1. En primer lugar, desde la perspectiva de la propia capacidad de aprendizaje, como la confianza para obtener ciertos resultados de investigación a través de la escuela de posgrado.
2. pasatiempos personales, como la voluntad de participar en trabajos de investigación;
3. Finalmente, desde la perspectiva de las habilidades y características personales, si ha participado en concursos de conocimientos profesionales o ha participado en algunas actividades de investigación científica durante su período universitario. , puedes enfatizarlo.
¿Por qué la prueba de acceso al posgrado parece tan sencilla? De hecho, diferentes respuestas transmitirán diferentes mensajes al instructor. Debido a que el tiempo de la entrevista es limitado, asegúrese de no desperdiciar ninguna oportunidad para que el instructor haga preguntas. Debe combinar su propia situación real para responder eficazmente a esta pregunta. En pocas palabras, se trata de presentar sus diversas ventajas en la escuela de posgrado y decirle firmemente al instructor que está listo.