¿Qué juegos puedes jugar antes del evento para que todos estén "calientes"? Hemos recopilado 18 juegos de preparación de uso común y los compartimos contigo ahora.
La primera: El mago se convierte en piedra [juego para romper el hielo]
Objetivo de la actividad:
Romper la distancia en las relaciones interpersonales mediante ejercicios físicos preliminares. contacto
p>A través de actividades, los estudiantes pueden aumentar su familiaridad e integrarse al curso en un corto período de tiempo
Equipo de actividad:
Piso interior o exterior se pueden utilizar los lugares
Dentro de 16 a 50 personas, el número de personas no debe ser demasiado pequeño
De 2 a 5 pelotas de seguridad suaves (o de lana) (la pelota es un poco más pequeña que una pelota de fútbol y se puede sostener en una mano)
Reglas de la actividad:
1 Al principio, el entrenador o un estudiante puede ofrecerse como voluntario para actuar como un "mago" y ser. se le da una pelota para lanzar hechizos
2 Magia Cuando el mago lanza un hechizo, todos los compañeros comienzan a moverse y evitar Durante la actividad, siempre que el mago toque la pelota, esta girará. en piedra
3. Para evitar ser atacado por la magia, debes buscar otro compañero y enganchar tus manos. Cantar una canción en el lugar puede formar un escudo protector, pero si la canción se repite será ineficaz y desaparecerá. convertirse en piedra
4. Durante la marcha, salvo para evitar ataques, no enganchar las manos con otras personas.
Durante el proceso, no se permite correr, pero sí. solo camine rápido para evitar colisiones y caídas
6. Después de unos minutos de la actividad, el mago puede cambiar el método y retirar a la persona que está siendo tocada. Los estudiantes también se convierten en magos y se les entrega una pelota para realizar. tareas
Actividades compartidas:
Las actividades breves de preparación generalmente no se comparten y el tiempo no debe ser demasiado largo. El objetivo principal es permitir que los estudiantes se emocionen y participen. actividades.
Segundo: Un dólar, dos dólares [juego para romper el hielo]
Apto para: más de 10 personas
Requisitos del lugar: ninguno
Naturaleza del juego: Rompehielos
Tiempo de juego: 10 minutos
Funcionamiento del juego:
1. Según las diferentes proporciones de estudiantes masculinos y femeninos, para Por ejemplo, la proporción de niños es mucho mayor que la de niñas. Si la proporción de niñas es mucho mayor que la de niños, las niñas serán tratadas como "1 yuan" y los niños como "2 yuanes".
2. Según la cantidad de dinero mencionada por el entrenador, todos los estudiantes formarán los números correspondientes. Aquellos que no formen los números requeridos serán eliminados. Por ejemplo, si el entrenador dice 7 yuanes, todos los estudiantes formarán un grupo. El valor nominal total de todos en este grupo debe ser 7 yuanes. Los estudiantes que no formen un grupo serán eliminados.
3. Las personas restantes continúan combinándose hasta que haya 4-5 personas. El juego termina y se pueden otorgar premios a las personas restantes.
Tercero: Promoción [Juego para romper el hielo]
Jugar algunos pequeños juegos entre colegas después del trabajo no solo ayudará a la comunicación emocional entre colegas, sino que también ayudará a activar el ambiente de la oficina y mejorar la confianza de todos. entusiasmo por el trabajo.
Reglas y procedimientos del juego
1. Que todos se pongan en cuclillas y hagan el papel de huevos.
2. Encuentra a los compañeros de cada uno para jugar juegos de adivinanzas, o cualquier otro juego que pueda determinar el resultado. Depende de los propios miembros. El ganador se convierte en una gallina y puede ponerse de pie.
3. Luego, las gallinas y las gallinas juegan juegos de adivinanzas, el ganador evoluciona a un fénix, y el perdedor degenera en un huevo. Los huevos y los huevos juegan a adivinanzas, y el ganador puede volver a evolucionar a una gallina.
4. Continúa el juego y comprueba quién es el último en convertirse en fénix.
Discusión relacionada
¿Cuál es el propósito de este juego?
Resumen
1. Este es en realidad un gran juego con juegos pequeños. En el proceso de adivinar, todos pueden jugar con gusto, por lo que este es un juego típico que puede ajustar el juego. La atmósfera permite que todos se familiaricen y se comuniquen mejor mientras se divierten.
2. Los juegos pueden ayudar a los directivos a convertir la oficina en un lugar más activo y libre, ayudando a los miembros a mostrar su creatividad y entusiasmo, porque un buen ambiente puede dar a las personas buen humor y las buenas emociones son la fuente. de trabajo duro.
Número de participantes: Todos
Tiempo: 15 minutos
Lugar: sin límite
Accesorios: ninguno
Aplicación: (1) Familiaridad mutua al comienzo de la comunicación
(2) Se utiliza para crear un ambiente de oficina feliz y relajado
Cuarto: Pintar las manos [Juego para romper el hielo]
Accesorios: Cada grupo (5-6 personas) tiene un trozo grande de papel blanco (no muy fino), dos bolígrafos con base de aceite
Paso 1. Cada persona presiona su mano derecha al papel Sobre el papel, coloca tu muñeca contra el borde del papel y dibuja el contorno de tu mano con un bolígrafo al óleo.
Paso 2. En el espacio en blanco del contorno de los cinco dedos, pide a los alumnos que rellenen el siguiente contenido en orden desde el pulgar hasta el meñique
Pulgar: tu signo del zodíaco
Dedo índice: ciudad natal (provincia)
Dedo medio: edad laboral (rellene A de 0 a 2 años, B de 2 a 5 años, C de más de 5 años)
Dedo anular: tus intereses y Hobby, elige uno
Meñique: ¿Tienes algún plan de viaje para el Día Nacional? (Complete A cuando se prepare para viajar, complete B cuando se quede en casa)
Paso 3: busque dos pulgares con el mismo contenido en su grupo para conectarse seguidos del dedo índice, medio y anular; dedo y el mismo contenido, pero no se permiten conexiones entre diferentes dedos con el mismo contenido (por ejemplo, ambos "A").
Paso 4: Todos cuentan el número de hilos que tienen en sus manos, completan el número en sus palmas y firman con su nombre.
Fin: Premia al alumno con el mayor número de cada grupo.
Quinto: Hunter Hunting Rabbit [Juego para romper el hielo]
Tipo de juego: Juego para romper el hielo
Número adecuado de personas: Ilimitado
Accesorios del juego: Ninguno
Pasos del juego:
1. Extienda la mano derecha, apriete el puño, extienda los dedos índice y medio para formar una "V" (que representa el conejo). frente a usted mismo; luego extienda la mano izquierda, cierre el puño, extienda el pulgar y el índice, formando un patrón de "pistola" (que representa al cazador sosteniendo una pistola), frente a usted mismo.
2. Cuando la mano izquierda (que representa la pistola) está cerca de la mano derecha (que representa el conejo), la mano derecha debe correr. Mientras corre, diga: "El cazador persigue, el conejo corre; el cazador persigue, el conejo corre". Cuando corres hasta el final, cuando juegas de lado, las manos izquierda y derecha giran, es decir, la mano izquierda de repente se convierte en un conejo y la mano derecha de repente se convierte en una pistola. (Este juego es para que todos experimenten la reacción de cambiar rápidamente entre la mano izquierda y la derecha). Continúe repitiendo hasta que todos los estudiantes puedan cambiar hábilmente.
Sexto: Atracción [Juego para romper el hielo]
Tipo de juego: Juego para romper el hielo
Número adecuado de personas: sin límite
Accesorios del juego: Ninguno
Pasos del juego:
1. El entrenador preguntó: "Atracción"
El alumno respondió: "¿Qué chupar?"
El entrenador respondió: "¡Chupa a la primera alumna de la tercera fila!"
2. Según las instrucciones del entrenador, todos los estudiantes en la sala estiraron sus manos derechas y las pusieron sobre los hombros de. sus compañeros adyacentes, formando una o varias líneas, que pueden extenderse hasta el objeto o persona señalada por el entrenador.
3. El entrenador continuó preguntando: "Atracción"
El alumno respondió: "¿Qué chupar?"
El entrenador respondió: "Chúpalo al maestro". "
p>
Entonces todos seguirán los pasos anteriores nuevamente.
4. El formador puede elegir todo lo que hay en el aula, como el aire, el techo, etc. Si alguien no conecta con otra persona, el entrenador puede imponerle los correspondientes castigos divertidos.
Séptimo: Responder libremente [Juego Rompehielos]
Número de participantes: 4 personas en un grupo
Tiempo: 15 minutos
Lugar : Sin límite
Accesorios: Ninguno
Aplicación:
(1) ¿Entrenamiento de habilidades creativas para la resolución de problemas?
(2) ¿Entrenamiento de la capacidad de adaptación?
(3) ¿Uso de una atmósfera activa antes del entrenamiento y las reuniones?
Bajo gran presión, las personas a menudo enfrentan un cortocircuito cerebral, pero al mismo tiempo estos métodos de lluvia de ideas también permitir que la creatividad de todos esté bien entrenada.
Reglas y procedimientos del juego
1. Forme un grupo de cuatro personas y determine el orden de los discursos de los miembros del grupo dentro del grupo. Los dos grupos forman un grupo grande para jugar. el juego.
2. Que salga el primer voluntario determinado por el grupo y grite cualquier palabra que le pase por la mente al otro grupo, como por ejemplo: hermana, pato, cielo azul, etc. Cualquier palabra.
3. El primer voluntario de otro grupo debe responder a estas palabras, como por ejemplo: hermano, pollito, nube blanca, etc.
4. El voluntario debe seguir gritando hasta que no se le ocurra ninguna palabra. Una vez que se encuentre diciendo "Oh, um, oh...". Debes declarar la derrota, regresar a tu asiento y reemplazar a la siguiente persona de tu grupo.
5. El equipo que pueda persistir hasta el final ganará.
Discusión relacionada
¿Esta práctica de ejercer una enorme presión sobre el cerebro te ayuda a pensar en los problemas?
Resumen
1. La clave de este juego es que los estudiantes lo jueguen en una atmósfera rápida y tensa una vez que la velocidad de respuesta de alguien disminuye y comienza a aparecer "um, oh". , Declararlo eliminado inmediatamente y expulsarlo del campo para asegurar el éxito del juego.
2. Descubrirás que mientras tu cerebro está en cortocircuito, es posible que tengas algunas ideas en las que nunca antes habías pensado, y tal vez estas ideas puedan ayudarte a resolver mejor los problemas, por lo que este juego puede serlo. Se utiliza como ejercicio de calentamiento que requiere que los miembros usen su imaginación para activar rápidamente el cerebro.
Octavo: Mírate a ti mismo [juego para romper el hielo]
Tipo de juego: crecimiento personal, romper el hielo
Accesorios: una pegatina en el encabezado con varias hojas de tamaño A4 papel blanco con cinta de doble cara
Pasos de operación del juego
1. Los individuos primero escriben en un lado del papel blanco con cinta de doble cara: "¿En qué crees que estás?" ¿En la mente de otras personas?" "Imagen en los demás", como "Creo que soy amigable a los ojos de los demás" y otras oraciones, tiempo 1 minuto.
2. Después de escribir, pida a otros que le ayuden a pegar el papel blanco detrás de ellos.
3. Todos se levantan y escriben en la espalda de los demás con papel blanco sobre las opiniones de otras personas. escriba a tantas personas como sea posible y, al mismo tiempo, deje que más personas escriban por usted mismo y mantenga evaluaciones objetivas. Tiempo 3 minutos.
4. Después de terminar de escribir, los representantes opcionales pueden subir al escenario para expresar su propia evaluación de sí mismos y las evaluaciones de los demás sobre sí mismos, y discutir los temas. ——¿Por qué los demás me evalúan de manera diferente a mi propia evaluación de mí mismo?
Nota:
Este tipo de juego es muy adecuado para jugar entre personas que se conocen entre sí, especialmente entre compañeros del mismo departamento o mejor de la misma empresa.
Ten cuidado de no dejar que la tinta manche tu ropa al escribir
Puntos de revisión del juego:
1. Todos pueden discutir: por qué los demás se evalúan a sí mismos y a sí mismos Evalúate a ti mismo. ¿diferentemente?
2. ¿Cuáles son las consecuencias de esta brecha cognitiva?
3. Al mismo tiempo, ¿debo adaptarme para que el yo ante los ojos de los demás sea coherente con el yo ante mis propios ojos?
Noveno: Somos un [juego para romper el hielo]
Programa de juego:
1. Divida a todo el personal en varios grupos, a saber, A1, A2, B1, B2, C1 y C2. Hay 3-4 miembros en cada grupo.
2． Primero, preséntate a los estudiantes del grupo. Los requisitos incluyen nombre, unidad de trabajo, puesto, aficiones, etc. Luego nomine a un miembro del grupo para que haga la presentación en nombre del grupo. Se requiere dar una introducción completa a cada alumno del grupo, y también puedes agregar tu propia evaluación. (Todos pueden hacer preguntas)
3. Cuando el grupo A1 haya terminado su introducción, los representantes de los grupos B1 y C1 harán una evaluación de una frase del discurso del grupo A1. (Solo puede ser positivo: por ejemplo, los miembros del grupo A1 son todos jóvenes y muy enérgicos; o los miembros del grupo A1 parecen tener mucha experiencia; o los miembros del grupo A1 son todas chicas y todas son hermosas). Cuando el grupo A2 haya terminado la introducción, B2, el representante del grupo C2 deberá hacer una evaluación de una frase del discurso del grupo A2. Y así sucesivamente hasta que se hayan presentado todos los grupos.
4. ¡El representante de cada grupo que se presenta y el representante que hace comentarios no pueden ser la misma persona!
4. Cada grupo no debería tomar más de 2 minutos.
Discusiones relacionadas:
1. ¿Recuerdas a los demás fácilmente? ¿Por qué método?
2. Presentarse usted mismo o presentar a otros, ¿qué método es más probable que le impresione?
3． ¿Eres bueno elogiando a los demás?
4. ¿Eres bueno para encontrar puntos en común entre otros miembros?
Décimo: Un cuarto de sentimiento [Tour para romper el hielo
1. Cuando todos ingresaron al lugar, recibieron una tarjeta, pero era solo una cuarta parte de la tarjeta después de la reunión. , debes encontrar las cartas en las manos de los otros tres miembros y juntarlas para formar una imagen completa.
2. Todos deben buscar activamente extraños, preguntar, mostrar y cooperar para finalmente llegar a una "alianza". Sólo cuando encuentres a otros tres amigos podrás encontrar un asiento para sentarte.
3. Coloque la imagen combinada frente al escritorio. Y conozca rápidamente a los miembros del grupo.
Undécimo: Poker Grouping (proporcionado por skyjean) [Juego para romper el hielo]
Objetivo: Cultivar la iniciativa para destacar en el caos y la comprensión de la naturaleza de las contradicciones, ambos beneficios. el mayor poder y la menor de las dos desventajas; realizar el intercambio de información dentro de la organización, cultivar el trabajo en equipo personal y el espíritu de tomar en consideración la situación general.
Tiempo: 30-40 minutos (dependiendo de la profundidad de la discusión)
Objeto: Se utiliza mejor al comienzo de cursos de capacitación gerencial con un rango de 24-36 personas.
Material didáctico: 1 trozo de papel folio blanco (fijado previamente en la pizarra o pared del aula), 1 rollo de cinta adhesiva de doble cara (cortada previamente en unos 40 cm, una tira para cada grupo, espaciados de arriba a abajo) Pegar en papel blanco), 1 baraja de naipes comunes (sin los "comandantes" grandes y pequeños, hay 52 cartas en un paquete), 1 bolígrafo de pizarra rojo
Proceso :
1. En 3 minutos, cada persona combina una carta que roba con las otras 4 (o 5 o 6) cartas para formar un mazo (este será su futuro equipo de aprendizaje). debe esforzarse por formar un mazo ganador lo más rápido posible—
1). Todas las combinaciones de cartas de color, cartas de color y varias cartas de escalera son la primera, segunda y tercera mejores cartas en ese orden.
2)． En un juego de cartas misceláneo compuesto por varios pares, el que tenga el menor número de pares (como 3+2 en un juego de 5 cartas en comparación con 2+2+1; 3+3 en un juego de 6 cartas en comparación con 2 +2+ 2) es el cuarto mejor mazo.
3). Si aparece un mazo que contiene "bomba", "convertirá la descomposición en magia" y se convertirá en el mejor mazo entre todos los mazos.
4)． Si hay más de dos mazos similares en un determinado tipo de combinación, el que se combine con éxito primero (se entregue primero) será la mejor combinación de este tipo
5). Si hay un peor mazo en cada mazo que no cumple con ninguno de los criterios anteriores, indica que todo el juego ha fallado.
2. Distribuir naipes (puedes pedirle ayuda a un asistente).
Cada persona toma una tarjeta y no puede mirarlas antes de recibir la instrucción de "Inicio".
3. Anuncie "inicio".
Observa atentamente la actuación de los participantes e insta a todos a entregar a tiempo las barajas montadas y guardarlas por separado.
4. Anunciar resultados.
Después de recoger todas las barajas de cartas, pegue cada carta de cada baraja en un trozo de cinta adhesiva de doble cara periódicamente según el momento en que fueron entregadas, y evalúe las puntuaciones de cada baraja según las reglas. Marca la clasificación al lado de cada mazo. Se podrán otorgar pequeños premios a la mejor baraja. Si aparece el peor mazo, la combinación se declara fallida.
Discusión:
1. ¿Hay mejores y peores cartas individuales?
2. ¿Cómo podemos lograr la optimización de la combinación?
Comentarios:
Durante todo el juego, lo que siento más profundamente son las cartas individuales, ya sea la mejor o la peor carta, solo después de la combinación se puede dar cuenta. Su valor permite saber si es el mazo ganador o el peor. El valor de un individuo no puede revelarse individualmente. Sólo en un grupo puede confirmarse o revelarse el valor de un individuo. Por ejemplo, un K aislado o un 3 no importa cuál es más grande o más pequeño. Sólo después de combinarse se puede maximizar su valor para formar el mazo ganador o el peor.
En segundo lugar, al combinar los mazos también pueden surgir problemas como, por ejemplo, si es posible movilizar adecuadamente una cantidad de cartas para eliminar los peores mazos o mejorar el grupo de cartas de menor rango. cambiando así todo el gran juego.
En este momento, se debe prestar atención a retener el mejor mazo o conservar su valor central, como retener la "bomba", y movilizar lo mínimo. Cabe señalar que este vínculo debe intentar evitar descuidar a la mayoría de los estudiantes.
Duodécimo: Shake Game [Juego para romper el hielo]
Propósito
Haz tu mejor esfuerzo; deja de procrastinar; estimula tu energía cuando tienes poca energía; reduce el estrés; miedo al fracaso; superar el aburrimiento; motivar a los empleados a rendir al máximo; ayudar a otros a eliminar la procrastinación; motivar a los empleados con bajo rendimiento crónico; motivar a las personas en grandes organizaciones;
Tiempo 15 minutos. p>Aprenderás:
Un entrenamiento breve puede mejorar drásticamente tu energía.
Necesitarás:
Preparar un equipo de reproducción de medidor de vitalidad y una cinta o cinta dinámica. CD para todos los participantes. "She Worked Hard to Make Money" es una gran canción.
¡Cómo hacerlo!:
1. pídales que califiquen su vitalidad entre 1 y 10, siendo la puntuación más alta 10.
2. A continuación, use su dispositivo de reproducción para reproducir música divertida y haga que las personas corran o caminen en el lugar (según su capacidad). ) durante 3 minutos. Anímelos a animarse unos a otros mientras lo hacen.
3 Ahora déjelos esperar unos 30 segundos y pídales que califiquen su energía nuevamente. resultados en una diapositiva si lo desea. ¿Mejoró el nivel de energía promedio?
4. Finalmente, explique los beneficios de incorporar algo de ejercicio breve en su jornada laboral para mejorar los niveles generales de salud y comodidad. /p>
Preguntas de discusión
1. ¿Qué impacto tiene el ejercicio energizante en su nivel de energía?
2. ¿Hace ejercicio energizante durante las horas de trabajo? ¿En el trabajo o en otro lugar? ¿Qué tipo de ejercicio haces y con qué frecuencia?
3. ¿Cómo deberías incorporar el ejercicio energético a tu vida diaria? /p>
Si tienes más tiempo:
A continuación se enumeran algunos ejercicios breves y sin esfuerzo que se pueden realizar en un entorno de oficina. Puede agregar otros ejercicios que haya aprendido, especialmente es un ejercicio recomendado por los empleados
Elementos de ejercicio<. /p>
Caminar con las rodillas levantadas
Columpiarse en el lugar y andar en bicicleta
Doblarse y saltar remando
Baile Hula Hoop
Auto-Operación:
Aprende y practica tus movimientos diarios para mantenerte con energía en casa
Tabla de medición de energía
¡Registra el nivel de energía antes y después! ejercicio:
0 Coma
2 Sin aliento
4 General
6 Animado
8 Lleno de energía
10 Sentirse genial
Decimotercero: Eliminar la tensión [Juego para romper el hielo]
Descripción general: los participantes aprenden a "respirar para limpiar los pulmones".
Propósito: Dejar de procrastinar; reducir el estrés; superar la ansiedad y la preocupación por el fracaso; ayudar a otros a superar los momentos difíciles; motivar a los empleados con bajo rendimiento crónico;
Tiempo: 5~10 minutos.
Qué necesitas: No se requieren materiales especiales.
Cómo hacerlo: Explique los conceptos básicos de "aclarar la respiración" a los participantes: Primero, respiramos profundamente; de hecho, simplemente inhalamos una gran bocanada de aire tan fuerte como podamos. En segundo lugar, tengo que contener la respiración y contar lentamente del uno al cinco. Finalmente, y esta es la mejor parte, exhalamos muy, muy lentamente hasta que desaparezca por completo. Al hacer esto, eliminaremos la tensión de nuestros cuerpos. Ahora demuestre la respiración para limpiar los pulmones y haga que los participantes lo hagan dos o tres veces. Pregunte a las personas cómo se sienten acerca de la respiración para limpiar los pulmones. La mayoría de la gente dirá que se siente más relajada. Finalmente, analice cómo utilizar la respiración para limpiar los pulmones para superar los factores que afectan la motivación en la vida diaria.
Preguntas para debate
1. ¿Está dispuesto a realizar una respiración para limpiar los pulmones durante el trabajo? ¿Por qué?
2. ¿En qué circunstancias te resulta útil la respiración para limpiar los pulmones? ¿Bajo qué circunstancias no querrías hacer esas respiraciones para limpiar los pulmones?
3. Como técnica de manejo del estrés, ¿cuáles son las ventajas y desventajas de la respiración para limpiar los pulmones?
Autooperación: La respiración para limpiar los pulmones también puede ser útil cuando estás en casa. Haga que la respiración profunda y refrescante forme parte de su rutina matutina para prepararse para el trabajo del día.
Extraído de:
"Colección de juegos de entrenamiento - Juegos motivacionales" Autor: [EE.UU.] Robert Epstein et al Shanghai Science and Technology Press (enero de 2003, primera edición)
p>
Decimocuarto: Cámara corporal (proporcionada por el internauta Delong) [juego para romper el hielo]
Equipo de actividad: sin equipo; grupo de 2 personas
Reglas de actividad:
1. Trabajar en parejas Los alumnos elegirán un compañero y decidirán quién hará de cámara primero y el otro hará de fotógrafo.
2. , y las orejas representan el botón del obturador; el fotógrafo se coloca detrás de la cámara (mirando hacia atrás de la persona que actúa como cámara)
3. y guiarlo para tomar fotografías en todas partes; antes de presionar el botón del obturador para tomar una fotografía, los ojos de la cámara se cierran. Cuando el fotógrafo presiona el botón del obturador, los ojos de la cámara se abren rápidamente y graban durante aproximadamente un segundo y luego se cierran, y luego. El fotógrafo los guía a otros lugares para tomar fotografías.
4. Después de que el fotógrafo completa la grabación de la fotografía, las dos personas intercambian roles.
5 Por favor, preste atención a la seguridad durante el proceso de encuadre. /p>
Actividad compartida:
p>
1. Generalmente esta actividad se organizará al final del curso. A través de la actividad, los estudiantes pueden revisar y resumir el proceso de aprendizaje en un. De manera oportuna, en este momento, se puede establecer la cantidad de fotos tomadas por los estudiantes y se puede dar el tema de la toma:
⊙ Por ejemplo, invite a los estudiantes a tomar 2 fotos cada uno: cuál es la indicada. ¿Qué tiene el impacto más profundo (o más significativo) en ellos durante este proceso de aprendizaje? ¿La otra es la foto que más quieres regalarle al equipo durante este proceso de aprendizaje? Al tomar una fotografía, el fotógrafo describe el significado de la misma a la persona que actúa como cámara, quien luego dicta la fotografía.
2.
Otra forma es realizar varias tomas (el número de tomas lo puede establecer el formador. La cámara solo necesita grabar la imagen de forma sencilla y fiel, y el número de tomas). ojos Recuerda lo que ves (como una hoja de papel en blanco sin ideas preconcebidas). De esta manera, puedes realmente experimentar "mirar las cosas sin prejuicios", "ver" a través de los puntos de vista de otras personas sin posiciones preestablecidas y comprender verdaderamente cuál es la "verdad" de las cosas. Cuando las personas enfrentan un nuevo problema, realmente pueden ver la verdad del "problema" sin ningún prejuicio (experiencia), se puede desatar la creatividad y el problema se puede resolver.
Decimoquinto: Team Rhythm (proporcionado por el internauta Kevin) [Juego para romper el hielo]
Divida a todos al azar en varios grupos, como los nacidos en enero y febrero como Grupo A, y los nacidos en febrero, las personas nacidas en abril son el grupo B, etc., y luego dejar que cada grupo emita sonidos de diferentes maneras, como el grupo A aplaudiendo, el grupo B golpeando con el pie, el grupo C haciendo un sonido "jaja", etc. Prepare algunos carteles con anticipación con el nombre de cada grupo escrito en ellos. Cuando comience la actuación oficial, el cartel del grupo que levantes emitirá el sonido correspondiente. La sinfonía del equipo comenzó a desarrollarse mágicamente.
Nota: A. Cada grupo tiene su propio ritmo.
B Antes del inicio oficial, debes practicar repetidamente en grupos, de lo contrario todo el lugar será ruidoso, perderás. tu prestigio, y las personas de abajo también perderán interés
C Puede levantar varios carteles rápidos al mismo tiempo, con cambios (puedes encontrar a alguien que te ayude a levantarlos)
D. Es importante enfatizar de antemano que debes escuchar y no concentrarte solo en ti mismo
E. Encuentra algunos estudiantes que te sirvan como comandantes a lo largo del camino
F. Hay muchos conceptos para compartir, como espíritu de equipo, individuos y equipos, división del trabajo y colaboración, liderazgo, etc.
Décimo Sexto: Pares e Impares [Juego para romper el hielo]
Número de personas: sin límite, cuantas más personas, mejor formarán un círculo.
Método de juego:
1. Dividir a todo el equipo en parejas rojiblancas.
2. Todos forman un círculo y se sientan mirando hacia adentro.
3. Luego informe los números uno por uno según la contraseña del host en el centro.
Sin embargo, es diferente de los números ordinarios. Solo informa números impares o pares y no sigue las reglas.
4. Si el anfitrión dice: "Reporte el número impar", será 1,3,5,7. Si el anfitrión dice: "Reporte el número par", entonces el número anterior será. 8,10. 12,14. . . . . .
5. Si dices algo mal, quedarás fuera y deberás abandonar el círculo.
6. Cuando al final hay cada vez menos gente jugando, el juego puede terminar.
7. El anfitrión calculará el ganador del grupo en el que queden más personas.
Décimo Séptimo: Palabras poco sinceras [Juego para romper el hielo]
Formación de números: 10-20 personas, mitad hombre y mujer es mejor
Método de juego:
p>
1. Este juego es un juego en el que respondes con "sí" y "no". Pero la respuesta debe ser poco sincera y revertir los hechos.
2. Por ejemplo: dile a un niño: "¿Usas lápiz labial a menudo?" El niño debe responder "sí"
3. el fantasma hará preguntas a su vez. La persona que responde incorrectamente se convierte en un fantasma.
Nota: Sería interesante hacer dos preguntas a cada persona.
Decimoctavo: El cliente primero [Juego para romper el hielo]
Formación de conteo: 6-10 personas
Método de juego:
1. Primero elija un líder para que sea el jefe
2. El jefe primero debe informar su pedido comercial al empleado y luego pedirle que informe el contenido del pedido: el nombre del pedido y los productos. .
3. Por ejemplo: el jefe señala a una de las personas y dice: "Pesquería", la persona señalada debe decir inmediatamente "El Sr. Zhang pidió dos dragones rojos si el cliente pide duplicados". artículos Si es así, esa persona pierde.
4. De esta forma, el contenido del negocio puede seguir cambiando, permitiendo seguir jugando el juego.
El contenido del artículo está compilado de la cuenta pública de WeChat: Trainer Community, Meet Social Workers, Activity Institute
Para obtener más información sobre Activity Institute, haga clic en: Activity Institute (especialmente proporcionado para activistas Una plataforma para compartir información, casos e informes útiles. Ofrece clases abiertas de vez en cuando, así como información interesante sobre eventos y otro contenido. Se compromete a brindar el mejor servicio a los participantes del evento.
Más información sobre promoción de eventos fuera de línea disponible para ver: Sello de plataforma de eventos: enlace web