1. El interés es lo primero
“El interés es el mejor maestro si una persona piensa que la historia es difícil y que aprender es difícil y, por lo tanto, considera que aprender historia es algo difícil”. trabajo, entonces solo completará pasivamente las tareas asignadas por el maestro y no tomará la iniciativa de aprender. De hecho, la historia en sí es algo muy interesante. Imagínese las espléndidas civilizaciones de la larga historia, las heroicas leyendas de la época antigua y moderna en el país y en el extranjero, y los vigorosos acontecimientos históricos ............ .......... ................................................. ..... ................................................. .................... .....
2. Basado en métodos
Lectura de materiales históricos:
"Leer libros de texto de historia" requiere "leer" el índice, citas, textos e ilustraciones, información, mapas, citas, notas, preguntas y cronología de los principales acontecimientos. Primero, a partir de la comprensión del contenido de cada capítulo y sus conexiones internas, aclarar de qué habla este capítulo y de qué aspectos habla. En segundo lugar, basándose en el libro de texto, analice y resuma algunos puntos clave de cada aspecto, así como los conocimientos básicos incluidos en cada punto clave, y expréselos en palabras concisas. En tercer lugar, descubra las palabras principales y las palabras clave del libro, aclare cuáles deben recordarse y dibújelas para mejorar la memoria.
Presta atención a las épocas históricas:
Escucha atentamente en clase, memoriza y recita más después de clase, y memoriza algunos períodos históricos en contexto. Al estudiar un evento histórico, primero se debe tener una comprensión clara de los antecedentes del evento histórico y luego comprender su significado, papel, impacto, etc. , para facilitar la comprensión y la memoria. Leer más libros de historia extracurriculares no solo puede aumentar tus conocimientos, sino también ayudarte a comprender textos históricos.
Revisar el pasado para aprender lo nuevo y ser diligente en el pensamiento;
El aprendizaje de la historia se basa en la memoria, por lo que debes revisar constantemente lo aprendido antes y pensar en nuevos acontecimientos históricos. conocimiento, para que no solo pueda mejorar su memoria, sino que también pueda ejercitar sus habilidades para resolver problemas. Por ejemplo, si de repente piensa en un término histórico o en una historia relacionada con la historia en su tiempo libre, debe recordar inmediatamente el conocimiento del libro de texto, rastrear la fuente si es posible y pensar en la relación entre el conocimiento histórico obtenido a través de otros canales. y el conocimiento descrito en el libro de texto. Contactar y explicar el conocimiento claramente también es un uso completo del tiempo.
Organizar el conocimiento histórico:
En vista de las cuestiones triviales del conocimiento histórico, necesitamos clasificar e integrar el conocimiento que hemos aprendido nosotros mismos y analizar una gran cantidad de hechos históricos. en los libros de texto de acuerdo con las leyes generales del desarrollo histórico. Ordenarlos y simplificarlos en claves históricas para establecer la estructura del conocimiento principal y la interrelación entre el conocimiento. Por supuesto, al integrar, puede consultar el examen de las preguntas del examen, extraer o eliminar el maravilloso contenido resumido anterior, digerirlo repetidamente y convertirlo en su propio conocimiento.