Plan de lección 1 para clases pequeñas de Beautiful Red. Objetivos de la actividad:
1. Siente el rojo a tu alrededor a través de la vista, el olfato, el tacto y el gusto, y nombra con valentía los objetos rojos que tienes delante. colegas.
2. Comprender los diferentes significados del rojo.
Preparación de la actividad:
1. Flores y jarrones de varios colores;
2. Caja mágica (manzanas, cerezas, tomates, panela, etc.)
3. Libro y material didáctico para niños "El rojo habla"
4. Unos globos rojos y unas gafas rojas.
Proceso de la actividad:
1. Introducción a la actividad
Hoy, la maestra trajo exquisitos obsequios a los niños. ¿Qué es esto? (Muestre flores) ¿Hay flores rojas para los niños? (Dé a cada niño una flor roja), huélala y guíelos para que digan que el rojo es fragante.
Jarrones expositores. "Está muy solo. ¿Podemos ayudarlo a encontrar amigos?". Decoremos el jarrón con flores.
Resumen: El rojo es tan lindo. No sólo huele bien, sino que también embellece el jarrón. Guíe a los niños para que descubran más objetos rojos a su alrededor.
En segundo lugar, muéstrame la caja mágica
Deja que los niños sientan lo que hay dentro. ¿De qué color es ese? ¿Lo has comido? (Guíe al niño para que diga que lo que toqué es * *, que es rojo). Finalmente, deje que el niño toque el caramelo rojo y lo pruebe, y guíelo para que diga que el rojo es dulce.
Resumen: El rojo es muy lindo, no solo atractivo, sino también comestible.
En tercer lugar, los niños utilizan libros y material didáctico para adivinar qué significa el color rojo de diferentes elementos y de qué están hablando.
4. Juego: Globos Divertidos
Juega con globos de diferentes maneras. Continúa experimentando los globos rojos en el juego y también pueden hablar, recordando a los niños que presten atención a la seguridad.
Ampliación de la actividad:
1. Preparar gafas rojas para que los niños observen los cambios en el entorno.
2. El área de arte proporciona a los niños papel desprendible y pegatinas sobre manzanas grandes.
Plan de lección 2 para clases pequeñas de Beautiful Red. Objetivos de la actividad:
1.
2. Anime a los niños a probar con valentía, dominar los métodos de pintura y experimentar la diversión de las actividades artísticas.
Preparación de la actividad:
1. Unos juguetes con el rojo como color principal.
2. Hay varias tarjetas de pegatinas en las que están dibujados varios juguetes con pasteles al óleo blancos.
3. Un poco de pintura roja, pinceles y trapos.
Proceso de la actividad:
1. Muestra tus juguetes y deja que tus hijos elijan un juguete que les guste y jueguen libremente. Cuando los niños juegan con juguetes, los maestros los alientan a comunicarse entre sí y los guían para que observen el color de los juguetes y tengan una comprensión preliminar del rojo. La maestra preguntó: ¿Con qué juguetes estás jugando? ¿De qué color es un juguete tan bonito?
2. Mostrar Teletubbies, mostrar rojo. La maestra preguntó, mira, ¿quién está aquí? Que vestido tan bonito lleva Perla. ¿De qué color es un vestido tan bonito? ¿Tienes un juguete rojo?
3. Amplíe el pensamiento de los niños y anímelos a hablar con valentía. La maestra preguntó: ¿Dónde más has visto rojo?
4. El juego del "escondite". Maestros y niños se taparon los ojos con las manos. Pídele al profesor de la clase que esconda los juguetes. Puedes esconderlos en armarios, debajo de las sillas, en los alféizares de las ventanas, etc. Después de esconderse, todos empezaron a buscar juguetes. Cuando los niños encuentren un juguete, guíelos para que digan dónde encontraron el juguete y su nombre. Al repetir el juego, aumente gradualmente la dificultad del juego y deje que el niño encuentre nuevamente el color rojo en el juguete.
5. El juego "Fotografía". Seamos fotógrafos y tomemos fotografías de juguetes.
6. Juego "Revelar Fotos".
(1) Muestre el "negativo" (tarjeta adhesiva) de la foto para despertar el interés de los niños.
La maestra demuestra el "revelado fotográfico". Sumerge un pincel en pintura roja y pásalo suavemente de un lado a otro sobre el papel. Una vez aplicada toda la pintura, se revela la fotografía.
(2) Entrenar a los niños en el “revelado fotográfico”. La maestra anima a los niños a intentarlo con valentía y los guía para que dominen el método de cepillarse los dientes.
7. Explora libremente. Anime a los niños pequeños a salir al aire libre y encontrar hermosos rojos.
Evaluación de la actividad: C, gamificación y actividad. En el diseño de la actividad, los maestros brindan a los niños experiencias de vida reales, auténticas y genuinas, crean un ambiente de aprendizaje relajado, reflejan el espíritu de interacción maestro-alumno y la interacción de la vida, y utilizan hábilmente el fenómeno científico de la "separación de agua y aceite" para aumentar la diversión del juego. Deje que los niños pinten todo lo que quieran y experimenten plenamente el éxito y la felicidad en las actividades artísticas.
Plan de lección para una clase pequeña de color rojo hermoso 3 objetivos de actividad:
1.
2. Anime a los niños a probar con valentía, dominar los métodos de pintura y experimentar la diversión de las actividades artísticas.
Preparación de la actividad:
1. Unos juguetes rojos.
2. Hay varias tarjetas de pegatinas en las que están dibujados varios juguetes con pasteles al óleo blancos.
3. Un poco de pintura roja, pinceles y trapos.
Proceso de la actividad:
Primero, muestre los juguetes para estimular el interés.
Profesora: Deja que los niños elijan un juguete que les guste y jueguen libremente.
Cuando los niños juegan con juguetes, los maestros los alientan a comunicarse entre sí y los guían para que observen el color de los juguetes y tengan una comprensión preliminar del rojo.
Pregunta: ¿Con qué juguetes estás jugando? ¿De qué color es un juguete tan bonito?
2. Muestra las ondas de los Teletubbies, muestra rojo.
Pregunta del profesor: Mira, ¿quién está aquí? Que vestido tan bonito lleva Perla. ¿De qué color es un vestido tan bonito? ¿Tienes un juguete rojo?
En tercer lugar, amplíe el pensamiento de los niños y anímelos a hablar con valentía.
La maestra preguntó: ¿Dónde más has visto rojo?
En cuarto lugar, el juego del "escondite".
Profesores y niños se tapaban los ojos con las manos. Pídele al profesor de la clase que esconda los juguetes. Puedes esconderlos en armarios, debajo de las sillas, en los alféizares de las ventanas, etc. Después de esconderse, todos empezaron a buscar juguetes. Cuando los niños encuentren un juguete, guíelos para que digan dónde encontraron el juguete y su nombre. Al repetir el juego, aumente gradualmente la dificultad del juego y deje que el niño encuentre nuevamente el color rojo en el juguete.
En quinto lugar, el juego "Fotógrafo".
1. Somos fotógrafos y hacemos fotos de juguetes.
2. Exhibe los "negativos" (tarjetas adhesivas) de las fotos para despertar el interés de los niños y la profesora les muestra "revelando las fotos". Sumerge el pincel en pintura roja y pásalo suavemente de un lado a otro sobre el papel. Una vez aplicada toda la pintura, se revela la fotografía.
3. Instruya a sus hijos a “revelar fotografías”. La maestra anima a los niños a intentarlo con valentía y los guía para que dominen el método de cepillarse los dientes.
Sexto, explorar libremente. Anime a los niños pequeños a salir al aire libre y encontrar hermosos rojos.
Reflexión docente:
En el diseño de actividades artísticas para esta clase pequeña, los profesores deben respetar el amor de los niños por los juegos y hacer que las actividades artísticas sean diversificadas, basadas en juegos y activas. En el diseño de actividades, los maestros brindan a los niños experiencias físicas, auténticas y de la vida real, crean un ambiente de aprendizaje relajado, encarnan el espíritu de interacción maestro-alumno y de interacción estudiante-alumno, y experimentan plenamente el éxito y la felicidad en las actividades artísticas.