¿Cuál es el contenido del Examen Conjunto de Arte?

No existen regulaciones unificadas sobre el contenido del examen de arte principal en el examen de ingreso a la escuela secundaria, que lo determina la escuela de inscripción, que es diferente del examen de arte unificado en el examen de ingreso a la universidad. Debido a que el examen de ingreso a la escuela secundaria de arte es para graduados de la escuela secundaria que no tienen una base artística y recién comienzan a estudiar arte, el contenido y los requisitos del examen también son muy bajos. Los más comunes son los bocetos de naturalezas muertas, o la copia de bocetos de naturalezas muertas, que ponen a prueba las habilidades básicas de los candidatos, como la composición, la perspectiva y la percepción de la luz; es raro agregar color y dibujar; Por supuesto, existen entrevistas, pruebas de visión y discriminación de colores, todas ellas indispensables.

Boceto:

1. Repasar detenidamente el tema y analizar el contenido de la pintura muda.

2. Ajustar la relación proporcional.

3. Organiza, resume y ajusta la imagen de forma unificada

4. Comparación de líneas

5. p>6. Contraste de blanco y negro

7. Comparación de texturas

8. Comparación de espacio

9. las características básicas del grupo de edad.

10. Leyes de perspectiva de los objetos

11. Evite problemas como dispersos, caóticos, vacíos, atascados, etc.

Color:

1. Los problemas comunes de composición son: placa plana (los objetos están distribuidos en una misma línea recta, diagonal o líneas verticales entrecruzadas, obviamente sin cambios y monótonas) y placa plana (la distribución de los objetos no tiene densidad, ni intersección, general y llana).

2. El color ambiental debe estar presente, pero el color inherente no puede ignorarse. Haz que la imagen sea colorida y desordenada.

3. Al dibujar una parte de un objeto, compare constantemente la parte representada con otras partes, como objetos cercanos y lejanos. Los objetos cercanos son sólidos y de color puro, mientras que los objetos distantes son vacíos, muy generalizados y de color gris. Al mismo tiempo, las partes insatisfactorias de la imagen a menudo se ajustan de modo que todos los detalles queden subordinados al todo.

4. Realizar un borrador para aclarar el punto de inflexión del fondo en dos aspectos principales. Comparando las dos superficies principales, cuando se trata de la fachada, las pinceladas son más grandes y el color es un poco gris; cuando se trata de la superficie plana, las pinceladas pueden ser más brillantes y las pinceladas pueden ser más ricas. Luego separe sus espacios en el plano y la elevación para mejorar la sensación de capas y espacio.

Boceto:

1. Al principio hay que tirar todos los detalles, eliminar la complejidad y conseguir la esencia. Capte los puntos clave, vaya directamente al tema y utilice las líneas más concisas para mostrar rápidamente las partes más vívidas y emocionantes.

2. El boceto es inseparable del dictado.

Amplía tus materiales y conviértete en estudiante de arte.

Debes realizar los exámenes de nivel escolar y de ciudad y aprobar estos dos exámenes antes de poder ser admitido como estudiante con talentos especiales. Para arreglos específicos, consulte con el distrito donde se encuentra la escuela de reclutamiento. El censo está previsto para mayo.

Si quieres ser un estudiante con talentos especiales en el examen de ingreso a la escuela secundaria, debes tomar los exámenes a nivel escolar y a nivel de ciudad. Solo aprobando ambos exámenes podrás ser admitido como estudiante con. talentos especiales. Los candidatos que aprueben la prueba deben completar la clase general de la escuela para estudiantes con talentos especiales como su primera opción y la primera especialización en el reclutamiento unificado de acuerdo con las regulaciones.

Al realizar el examen de admisión a la escuela, no sólo se examina el nivel profesional de los candidatos, sino también el estado de aprendizaje de los cursos culturales. Por lo tanto, mientras los candidatos practican sus habilidades especiales, no pueden relajar sus estudios culturales.