Las puntuaciones del tercer diagnóstico de Mianyang son las siguientes:
Ciencia: A0: 585, A1: 478, A2: 475, B1: 407, B2: 393.
Artes liberales: A0: 584, A1: 505, A2: 499, B1: 425, B2: 415.
El Instituto Municipal de Ciencias de la Educación realizó un análisis estadístico de los resultados de toda la ciudad de Mianyang y finalmente proporcionó cinco líneas de referencia, a saber, la línea de excelencia A0, la primera línea A1, la primera línea de sprint A2, la segunda línea B1 y la B2. la segunda línea de sprint.
A0: La puntuación mínima para ingresar es 985, consulte el reglamento del examen de ingreso a la universidad de años anteriores.
R1: El puntaje mínimo para ingresar a la universidad puede entenderse como un puntaje de primera línea basado en las regulaciones del examen de ingreso a la universidad de años anteriores.
R2: La primera línea de lucha. Se espera que los candidatos por encima de esta línea ingresen a una universidad en el examen de ingreso a la universidad.
B1: La puntuación mínima para el ingreso a la segunda universidad. Con referencia a las normas de exámenes de ingreso a la universidad de años anteriores, puede entenderse como la segunda línea.
B2: La segunda línea de lucha. Se espera que los candidatos por encima de esta línea de cruce se apresuren a ingresar a la segunda universidad en el examen de ingreso a la universidad.
Métodos para mejorar el rendimiento tras el tercer diagnóstico:
1. Aprovechar el tiempo, pensar menos y preguntar más.
Para el tenso último año de la escuela secundaria o incluso la etapa final del examen de ingreso a la universidad, los candidatos deben aprovechar el tiempo, especialmente mejorar la eficiencia del tiempo y no perder demasiado tiempo en esto.
2. Ante el conjunto de preguntas del examen, haz lo que te apetezca.
Debido al tiempo limitado de revisión, es difícil completar varios conjuntos de preguntas de prueba y conjuntos de preguntas de simulación. La mejor manera es hacer cualquier página que visites.
Simplemente hazlo. No siempre termines desde el principio hasta el final. Hacerlo a menudo significa que no tienes tiempo para completar las preguntas siguientes. Hacer preguntas aleatorias puede garantizar que básicamente pueda revisar todo el contenido, al mismo tiempo que aumenta su confianza y evita el pánico.
3. Pregunta y aprende de compañeros destacados.
En general, cada uno tiene sus propios temas que conoce bien o no. Puedes detenerte y estudiar detenidamente los temas que has aprendido bien
y reflexionar sobre tu experiencia. temas que has aprendido bien, si haces una mala pregunta, nueve de cada diez veces, de repente te iluminarás.