¿Qué es la evaluación de materias?
La evaluación disciplinaria se refiere al centro de desarrollo de la educación de grados y posgrados del Ministerio de Educación (en adelante, el centro de grados) con base en el "Catálogo de Grados y Formación de Talentos" emitido por el Comité de Grados Académicos de la Consejo de Estado y Ministerio de Educación Una evaluación del nivel general de las disciplinas de primer nivel.
La evaluación disciplinaria es un proyecto de evaluación no administrativa y de servicios realizado por el centro de titulación por cuenta de un tercero. Se llevó a cabo por primera vez en 2002 y completó cuatro rondas en 2017. La evaluación de la asignatura se basa en el principio de "solicitud voluntaria y participación libre" y adopta el método de "combinación de evaluación objetiva y evaluación subjetiva".
El sistema de evaluación ha realizado muchas innovaciones basadas en las tres primeras rondas; los datos de la evaluación se obtienen "combinando datos públicos con declaraciones de unidades"; los resultados de la evaluación se presentan en forma de "calificación". El método específico es: según el percentil de clasificación de la "puntuación general del nivel de la materia", se anuncia el 70% de las materias con mejores calificaciones entre los 9 niveles:
El 2% (o los 2 mejores) son A+ , 2% ~ 5% son A (excluyendo el 2%, lo mismo a continuación), 5% ~ 10% es A-, 10% ~ 20% es B+, 20% ~ 30% es B, 30% ~ 30%.
La publicación de los resultados de la evaluación tiene como objetivo brindar información objetiva a las unidades participantes para comprender las fortalezas y debilidades de la disciplina, promover la construcción de la connotación disciplinaria y mejorar la calidad de la formación de posgrado; a los estudiantes elegir disciplinas y carreras; y también facilitar la comprensión desde todos los ámbitos de la vida de la situación actual y los logros de la construcción de connotaciones disciplinarias de las universidades y unidades de investigación científica de mi país.