1. Fortalecer la comprensión de la recopilación de datos y cultivar los buenos hábitos de recopilación de datos de los estudiantes;
2. , etc. . La atención se centra en comprender el conocimiento de la clasificación de libros y aprender métodos para recuperar, seleccionar, leer, organizar y procesar información.
3. Mejorar las habilidades de comunicación oral y escritura de los estudiantes.
Disposición de clases
Dos clases.
Descripción del objetivo
1. Recolectar materiales es una habilidad básica comúnmente utilizada en el proceso de aprendizaje de chino, y también es una habilidad básica que las personas deben poseer en el estudio, el trabajo y la vida. . Al recopilar información, podemos obtener experiencia indirecta o logros de nuestros predecesores y otros, evitando así desvíos, mejorando la eficiencia en el trabajo y logrando el éxito apoyándonos en los hombros de gigantes. Los analfabetos del futuro no serán los que no sepan leer, sino los que no puedan aprender. Las personas que puedan aprender deben tener las habilidades básicas para buscar información utilizando tecnología de la información moderna y avanzada. Las personas pueden enriquecer sus conocimientos, ampliar sus horizontes, profundizar su experiencia y mejorar su calidad de vida mediante la recopilación de datos, por lo que es muy importante desarrollar y tener las habilidades para recopilar buenos hábitos.
2. Esta actividad permite a los estudiantes dominar los métodos de recopilación de información, como cómo recopilar información en la biblioteca y cómo buscar y descargar información en línea. Esto será importante para el aprendizaje actual del chino. incluso toda su vida.
3. Hoy en día es una sociedad abierta, y la comunicación entre las personas es muy importante. A través del proceso de aprendizaje autónomo, independiente y cooperativo se aumenta la comunicación entre los estudiantes y se mejoran las habilidades de comunicación oral. No solo eso, experimente el proceso, escriba sus propios sentimientos y mejore sus habilidades de escritura.
Categoría 1
[Preparación antes de la clase]
1. Los estudiantes pueden elegir libremente dividirse en grupos de actividades
2. libros escolares Para utilizar los recursos de la biblioteca, instale una microbiblioteca en el aula, permita que los estudiantes traigan algunos periódicos y revistas de casa y construya una sala de lectura simulada.
3. Sistema informático de consulta de la biblioteca.
Proceso de enseñanza
Primero, la introducción de nuevos cursos
Estudiantes, el aprendizaje de la vida es rico y colorido. Vagamos en el océano del conocimiento, absorbemos constantemente la nutrición del conocimiento y nos permitimos crecer cada día. Ahora díganos, además del aprendizaje en el aula, ¿de qué otras maneras podemos adquirir conocimiento? (Leer libros, escuchar la radio, ver la televisión, leer periódicos, consultar información online...) Los estudiantes tienen razón, también hay investigaciones de campo y entrevistas. Vea la presentación de diapositivas a continuación: Vaya a la biblioteca para buscar información y busque información en línea. Esta es la forma más común de buscar información.
En segundo lugar, se introduce el método de préstamo de la biblioteca.
La biblioteca es un lugar para coleccionar libros y un mundo de aprendizaje. Allí, en las altas estanterías, hay libros densamente empaquetados. Entrar a la biblioteca, cómo encontrar y seleccionar los materiales que queremos consultar en el menor tiempo posible, y cómo organizar y utilizar los materiales que consultamos, son los principales problemas que debemos resolver hoy. Ahora vayamos a la biblioteca y echemos un vistazo. Hay muchos libros en la biblioteca. Generalmente, los libros de la biblioteca se pueden dividir en 22 categorías, representadas por letras mayúsculas en inglés. Cada letra tiene su significado específico. Mesa de proyección 22. (Diapositiva 2)
1. Método tradicional de préstamo de tarjetas de biblioteca:
Comprenda el sistema de clasificación de la biblioteca. Para recopilar información, primero se debe aclarar su clasificación y aprender a utilizar una bibliografía. Una bibliografía es un catálogo de libros que registra el nombre, autor, publicación o resumen del contenido del libro por clasificación. Puede encontrar la información que necesita basándose en uno de ellos. El más utilizado hoy en día es el catálogo de fichas. También es necesario cooperar con el uso del índice para encontrar la información requerida durante el proceso de revisión, hacer extractos y notas de manera oportuna y hacer copias si es posible.
2. Métodos de préstamo de los sistemas de gestión automatizados de bibliotecas pequeñas;
Los sistemas automatizados de bibliotecas pequeñas generalmente tienen los siguientes seis procesos: catalogación de libros, circulación de libros y dibujo.
Recuperación de libros, gestión de diarios, gestión del sistema y salida del sistema. "Préstamo de libros" registra el título del libro, el autor, el número de clasificación, la editorial y el número de código de barras. Si conoce alguna de la información anterior sobre el libro que necesita, puede ingresarla en la computadora e ir directamente al proceso de "búsqueda de libros" para encontrarlo.
3. El "Día de Año Nuevo" llegará pronto y nuestra clase volverá a publicar el informe de pizarra. Suponga que esta vez está a cargo y no tiene experiencia con los periódicos de pizarra. Por favor, preste libros sobre periódicos de pizarra a la biblioteca.
4. Métodos habituales de búsqueda de información en Internet
1. Escaneo a gran escala: Si lo que buscas es muy amplio, necesitas una gran cantidad de sitios web similares. Para su referencia y comparación, primero puede ir a un sitio web que se especialice en recopilar URL. Por ejemplo, "www.newxue.com" puede clasificar sitios web excelentes para que pueda verlos claramente de un vistazo. Por supuesto, para usarlo de manera estable, puede instalar un software con el mismo efecto y llamarlo en su disco duro en cualquier momento, como "Fairy Sword Bookmark".
2. Identifique sitios web de búsqueda profesionales: puede ir a "Google" o "Baidu" para buscar imágenes y a "Sogou" para descargar música. "Skynet Search" es un motor de búsqueda FTP "* * * * a través del cual se pueden descargar software y películas a gran escala desde servidores FTP abiertos. ¿Cómo encontrarlo? Muestre la diapositiva 3 y busque "Three Gorges" como ejemplo.
3. Recopila y descarga: Puedes almacenar los buenos artículos que encuentres en un disquete, o almacenarlos directamente en tu computadora, u organizarlos e imprimirlos
Verbo (abreviatura de. verbo) investigación de campo y entrevista
p>1. Clarificar las preguntas y objetivos de la encuesta y la entrevista
2. p>
3. Prepare herramientas de grabación. >
Resumen de verbos intransitivos
En esta lección, aprendimos varias formas de recopilar datos. De hecho, en muchos casos, podemos utilizar varios métodos. recopilar datos.
7. Tarea
Elija uno de los siguientes temas para discutir en la próxima clase
1. > p>
2. Tres Gargantas
3. Computadora
Segunda lección
[Preparación para exámenes extracurriculares]
1. Grupo: Los estudiantes forman grupos voluntariamente y seleccionan líderes de grupo.
2. Requisitos: Cada líder de grupo asigna tareas y los estudiantes preparan herramientas de acuerdo a las necesidades del tema. Tema: utilice el texto. Los tres temas del Festival del Medio Otoño, Tres Gargantas y Computadoras se proporcionan para que los estudiantes elijan sus propios temas. ¿Cómo encontró la información?
4. Seleccionar a los alumnos como clase. El moderador, el profesor y los alumnos formulan conjuntamente el temario del aula
5. Establecer los criterios de evaluación, y cada grupo selecciona un juez para dar la puntuación. p> El maestro aclara el propósito de la actividad, plantea requisitos y brinda orientación. El propósito de esta actividad es ejercitar y mejorar las habilidades de comunicación oral de los estudiantes. Se esfuerzan por hablar mandarín, hablar con elocuencia y hablar con claridad y precisión. Sea cortés y no interrumpa las conversaciones de otras personas. Escuche atentamente la conversación de la otra persona y podrá filtrar información útil para la memoria. Cuando discuta temas, hable de manera positiva, tenga opiniones claras, cuente historias con contenido específico y sepa hablar. Utilizar apropiadamente el lenguaje corporal al describir, capturar las características y hacer que el lenguaje sea vívido.
[Demostración en el aula]
1. el tema elegido. Y el método de uso.
2. Introducción al uso: Introducción detallada de un método, que se puede demostrar mediante proyección física y computadora (una persona por grupo)
3. Comparta alguna experiencia: hable sobre el mayor beneficio de esta actividad.
[Tarea]
Resuma todos los materiales de texto de cada grupo de esta clase y pregunte a los miembros del grupo. para compilarlos en un libro después de clase.