Es mejor informar de baja que de baja. El llamado índice de solicitudes es la relación entre el número de solicitantes y el número de admisiones. Cuanto menor es el índice de solicitudes, menor es la competencia y mayor es la probabilidad de admisión. Si la relación solicitud-aceptación es mayor que 1, significa que hay más personas postulando de las admitidas. Del mismo modo, si la relación solicitud-admisión es inferior a 1, significa que el número de solicitantes es menor que el número de admisiones.
Existen dos tipos de ratios de admisión. El ratio de admisión antes del examen se refiere a la relación entre el número de solicitantes y el número de personas a admitir, por lo que el ratio de admisión puede ser inferior a 1. La tasa de inscripción posterior al examen se refiere a la relación entre el número de solicitantes reales y el número de admisiones reales. La relación entre solicitud y contratación no puede medir completamente la calidad de una especialización o puesto. Porque hay muchos otros factores que determinan la tasa de matrícula, como las preferencias personales, la ciudad donde se encuentra la escuela u otras empresas e instituciones, etc.
: Cómo observar la proporción de solicitudes y admisiones
1. La proporción entre el número de solicitantes y el número real de admisiones. Esto tiene algo que ver con la escuela, pero las especialidades en la misma escuela varían mucho. Las especialidades populares pueden ser varias veces o incluso docenas de veces más populares que las impopulares. Las carreras con tasas de matrícula más altas tienen más dificultades para realizar los exámenes y, en general, tienen mejores perspectivas de empleo a corto plazo, pero se desconoce su desarrollo a largo plazo.
2. La relación entre el número de solicitantes y el número real de referencias. Cada año, un determinado número de candidatos abandonan el examen por diversos motivos, como una evaluación insuficiente o la búsqueda de trabajo.
3. La relación entre el número de personas en línea y el número de admisiones reales. No hay mucha diferencia entre carreras, generalmente entre 1,3:1 y 1:1. Pero hay un problema a tener en cuenta aquí: la línea de puntuación generalmente la establece cada especialidad en función de las puntuaciones de las pruebas y la proporción de entrevistas de ese año. De hecho, muchos candidatos han sido eliminados a través de dos umbrales. Por ejemplo, el número real de candidatos para una especialización popular es 100, de los cuales 50 han superado el límite escolar (incluidas las puntuaciones totales y las subpuntuaciones) y los otros 50 han sido eliminados. Esta especialización solo puede admitir 20 candidatos ese año; Según una entrevista de 1,3: 1, solo se pudo entrevistar a 26 personas y se eliminaron 24 personas.