A lo largo de los años, la escuela primaria Wei Zi se ha adherido al espíritu humanista, ha implementado plenamente la política educativa del partido con el concepto de innovación educativa, ha promovido activamente una educación de calidad y ha proporcionado gradualmente una educación integral progresiva y a largo plazo. curso de educación para todos los estudiantes, formando un espíritu pragmático y realista. Un espíritu escolar de búsqueda de la belleza y la innovación, trascendente y emprendedor, siendo pragmático y honesto, civilizado y cortés, y esforzándose por crear un ambiente tranquilo y limpio; estudioso, reflexivo, dedicado, de superación personal, emprendedor, de desarrollo integral y de autodesarrollo. Con su elegante entorno de enseñanza, su profunda atmósfera de aprendizaje y su excelente calidad de enseñanza, la escuela se ha convertido rápidamente en una escuela famosa con una alta ética docente, excelente calidad y disciplinas completas en el este de Anhui.
La escuela primaria Wei Zi insiste en crear un entorno educativo superior para los estudiantes y asume como responsabilidad instalaciones escolares de primera clase. En la actualidad, la escuela cubre un área de aproximadamente 25 acres y ha construido tres modernos edificios complejos de enseñanza con salas multimedia totalmente equipadas, salas de idiomas, salas de material didáctico para profesores, salas de música, salas de baile, laboratorios de naturaleza, bibliotecas y comisarías. Se han construido salas, comedores, restaurantes, una sala de conferencias con capacidad para 500 personas, una pista circular de plástico de 200 metros y un parque infantil de 5.000 metros. Estas instalaciones garantizan la normal labor docente diaria del colegio. Enriquece la vida extracurricular de los estudiantes, moviliza su entusiasmo por el aprendizaje y proporciona un buen lugar para las actividades deportivas, los ejercicios artísticos y la vida cultural del campus.
La escuela establece firmemente la idea de construir una escuela a través de la calidad, implementa vigorosamente reformas en educación, investigación científica y enseñanza en el aula, guía activamente y crea condiciones para acelerar la formación de líderes temáticos y la formación de equipos académicos a través de asistencia de calidad y mejora continua de las capacidades docentes de los docentes; concede gran importancia a formar un equipo moral de docentes y adherirse al camino de enseñar y educar a las personas; Por lo tanto, las actividades de la escuela son ricas y coloridas, y los métodos de enseñanza son animados y animados. En los últimos años, ha completado tres cursos provinciales de enseñanza e investigación: alfabetización bajo nuevos conceptos, un proyecto de investigación conjunto con profesores de la Universidad de Chuzhou y un proyecto de investigación avanzada. Los docentes han publicado más de 50 artículos en publicaciones nacionales, provinciales y municipales, y han ganado más de 60 primeros y segundos premios de las autoridades educativas provinciales y municipales. Cinco docentes han ganado primeros y segundos premios por cursos excelentes provinciales y municipales. 2 docentes fueron calificados como docentes destacados en la provincia de Anhui y 6 docentes fueron calificados como docentes destacados y trabajadores de educación moral a nivel municipal.
La escuela se adhiere al espíritu de trabajo duro, búsqueda de la verdad e innovación, promueve activamente una educación de calidad y actualiza los conceptos educativos. Como resultado, tiene una dirección clara para administrar una escuela y ha logrado resultados notables. La Liga de la Juventud Comunista le otorgó la Brigada Nacional Bandera Roja, el Departamento de Educación le otorgó el primer lote de escuelas primarias de demostración características a nivel provincial en la provincia de Anhui, y la Famosa Escuela Provincial de Tutoría, la Escuela Verde Provincial y la Unidad Civilizada Municipal. , y el Comité de Civilización Municipal por la Dirección Provincial de Protección Ambiental.
Bajo el liderazgo de los gobiernos municipales y distritales y del Comité de Educación, la Escuela Primaria Wei Zi continuará esforzándose por avanzar en el fomento de la reforma educativa con ideas innovadoras, una mente abierta y una actitud pragmática, y utilizará los resultados de la educación para cultivar continuamente más y mejores talentos de construcción para la construcción socialista y el futuro glorioso de la patria.
Condiciones básicas para el funcionamiento de la escuela primaria Wei Zi
1 La escuela cubre un área de 22,6 acres, aproximadamente 15074,2 metros cuadrados (sin incluir los caminos fiscales).
Número de clases actual: 39 clases en escuelas primarias ordinarias y 20 clases en educación preescolar.
La superficie per cápita de 3 estudiantes es de 4,04 metros cuadrados.
4 Superficie escolar: 8849 metros cuadrados (3869+4980)
Tamaño total por clase: 3.730 alumnos (2.782 alumnos en escuelas primarias ordinarias, 948 alumnos en educación preescolar)
Análisis estadístico de la tecnología y el equipamiento educativo moderno en la escuela primaria Wei Zi
1 Información básica
La escuela cuenta actualmente con 206 profesores y 2771 estudiantes. La escuela tiene una superficie de 25 acres y es una de las escuelas primarias modelo características de la provincia. El colegio cuenta con una biblioteca con 36.023 libros, 2 aulas de informática, 2 aulas de música, 1 salón de usos múltiples y 1 aula multimedia.
En segundo lugar, la inversión de la escuela en la mejora del equipamiento técnico
Desde que se fundó la escuela en 1998, ha invertido 250.000 yuanes en dos salas de informática y 40.000 yuanes en dos salas de música. en el salón de actos es de 30.000 yuanes y la inversión en el aula multimedia es de 6,5438+3 millones de yuanes. Se invirtieron 80.000 yuanes en equipos audiovisuales como la oficina de orientación, la sala de material didáctico, la oficina de los profesores y la construcción de la red escolar, con una inversión total de aproximadamente 530.000 yuanes.
3. La actual escasez de tecnología y equipos educativos escolares
1 Con la reubicación de Chucheng hacia el sur, la población del distrito escolar ha aumentado dramáticamente y hay escasez de escuelas. edificios. Hay 41 aulas y 39 clases de enseñanza, que están configuradas según las escuelas provinciales de primera clase y están lejos de estar a la altura.
2. En los últimos años, debido a la falta de fondos y de equipos, la primera sala de ordenadores se compró hace mucho tiempo y las máquinas están envejeciendo y necesitan ser reemplazadas con urgencia. El equipo de experimentos naturales de la escuela nunca ha sido equipado durante muchos años y no hay aulas. Es necesario abordar estas cuestiones.
3. Hay poco personal de tiempo completo para tecnología y equipos educativos. Aunque la escuela tiene muchos profesores, reciben poca formación a tiempo completo y son relativamente débiles en el funcionamiento y mantenimiento de computadoras e instrumentos experimentales.
En cuarto lugar, el impacto de la tecnología y los equipos educativos atrasados en las escuelas.
Debido a la escasez de edificios y fondos escolares, la tecnología y los equipos educativos tienen un impacto en la enseñanza escolar. La escuela tiene una gran cantidad de estudiantes y clases de gran tamaño. Una máquina sólo puede acomodar a dos estudiantes, lo que dificulta la enseñanza de los profesores en el aula y provoca el descontento de los padres con la enseñanza basada en información de la escuela. Debido a la insuficiencia de instalaciones de hardware, los libros, equipos e instrumentos experimentales no cumplen con los estándares escolares provinciales de primera clase, lo que afecta la mejora de la educación escolar y la calidad de la enseñanza.
5. Proporcionar los elementos que faltan en las escuelas de acuerdo con las normas provinciales sobre libros de primaria y secundaria y equipos de laboratorio.
Según el número de alumnos en la escuela, hay 27.765.438+0 libros, 65.438+02 libros por alumno, 33.252 libros (25 libros por alumno), 3 áreas Hay 270 metros cuadrados de laboratorios, 65.438 +050 metros cuadrados de salas auxiliares, 76,67 metros cuadrados de salas de muestras de modelos biológicos, 65.438 salas de informática y salas de locución.