1. ¿Las clasificaciones de la escuela y sus principales entornos satisfacen sus necesidades?
2. El profesorado del centro, la calidad docente y el nivel de investigación científica.
3. Los antecedentes históricos y culturales de la escuela, así como el entorno y las instalaciones del campus.
4. El plan de inscripción de la escuela, los estándares de admisión, las materias de examen y la dificultad.
5. La ubicación geográfica de la escuela, las condiciones de transporte y las condiciones de alojamiento.