La ética toma como objeto de investigación los fenómenos morales, incluyendo no sólo la conciencia moral (como las emociones morales personales), sino también las actividades morales (como el comportamiento moral) y las normas morales. La ética distingue los fenómenos morales de las actividades humanas, explora la naturaleza, origen y desarrollo de la moralidad, la relación entre el nivel moral y el nivel de vida material, los principios más elevados de la moralidad y los estándares de evaluación moral, el sistema de normas morales, la educación y el cultivo moral. El sentido de la vida, los valores humanos y la actitud ante la vida.
Entre ellos, lo más importante es la relación entre la moral y los intereses económicos, la vida material y la relación entre los intereses personales y los intereses generales. Diferentes respuestas a estas preguntas han dado lugar a escuelas de ética diferentes e incluso opuestas. La ética marxista estudia la moral como un fenómeno social e histórico, presta atención a cuestiones universales y fundamentales de los fenómenos morales y revela las leyes del desarrollo moral. La ética marxista se basa en el materialismo histórico y enfatiza la naturaleza de clase de la moralidad en la sociedad de clases y la importancia de la práctica moral en la teoría ética. Ética griega y romana
Época temprana: Pitágoras - Sócrates.
Período medio: escuela socrática-escuela aristotélica
Período tardío: escuela aristotélica - el surgimiento de la teología cristiana
Ética del cristianismo medieval
Periodo temprano: representado por Agustín, correspondiente a la filosofía de los Padres de la Iglesia.
Periodo medio: representado por Tomás de Aquino, correspondiente a la escolástica.
Período posterior: representado por Bacon, Scott y otros, correspondiente a la filosofía herética.
Ética del Renacimiento
Primera parte: Pensamientos éticos humanistas representados por Valla, Montaigne y otros.
Parte 2: El pensamiento ético de la reforma religiosa representada por Calvino.
Tercera Parte: Ética Política, representada por Maquiavelo y otros.
Ética Moderna
En los siglos XVII y XVIII, la ética empirista británica representada por Hume y otros.
En los siglos XVII y XVIII, la ética racionalista europea, figuras representativas: Spinoza y otros.
En el siglo XVIII, la ética de la Ilustración francesa, figuras representativas: Voltaire y otros.
En los siglos XVIII y XIX, la ética académica alemana, figuras representativas: Kant, Hegel, etc.
En los siglos XVIII y XIX, la ética utilitarista británica, figuras representativas: Bentham, Sikiwick, etc.
En el siglo XIX, la ética evolucionista británica, figuras representativas: Spencer, Huxley, etc.
A finales del siglo XIX, la ética neokantiana alemana estuvo representada por Li, et al.
A finales del siglo XIX, la ética neohegeliana estaba representada por Green y otros.
Ética transicional
Irracionalismo
Ética, figuras representativas: Kierkegaard, Schopenhauer, Nietzsche, etc.
Ética Moderna
Ética analítica (también conocida como metaética), representada por Moore.
La figura representativa de la ética fenomenológica: Husserl
Práctica
La figura representativa de la ética: Dewey
Emocionalismo
Filosofía moral
Existencialismo
Ética, figuras representativas: Heidegger, Sartre, etc.
Análisis psicológico
Ética, figuras representativas: Freud y otros
Personalismo
Ética, figuras representativas: Hawking espera.
Neotomismo
Ética, figuras representativas: Maritain y otros.
Ética neoortodoxa, representada por Barthes y otros.
Ética del análisis del lenguaje, figuras representativas: Toulmin et al.
Ética genética moral, representada por Piaget y otros.
Humanismo
Ética, figuras representativas: Maslow et al.
Nuevo Conductismo
Ética psicológica, figura representativa: Skinner
Ética cósmica, figuras representativas, Tsiolkovsky, Zhang Yunfei espera.
Estándar
Valor
Sentido de valor
Comparación
Preferencia
Propósito
Comportamiento
Elección
Resultado
Peligro
Principio de precaución
Selección
Control
Independencia
Responsabilidad
Derecho a saber
Paternalismo
Equidad
Humano Derechos
Compasión
Víctimas conocidas y desconocidas
Crecimiento de la próxima generación
La conexión ética de las relaciones especiales
Relación entre padres e hijos
Relación profesor-alumno
Relación laboral
Doble efecto
La necesidad de denunciar irregularidades
Utilitarismo
Teoría de la virtud
Teoría moral
Teoría del contrato de protección ambiental
Contaminación
Energía nuclear
p>Y la contaminación nuclear
Desarrollo sostenible
Bienestar animal
Eutanasia
Células madre
Clonación
Organismos genéticamente modificados
Armas