Interpretación del nombre del Sueño Americano

El llamado sueño americano se puede dividir en sentido amplio y restringido. El sentido amplio se refiere a la igualdad, la libertad y la democracia en los Estados Unidos. En un sentido estricto, la idea de que se puede lograr una vida mejor a través de esfuerzos incansables en los Estados Unidos es un ideal en el que la gente debe luchar por la prosperidad a través de sus propios esfuerzos, coraje, creatividad y determinación, en lugar de depender de la influencia de ciertas clases sociales y otras. A menudo esto representa el éxito financiero o el espíritu emprendedor de las personas. Muchos inmigrantes europeos llegaron a Estados Unidos con los ideales del sueño americano.

Para conocer la connotación clara del sueño americano, consulte "Liu Zhirong: Interpretación del sueño americano".

El 6 de septiembre de 1620, el "Mayflower" zarpó de Plymouth, Inglaterra, con 102 pasajeros a bordo para establecer una colonia en América del Norte. El 11 de octubre de 165438+, el Mayflower ancló en Provincetown, Massachusetts, EE. UU. Los puritanos a bordo del barco establecieron el Pacto Mayflower, que fue firmado por 41 hombres adultos libres. El barco continuó navegando y el 12 de febrero de 265433 estos colonos formaron un "autogobierno civil" de acuerdo con el Pacto Mayflower, que estipulaba: "Para una mejor gestión, mantenimiento y desarrollo de este autogobierno, de ahora en adelante, se comprometen a observar y someterse a leyes, ordenanzas y administraciones justas, formuladas y administradas en todo momento para el bien público”.

La importancia del Pacto Mayflower es que sentó las bases para el estado de derecho en los Estados Unidos y describió el marco general. Antes de que la gente desembarcara, todos acordaron establecer en América del Norte un sistema social basado en el imperio de la ley y no en el imperio de los hombres, y en gestionar la sociedad de acuerdo con la voluntad de la mayoría en lugar de la voluntad de unos pocos gobernantes o potencias. La contribución del Pacto Mayflower a la civilización humana se puede comparar con la Carta Magna británica de 1215, la Declaración de Independencia estadounidense de 1776 y la Declaración francesa de Derechos Humanos de 1789.

Los académicos estadounidenses generalmente creen que la Declaración de Independencia es la base del Sueño Americano, y que la Estatua de la Libertad es el símbolo del Sueño Americano. "Todos los hombres son creados iguales, dotados por su Creador de ciertos derechos inalienables, incluyendo la vida, la libertad y la búsqueda de la felicidad". Esta frase atrajo a hombres y mujeres de todo el mundo a venir a los Estados Unidos para realizar sus sueños. La Constitución y otras leyes promulgadas después de la Declaración de Independencia brindan la garantía del Estado de derecho para el Sueño Americano. El estado de derecho garantiza que todos tengan la oportunidad de hacer realidad sus sueños. Si un país no tiene buenas instituciones, será difícil que las personas hagan realidad sus mejores sueños.

En la historia de Estados Unidos, innumerables políticos, activistas sociales y escritores como Benjamin Franklin y Mark Twain han utilizado el término "sueño americano". Cuando Obama se postuló para presidente en 2008, su libro más vendido "La audacia de la esperanza: Reafirmando el sueño americano" inspiró a muchos estadounidenses y le valió muchos votos. Obama, un afroamericano que creció con su madre, ascendió a la cima del poder estadounidense gracias a sus esfuerzos personales. Este es un ejemplo del sueño americano.

Los sueños de varias personas dan origen a la universalidad del sueño americano, que es que no importa de dónde vengas o cuál sea tu origen, puedes hacer realidad tus sueños siempre que trabajes duro. Esto es exactamente como el escritor estadounidense Marvin Wolfe (1900-1938) explicó el sueño americano: "No importa de dónde venga, no importa su estatus social, no importa las oportunidades únicas que tenga... tiene derecho a vivir de acuerdo a sus innatas Vivir, trabajar, vivir uno mismo, ser uno mismo con condiciones adquiridas

El sueño americano es más espiritual que material, escribió Lowe Adams (1878-1949) en "La epopeya de América". ": "El Sueño Americano va mucho más allá del ámbito material. El Sueño Americano consiste en permitir a las personas desarrollarse y realizarse plenamente. Él cree: "El sueño americano no se trata de coches ni de salarios altos, sino de orden social". En este orden, todos los hombres y mujeres pueden alcanzar sus mayores logros y ser reconocidos por la sociedad según sus propias cualidades, independientemente de su origen, origen social y condición social. ”

Para resumir, aunque cada uno tiene sueños diferentes, el denominador común del Sueño Americano es “democracia, libertad y derechos humanos”. La “Democracia” es un sistema político y el suelo del Sueño Americano; Si un país sin un buen sistema, los ciudadanos sólo pueden soñar despiertos, y es difícil hacer realidad cualquier sueño hermoso. La "libertad" es la forma de hacer realidad el sueño americano, que encarna el respeto del sueño americano por los ciudadanos individuales y los "orientados hacia las personas". " Filosofía de gobernanza. Cada uno puede tener sus propios sueños y realizarlos de la manera que quiera; sin libertad de expresión, libertad de prensa, libertad de reunión, libertad de asociación, libertad de procesión, libertad de manifestación, libertad de huelga, libertad de creencias religiosas, libertad de comunicación, los sueños se harán realidad. El puente fue cortado.

"Derechos humanos" es el contenido del Sueño Americano, que incluye el derecho a sobrevivir, el derecho a la educación, el derecho al trabajo, el derecho a circular libremente, el derecho a votar y ser elegido, así como el derecho a criticar. el gobierno y buscar la felicidad.

Por supuesto, el sueño americano no es estático ni perfecto. Aunque Estados Unidos declaró su independencia en 1776, la esclavitud no fue abolida hasta 1865, a los hombres negros no se les concedió explícitamente el derecho al voto hasta 1870, y a los estados no se les permitió negar a las mujeres el derecho al voto hasta 1920. A medida que pasa el tiempo, con la mejora continua de la autoconciencia humana y el progreso de la civilización humana, el estilo de vida y el modelo social que persiguen las personas también cambian constantemente.

Martin Luther King, el famoso activista negro de los derechos civiles en Estados Unidos, reveló el verdadero significado del Sueño Americano en su discurso "Tengo un Sueño": El Sueño Americano está en la Constitución, y darse cuenta El sueño americano es implementar la Constitución. No implementar la Constitución viola la dignidad de la Constitución y equivale a escribir un "cheque en blanco" al pueblo. Cualquier sueño es un "sueño amarillo".

Si bien algunos critican el sueño americano por enfatizar demasiado el papel de la riqueza material en la medición de la victoria y la felicidad, muchos estadounidenses creen que tales oportunidades de éxito no se encuentran ni existen en otros países del mundo.

Porque a diferencia de la mayoría de los demás países, Estados Unidos tiene bastante libertad económica y el papel del gobierno es bastante limitado. Esto hace que la movilidad social en Estados Unidos sea extremadamente alta y cualquiera pueda llegar a la cima. a través de sus propios esfuerzos. Desde la independencia de los Estados Unidos hasta finales del siglo XIX, la vasta tierra estuvo deshabitada y sin dueño. Cualquiera que quisiera podría ocuparla, invertir y cultivarla. Durante la Revolución Industrial, los enormes recursos naturales y la avanzada tecnología industrial de Estados Unidos hicieron posible una rápida movilidad social, y esta tendencia sigue aumentando día a día.

Inglaterra, la Universidad de Stanford está acreditada por la Asociación de Colegios y Escuelas del Oeste y Princeton. La universidad está acreditada por la Asociación Central de Colegios y Escuelas Certificadas. ¿Cómo evitar las trampas de las escuelas de "talleres de diplomas" y los "talleres de diplomas" y descubrir la información falsa sobre estudios en el extranjero publicada por algunas agencias ilegales de estudios en el extranjero en connivencia con colegios y universidades no calificados? Esta es una cuestión que suele preocupar a estudiantes y padres a la hora de elegir una escuela para estudiar en el extranjero. Estados Unidos ha creado un sistema de garantía de calidad de la educación superior para evitar que los estudiantes caigan en trampas de inscripción. Para los estudiantes internacionales, hay tantos colegios y universidades en los Estados Unidos que es difícil distinguir entre colegios y universidades de alta calidad y "talleres de diploma". Sin embargo, a los ojos del público estadounidense, sólo aquellos colegios y universidades que han sido acreditados por agencias de acreditación confiables pueden denominarse "colegios y universidades regulares". Buscar la acreditación es una condición necesaria para que las universidades estadounidenses soliciten financiación gubernamental y también es el medio más poderoso para atraer estudiantes. Las agencias de acreditación en diferentes regiones y campos profesionales están acreditadas por el Consejo de Acreditación de Educación Superior (CHEA) y el Departamento Federal de Educación (USDE) para garantizar sus propias calificaciones y coordinar los estándares de evaluación. De hecho, la educación superior estadounidense ha formado un sistema de garantía de calidad que es ampliamente reconocido por el gobierno y el público, tiene características distintivas y resultados notables, a saber, el sistema de acreditación y acreditación de la educación superior estadounidense. Elegir una escuela de estudios en el extranjero entre instituciones válidamente acreditadas es la garantía básica para que los estudiantes internacionales no caigan en la trampa del "taller de diploma". La Asociación de Colegios y Universidades del Centro Norte tomó la iniciativa al proponer la acreditación universitaria. Desde entonces, otras cinco asociaciones universitarias regionales importantes, a saber, la Asociación de Universidades y Escuelas del Sur, la Asociación de Universidades y Escuelas Secundarias, la Asociación de Universidades y Escuelas del Noroeste, la Asociación de Universidades y Escuelas del Oeste y la Asociación de Universidades de Nueva Inglaterra Colegios y Escuelas, han acreditado su presencia en los colegios miembros. Al mismo tiempo, debido a la gran demanda de talentos especializados y la consideración de mejorar la competitividad de la industria, disciplinas como derecho, negocios, música, farmacia, enfermería, ingeniería y odontología, lideradas por la industria médica, también han establecido certificaciones profesionales. instituciones de la industria, e Introducir el modelo de revisión por pares e inspección in situ para la acreditación de escuelas profesionales. A principios del siglo XX, seis agencias de certificación regionales y numerosas agencias de certificación profesional habían establecido gradualmente un sistema de indicadores relativamente completo, formando un modelo de certificación que combinaba la autoevaluación escolar con la evaluación externa de pares expertos. La Asociación Estadounidense de Colegios y Escuelas Centrales define la acreditación como "un método de autorregulación y evaluación por pares utilizado por los departamentos de educación". Dos acreditaciones básicas garantizan la mejora continua de la calidad de la educación superior. La acreditación universitaria y la acreditación profesional son los dos tipos básicos de acreditación educativa en los Estados Unidos. La acreditación universitaria es una evaluación de calidad integral que se dirige a toda la institución y tiene como objetivo confirmar si las condiciones y los efectos del funcionamiento de una escuela cumplen con los estándares básicos y si tiene un cierto grado de sostenibilidad. Según la definición del Consejo de Acreditación de Educación Superior de los Estados Unidos, el contenido de la acreditación universitaria involucra la gobernanza escolar, la educación y la enseñanza, el estado financiero, la inscripción, los servicios estudiantiles, los recursos educativos, las tasas de graduación, el empleo, etc. La acreditación profesional es la certificación de disciplinas o especialidades específicas en colegios y universidades, y no implica la evaluación general de la calidad de los colegios y universidades. Para algunas escuelas de formación profesional con objetivos formativos especiales, como medicina, ingeniería, negocios, teología, etc. , debido a que la evaluación de la calidad de la educación escolar examina principalmente el estado de las carreras impartidas, también se incluye en la categoría de certificación profesional. El contenido de la certificación profesional incluye profesores profesionales, plan de estudios, equipos experimentales, proyectos de pasantías y una gran cantidad de documentos docentes originales, incluidos planes de enseñanza, tareas de los estudiantes, exámenes, tesis de graduación, etc. En el proceso de certificación de disciplinas o especialidades, las asociaciones industriales en campos relacionados generalmente desempeñan un papel importante en la participación y consulta, porque el propósito de la certificación profesional es garantizar que los graduados de la institución de certificación puedan cumplir con los requisitos prácticos de su industria. En campos como la medicina, el derecho y la odontología. , es una condición necesaria para solicitar una licencia comercial y uno debe graduarse de una institución certificada o escuela profesional.
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