Perfecta integración con la educación tradicional
Debido a la actualización de tecnología, conceptos y métodos, la educación en línea ha superado las limitaciones de la educación tradicional. tiempo y espacio y se les dan nuevos contenidos, conceptos y métodos educativos. El atractivo de la educación en línea es obvio. El aprendizaje en línea no está limitado por el tiempo, el espacio y la geografía, y aprovecha al máximo las ventajas de la interacción y la comunicación. El método de aprendizaje se puede seleccionar de manera flexible y puede realizar tanto el aprendizaje personalizado como el aprendizaje colaborativo, de modo que la iniciativa y el entusiasmo de los estudiantes. y la creatividad se desata por completo. La diversidad y riqueza de sus recursos de información, así como la velocidad y conveniencia de su recuperación, no tienen comparación con los entornos de enseñanza tradicionales. La educación en línea no sólo hace que el aprendizaje independiente sea una realidad, sino que también lo convierte en una moda. La enseñanza tradicional en el aula es una enseñanza de adoctrinamiento centrada en el docente, lo que limita en gran medida el aprendizaje independiente de los alumnos. La aparición de Internet cambió esta situación. Por un lado, Internet conecta escuelas, institutos de investigación, bibliotecas y otros recursos de información de todo el mundo para convertirse en una enorme biblioteca de recursos; por otro lado, profesores o expertos destacados de todo el mundo pueden proporcionar materiales de aprendizaje para el mismo conocimiento; desde diferentes perspectivas y orientaciones docentes, a las que cualquier persona puede acceder desde cualquier lugar a través de la red, conformando un método de enseñanza de muchos a muchos.
En el futuro previsible, la profesión de docente no desaparecerá, pero los requisitos para ellos son cada vez mayores. En la enseñanza a distancia no existe contacto directo entre alumnos y profesores. Para compensar la falta de comunicación, los profesores deben prestar especial atención a escuchar las opiniones de los estudiantes y establecer vínculos emocionales con los estudiantes. Debido a la distancia y la actitud fría, el impacto negativo será más grave y será casi difícil establecer contacto entre profesores y alumnos. Cómo establecer la atención a profesores y estudiantes en la red invisible será una propuesta muy profunda.
Pero los estudiantes pueden elegir escuelas, profesores y contenidos de enseñanza. La educación por Internet transforma el modelo educativo dirigido por profesores en una forma en la que los alumnos adquieren conocimientos de forma independiente. La modalidad de aprendizaje será bidireccional, colaborativa y de discusión grupal. La responsabilidad del profesor es proponer objetivos y preguntas de aprendizaje y ayudar a los estudiantes a discutirlos.
¿Cuáles son las ventajas de la educación online?
1. Se pueden compartir recursos educativos globales. Debido a limitaciones de tiempo y espacio, la educación tradicional no puede disfrutar plenamente de estos buenos recursos educativos. Con el desarrollo de la tecnología de red y el intercambio de información en el súper tiempo sin barreras, ha llegado la era de la educación en red. Los recursos educativos proporcionados por la red superarán en gran medida la imaginación de las personas, no solo la información pública, como bibliotecas, bases de datos y archivos. ingresará a la red, pero también ingresará a la red una gran cantidad de sitios web temáticos, páginas web de expertos, sitios web de organizaciones académicas profesionales, etc. También entre ellos. Las personas pueden recibir el bautismo de la educación pasada y moderna de todo el mundo en cualquier momento y lugar, y pueden desempeñar el papel de educandos y educadores en Internet.
2. Los métodos educativos tienden a liberalizarse. En la era de la educación en línea, las actividades educativas pueden penetrar en todos los aspectos de la sociedad a través de Internet. Los estudiantes pueden elegir libremente profesores, materiales didácticos, aulas y horarios de enseñanza sin tener que desplazarse a un lugar concreto a una hora determinada. El método de enseñanza también cambiará de los profesores tradicionales a la interacción libre entre profesores y estudiantes, es decir, de la transmisión de información unidireccional a la bidireccional y multidireccional. Con el avance de la tecnología de la información, las barreras se eliminarán por completo y las personas podrán acceder libremente a información en diferentes idiomas en Internet y también podrán comunicarse en diferentes idiomas. La integración global de la información ampliará aún más la libertad de las actividades educativas.
3. Lograr una educación personalizada, atender los requerimientos especiales de los diferentes estudiantes y permitirles desarrollarse mejor (este aspecto ya se ha comentado antes y no se repetirá).
4. Mejorar el nivel de educación de calidad. Los hechos han demostrado que los métodos de enseñanza, los conceptos de enseñanza y los sistemas educativos de la educación tradicional, centrados en el docente, en los libros de texto, en la enseñanza en el aula y en los exámenes, ya no pueden satisfacer las necesidades de la educación moderna. Para deshacerse de las deficiencias de la educación tradicional, la educación de calidad e Internet se llevaron bien.
En primer lugar, la educación en la era de Internet presta más atención a la capacidad de desarrollo independiente de los talentos, la capacidad de utilizar el entorno y las cualidades innovadoras, la diversificación de las personalidades y el establecimiento de nuevas morales y valores. que están en consonancia con la era de Internet.
Además, en la era de Internet, el proceso de adquisición de conocimientos por parte de los estudiantes se completará en gran medida mediante ordenadores y redes. El propósito de la enseñanza de los profesores no es inculcar conocimientos, sino cultivar la capacidad de los estudiantes para dominarlos. Para ayudar a los estudiantes a obtener información, seleccionar información, procesar información y resolver problemas de conocimiento, tecnología, ética, etc. durante el proceso de aprendizaje, los estudiantes también deben tener un espíritu innovador y la capacidad de identificar, seleccionar, absorber y aplicar nuevos conocimientos. . Además, el gran enriquecimiento de los contenidos educativos en la era de Internet también brinda posibilidades técnicas para el desarrollo integral de una educación de calidad.
La poderosa función educativa de la educación en línea también puede generar cambios y mejoras en los conceptos, como permitir a las personas establecer conceptos globales, conceptos innovadores, conceptos de eficiencia, libertad, igualdad y espíritu cooperativo, y la forma en que La forma de comunicación también cambiará.
Definitivamente hay desventajas, porque Internet también es un "arma de doble filo". La educación en línea también tiende a llevar a una dependencia excesiva de los jóvenes, que carecen de experiencia directa adquirida en la práctica. Después de conectarse, algunas personas piensan que todo se puede obtener en línea, pero en realidad no es así, porque el proceso normal de crecimiento adolescente no se puede reemplazar. A diferencia de la educación o los medios de comunicación del pasado, la educación en línea es generalizada y puede controlarse. Carece de autoridad, dominio y diversidad, lo que no sólo aporta información a los adolescentes, sino que también afecta su salud física y mental. Además, debido a la velocidad y conveniencia de Internet, los adolescentes están más aislados de las interacciones interpersonales y las actividades sociales reales, lo que fácilmente puede hacer que los adolescentes sean emocionalmente indiferentes y llevarlos a un estado de "autoaislamiento". Después de todo, una "sociedad virtual", que es diferente de la sociedad real. El contraste afecta la capacidad de un adolescente para sobrevivir en situaciones de la vida real.
La educación online es educación permanente.
La educación en línea no solo satisface la sed de conocimiento de las personas y proporciona las condiciones para que más personas reciban educación superior, sino que también construye un sistema de aprendizaje permanente. El director ejecutivo de Cisco, John Chambers, predijo: "La primera ola de aplicaciones de Internet es el soporte electrónico y los servicios electrónicos, la segunda ola es la producción virtual y la tercera ola es el aprendizaje electrónico, de hecho, en comparación con el desarrollo de los últimos uno o dos". Durante años, el auge de la educación académica y la formación profesional en la educación en línea no solo tiene una larga historia, sino que también es relativamente maduro. Desde diversas formaciones vocacionales realizadas por empresas multinacionales a través de Internet hasta el surgimiento de varios sitios web educativos, la educación vocacional en línea ha promovido el desarrollo de toda la educación en línea con su forma conveniente, su enorme demanda de mercado y su punto de partida relativamente bajo.
En comparación con el alto punto de partida de la educación académica, la formación profesional tiene un mayor potencial tanto en implementación como en demanda. Por ello, cada vez han aparecido más sitios web de formación profesional y formación profesional online. Incluso la educación en línea en colegios y universidades se ha sumado a este campo.
Por supuesto, los campus tradicionales no se irán, pero sí cambiarán. De hecho, muchos de ellos han cambiado la forma en que las universidades ya no pueden ver a los estudiantes bajo la misma luz de siempre. Ya no rondan los 20 años. Cada vez más estudiantes son adultos, tienen trabajo y tienen hijos. Son personas que necesitan seguir aprendiendo para mantenerse al día y asegurarse de que sus especialidades puedan mejorar o puedan cambiar a una nueva carrera. Se estima que estas personas pronto representarán alrededor del 60% de los estudiantes. Estos estudiantes están dispuestos a considerarse consumidores y valoran la comodidad y la flexibilidad. Por lo tanto, deambulan por el mercado buscando fuentes y métodos de educación alternativos.
Según la Asociación Internacional de Información, 84 de las universidades de cuatro años ofrecerán cursos a distancia en 2002, frente a 62 en 1998. Esta tendencia también es cierta en otros países.
La educación en línea de China
La educación en línea de China sigue siendo algo nuevo en los últimos dos años, pero la educación en línea de China ha comenzado a tomar forma y las principales universidades, empresas y educación local Las unidades han entrado en la batalla. Sin embargo, en comparación con otros países del mundo donde la educación en línea se está desarrollando rápidamente, todavía existe una brecha.
Desde la perspectiva de la tasa de penetración, en los Estados Unidos, no solo la formación vocacional ha penetrado en todos los niveles y campos, sino que también el 44% de los colegios y universidades brindan educación a distancia a la sociedad. de los estudiantes que reciben educación superior a distancia son estudiantes de tiempo completo 32. Además, 265.438 colegios y universidades planean impartir educación a distancia en los próximos tres años. La educación académica se ha convertido en la principal forma de educación a distancia en las universidades estadounidenses, con 65.438.0.632.000 estudiantes matriculados. En China, la educación a distancia acaba de comenzar.
365, 438 0 El número de matriculados en educación a distancia en colegios y universidades oscila entre varios cientos y varios miles, siendo el número total de sólo decenas de miles.
Debido a la infraestructura imperfecta, todavía existen algunos obstáculos para el desarrollo de una verdadera educación en línea en China. La Universidad de Tsinghua utiliza una combinación de satélite e Internet, mientras que los estudiantes de la Universidad de Pekín necesitan dar conferencias en varios lugares. Una brecha significa que hay potencial. La demanda del mercado y el enorme espacio de desarrollo dan a la educación en línea de China un potencial ilimitado. No sólo puede brindar oportunidades educativas a más personas, sino que también puede crear un mayor espacio para el desarrollo industrial. La educación es nuestro futuro, y la combinación de Internet y la educación nos traerá un mañana infinito.
La implementación de la estrategia de "rejuvenecer el país a través de la ciencia y la educación" y la implementación vigorosa de una "educación de calidad" han creado un buen ambiente social para el auge de la educación en línea en los últimos años, el rápido; El desarrollo de las telecomunicaciones y la popularización de Internet han creado una buena base para la educación en línea en China. La educación proporciona una base sólida. El número de usuarios de Internet en China ha aumentado considerablemente este año. Muchas ciudades también están construyendo sus propios ciberpuertos y muchas comunidades tienen modos de acceso a Internet más rápidos. Con la llegada de las redes de banda ancha, creo que cada vez más personas comenzarán sus propios estudios de esta manera. Por lo tanto, se puede decir que la educación en línea tendrá amplias perspectivas de desarrollo en China. Se convertirá en el modelo de aprendizaje predominante en el siglo XXI y desencadenará una nueva revolución en el campo de la educación.