Al llevarme bien con los estudiantes, en las partes comunes, en este momento, parece que realmente me falta el "ratón en la papelera". Entre semana, hay dos tipos de estudiantes que tienen más probabilidades de aparecer ante la vista del maestro: los mejores estudiantes y los estudiantes pobres. Nuestros maestros pueden ignorar fácilmente a los estudiantes con calificaciones medias porque son demasiado comunes, comunes y silenciosos. Por tanto, no tienen mucha confianza. A medida que pasa el tiempo, necesitamos aún más esta "rata en la papelera".
En el pasado, muchos estudiantes acudían a mí porque no tenían confianza, pero siempre estaban preocupados porque no podían encontrar métodos adecuados y útiles. Mirando hacia atrás, muchas veces se puede decir que hicieron lo mejor que pudieron, pero siempre inconscientemente enseñaron teóricamente a los estudiantes para permitirles comprender algunas verdades. A menudo ignoran este "ratón en la papelera" y se olvidan de crear situaciones correspondientes para sus hijos, de modo que puedan sentir que los necesitan y pueden hacerlo. Pienso en un dicho del maestro Zhu Yongxin que dice más o menos así: Di que puedes, puedes, pero no puedes, di que no puedes, no puedes, no puedes; Realmente tiene sentido cuando lo piensas. El maestro dijo a los estudiantes: "Si dicen que pueden hacerlo, pueden hacerlo". Primero, deje que los estudiantes establezcan un prerrequisito psicológico importante para desarrollar la confianza en sí mismos, y luego, en la situación creada, deje que los estudiantes realmente obtengan la alegría. y alegría de "puedo hacerlo". Una sensación de logro. De esta manera, la confianza en sí mismos puede encenderse naturalmente en los estudiantes.