las escuelas primarias y secundarias. Ganar la Olimpiada de Matemáticas puede proporcionar puntos extra en el examen de ingreso a la escuela secundaria. . Sin embargo, a juzgar por la política de puntos de bonificación y las condiciones de admisión preferenciales del examen de ingreso a la universidad de este año, los candidatos que reanudan la escuela debido a circunstancias especiales ya no son elegibles para obtener puntos de bonificación incluso si ganan el premio de la Olimpiada de Matemáticas, lo que significa que los puntos de bonificación para la Olimpiada de Matemáticas tienen convertirse en cosa del pasado.
En las reformas de los últimos años, el Consejo de Estado emitió el "Plan de Desarrollo de Inteligencia Artificial de Nueva Generación", que decía claramente: "Mejorar el sistema educativo de inteligencia artificial, desarrollar cursos relevantes en las escuelas primarias y secundarias, y promover la educación en programación."
En pocas palabras, la programación se ha incluido como un curso obligatorio en las escuelas primarias y secundarias. Desde el año pasado, Nanjing, Tianjin y otros lugares han incluido la programación en el examen de ingreso a la escuela secundaria de tecnología de la información, y la provincia de Zhejiang ha incluido la programación en el examen de ingreso a la universidad de tecnología de la información. En el examen de ingreso a la universidad de este año, aparecieron preguntas de programación en muchas áreas y la programación se popularizará en los próximos años.
A juzgar por las tendencias de desarrollo actuales, la programación parece ser la próxima "Olimpiada de Matemáticas".
Pero con el rápido desarrollo de la ciencia y la tecnología, la programación se está volviendo cada vez más importante para nosotros. El hecho de que cada niño deba aprender a programar difiere de persona a persona.
En la era de la información actual, dejar que los niños aprendan programación y desarrollen el pensamiento también es una habilidad, que no se limita a la computadora en sí, la tecnología de la información es muy práctica y pone a prueba las habilidades integrales de los estudiantes, como el pensamiento y las manos; -sobre habilidades.
Las celebridades en el campo de la programación doméstica también han dicho que las habilidades de programación no se tratan de enseñar a los niños a aprender un determinado lenguaje de programación, sino de permitirles usar relaciones lógicas similares a los programas para adquirir habilidades de resolución de problemas y pensamiento lógico.