a. Validez universal B. Regularidad objetiva C. Iniciativa subjetiva D. Realidad directa
17 La relatividad de la verdad debe entenderse como d.
1. No existe un límite claro entre lo verdadero y lo falso. b. Comprensiones diferentes o incluso opuestas de un mismo objeto son verdades.
c. Los estándares de la verdad son diversos. D. La verdad necesita ser ampliada y profundizada.
18, (Pregunta del examen de ingreso de posgrado de 2009) El Discusión sobre el Estándar de la Verdad de 1978 fue un nuevo movimiento de emancipación ideológica. La práctica se ha convertido en el único criterio para probar la verdad.
a es requerida por la subjetividad de la verdad y la objetividad de la práctica; B es presupuesta por la relatividad de la verdad y la decisión de la práctica.
C. La naturaleza de la verdad y las características de la práctica están determinadas por la naturaleza de la verdad y la función de la práctica.
El futurista Negroponte dijo: "La mejor manera de predecir el futuro es crear el futuro". Desde la perspectiva de la relación entre comprensión y práctica, la inspiración de esta frase es c.
A. La comprensión siempre va por detrás de la práctica b. La práctica es la precursora de la comprensión.
C. La práctica es superior al conocimiento d.
20. (Examen de ingreso de posgrado de 2006) "Podemos dar 1.000 razones, 10.000 razones para muchas cosas, pero no hay ninguna razón por la que la gente común no pueda comer". El pasaje muestra que
A. Las personas deben comer, beber, vivir y vestirse antes de poder participar en actividades políticas, científicas, tecnológicas, artísticas y religiosas. las necesidades son la base de la historia.
C. La naturaleza humana determina la naturaleza humana.
D. 21, (Examen de ingreso de posgrado de 2008) “La cultura contiene cosas enormes, que son diferentes de la fuerza del cuerpo. Los humanos utilizan el poder material para "transformar" la naturaleza, mientras que el poder cultural lo utilizan para "transformarse" a sí mismos. "Esta afirmación muestra que: 1.
a. La cultura tiene la función de cultivar y formar a las personas. B. La cultura construye la naturaleza humana.
c. La cultura es la fuerza líder en la sociedad. desarrollo. D. La cultura es la fuente del progreso histórico.
22. (Examen de ingreso de posgrado en 2008) Lenin dijo: "Ser consciente de la propia condición de esclavo y luchar contra ella es una especie de revolución; una persona". que vive en la oscuridad, la ignorancia y la resignación. Un esclavo que vive una vida de esclavo y desconoce su condición de esclavo es un completo esclavo. Un esclavo que disfruta de los beneficios de la vida de esclavo y babea de gratitud hacia un amo amable y bondadoso es un esclavo y una persona desvergonzada. "La razón por la que estos tres tipos de esclavos tienen diferencias ideológicas tan grandes es b.
A. La conciencia social humana no siempre es un reflejo de la existencia social. b. La conciencia social humana y la sociedad hay inconsistencias
C. La interacción entre diversas formas de conciencia social humana d. La conciencia social humana tiene herencia histórica