Cuando un niño cumple dos años, los estadounidenses lo llaman los terribles dos años. En este momento, los niños aún no están iluminados y no comprenden las reglas. Es hora de aprender las reglas. Los niños se sienten atraídos por el mundo desconocido que los rodea y continúan explorando sus habilidades. En este momento, el niño no comprende la persuasión de sus padres, pero sabe lo que quiere hacer.
El método más utilizado en Estados Unidos para disciplinar a los niños que son desobedientes, hacen mal y no son razonables es el confinamiento, que también es el más eficaz. Porque cuando los niños son pequeños, tienen más miedo de estar solos. El confinamiento no sólo es efectivo para los niños, sino también científico. Esperar a que el niño se calme antes de explicarle la verdad tendrá mejores resultados. Otro beneficio invisible pero quizás más importante del confinamiento es que ayuda a los niños a desarrollar el hábito de calmarse cuando pierden los estribos. En Estados Unidos, enfadarse en público casi nunca es aceptable. Ser capaz de controlar tus emociones en todo momento y tratarlas con calma es la parte más importante de las relaciones públicas. La compostura y la elegancia de los estadounidenses pueden tener mucho que ver con su experiencia en el despacho de aduanas desde la infancia.
En Estados Unidos, el jardín de infantes es más que un simple lugar para cuidar a los niños. Los servicios de cuidado infantil en los Estados Unidos se dividen básicamente en tres categorías: centros formales de educación infantil, guarderías registradas oficialmente y clases de cuidado infantil administradas por familias.
Los centros formales de educación infantil cuentan con las mejores instalaciones. Muchos docentes son de calidad confiable, tienen títulos universitarios en educación infantil y tienen una buena formación vocacional. A menudo son más profesionales que los padres en la forma en que se comunican con sus hijos y corrigen sus errores. En los centros de educación infantil es raro que los profesores griten a los niños. Si hay un niño desobediente, el maestro le hablará seriamente cara a cara y le pedirá que la mire a los ojos y escuche atentamente.
Además de la formación intelectual temprana, los centros de educación preescolar estadounidenses conceden gran importancia a la educación educada de los niños. Se requiere que los niños sigan la guía del maestro, aprendan a compartir con otros niños y participen en actividades grupales. De hecho, los niños aprenden cosas no entendiendo, sino imitando. Si la maestra de la guardería tiene una mala actitud hacia los niños, los niños la imitarán y tratarán mal a los demás. Por tanto, los profesores con mal comportamiento son perjudiciales para el crecimiento psicológico y del carácter de los niños.
En las guarderías de Estados Unidos, los niños que estornudan dicen "lo siento" a sus amigos, y los amigos le dicen "bendito seas" al niño que estornuda. Esto se ha convertido en una acción consciente para los niños. No importa cuán grande o pequeña sea una guardería, es un colectivo para niños, y la vida colectiva requiere que los niños tengan una mayor conciencia. Este tipo de educación para la vida colectiva desde una edad temprana puede facilitar que los niños se adapten al entorno social futuro cuando crezcan.
Al observar la educación de la primera infancia en los Estados Unidos, los expertos recuerdan a los padres y maestros de la primera infancia que presten atención a las siguientes cuestiones al educar a los niños pequeños:
(1) Sea paciente. Los niños tienen un fuerte deseo de conocimiento y curiosidad, y les gusta indagar profundamente y hacer diversas preguntas. Los padres y profesores deben responder a las preguntas de sus hijos con paciencia y cuidado, y no deben impacientarse ni reprenderlos en voz alta.
(2) Ser amable y hacer que los niños se sientan cálidos y dispuestos a recibir educación. Si la actitud es dura, hará que el niño llore o rechace la educación, lo que provocará presión psicológica sobre el niño a largo plazo o creará aversión a la educación.
(3) Bueno para inspirar e inducir. No debemos alimentar a los niños con cuchara, ponerlos en una posición completamente pasiva y reprimir su pensamiento creativo. Deberíamos ser buenos para inspirarlos e inducirlos y alentarlos a pensar activamente. Deje que los niños se expresen con sus propias palabras y usen su imaginación.
(4) Evitar la fuerza. Antes de los 3 años, el funcionamiento del sistema nervioso central de los niños no es perfecto, la inhibición cortical es débil, se excitan y fatigan con facilidad, tienen dificultad para concentrarse y son inestables. Así que no obligues a tus hijos a estudiar durante mucho tiempo. Se debe alentar a los niños a esforzarse por lograr lo que son capaces de hacer.
(5) Los niños deben evitar el engaño, la intimidación y el castigo corporal para evitar causar grandes daños a su salud física y mental. (6) Asegúrese de que los niños tengan suficiente tiempo de juego. Los juegos son las actividades favoritas de los niños, que pueden desarrollar el juicio y la imaginación de los niños y desarrollar la inteligencia de los niños. A través de los juegos, también puede promover la circulación sanguínea y el metabolismo del cuerpo y mejorar la condición física de su hijo.