¿Cómo prepararse para el examen de doctorado en inglés?

Para muchos candidatos, el examen de inglés parece ser un obstáculo insuperable en el camino hacia el examen. Sin embargo, ¿es esta razón insuperable porque los candidatos tienen una base deficiente en inglés o no tienen tiempo suficiente para aprender inglés? El maestro Huahui Kaobo no está completamente de acuerdo con esto. Con base en muchos años de experiencia en tutoría de inglés para el examen de doctorado, los profesores de Huahui creen que los candidatos pueden prepararse fácil y eficientemente para el examen de inglés a partir de los siguientes aspectos.

1.? Comprenda las preguntas y los puntos del examen de las universidades a las que postula.

Antes de prepararte para el examen, debes comprender los tipos de preguntas del examen y los puntos del examen a través del sitio web oficial, trabajos anteriores, preguntas de simulación y tutores de inglés de las universidades a las que postulas, y limitar el alcance de preparación.

2.? Tener una comprensión más clara de tu nivel de inglés.

En general, muchos candidatos no tienen una comprensión clara de su nivel de inglés. La mayoría de estos candidatos juzgan su dominio del inglés en función de su dominio del vocabulario o de si pueden leer literatura relevante con fluidez. En este caso, personalmente creo que para tener una comprensión más clara de su dominio del inglés, los candidatos pueden optar por responder una serie de preguntas reales o simuladas para juzgarse a sí mismos, o buscar un tutor de inglés Cobo de la escuela a la que están postulando para que les ayude. evaluar su nivel de inglés.

3.? Desarrolle un plan de aprendizaje de inglés Cobo razonable y ajústelo de manera flexible según la situación real.

Después del primer y segundo punto, los candidatos deben hacer planes razonables para su estudio de inglés (como la preparación de revisión para el examen) según el tipo de examen, los lugares de prueba, su propio nivel de inglés y los estudios disponibles. El tiempo se divide en tres etapas: básica, intensiva y sprint, con las respectivas tareas de aprendizaje y objetivos enumerados). Además, dado que la mayoría de los candidatos están trabajando, a veces es difícil implementar el plan, por lo que los candidatos deben ser flexibles con sus. Planes de aprendizaje, como usar tiempo disperso para repasar palabras o analizar oraciones, y usar un bloque completo de tiempo para el entrenamiento de lectura.

4.? Después de cada período de estudio, resuma y analice su propia situación de aprendizaje.

Al prepararse para el examen, un problema que muchos candidatos no pueden ignorar es que siempre están inmersos en el aprendizaje y no pueden resumir ni analizar su situación de aprendizaje. Como resultado, no descubren los problemas. su aprendizaje a tiempo o perder tiempo de estudio limitado. Por ejemplo, muchos estudiantes memorizan palabras o leen análisis de la estructura de las oraciones siempre que tienen tiempo, y rara vez prueban su memoria de palabras o el análisis de la estructura de las oraciones. El resultado es como si hubieran estado haciendo lo mismo una y otra vez, sin la dirección ni la motivación para aprender.

5. Mientras estabilizas tus puntos, intenta encontrar nuevos puntos.

Independientemente de su nivel de inglés, cada candidato tiene sus propias preguntas buenas o malas. Algunos candidatos piensan que deberían dedicar todo su tiempo de estudio a prepararse para las preguntas en las que son buenos y probar suerte en los exámenes en los que no son buenos. Estoy totalmente en desacuerdo con esta opinión. Aunque no es necesario que los candidatos obtengan la máxima puntuación en el examen de inglés de Kaobo, es muy indeseable apostar todos sus puntos en los temas en los que es bueno. Por ejemplo, si la puntuación total es 100, si la puntuación total de las preguntas en las que eres bueno es 75 y la puntuación por aprobar el examen de inglés es 50, entonces tu puntuación será 50/75 (es decir, alrededor del 66,67%). ) en comparación con el requisito general al renunciar a otras preguntas. Al observar esta comparación, creo que los candidatos más racionales optarán por estabilizar sus puntos a través de las preguntas en las que son buenos y, al mismo tiempo, tratarán de encontrar nuevos puntos en las preguntas en las que no son buenos para obtener más puntos.