La creación de un plan de trabajo anual 1 de escuelas verdes y protección del medio ambiente es una política nacional básica de nuestro país y una parte importante de la implementación de la estrategia de desarrollo sostenible. El establecimiento de "escuelas verdes" es un punto de partida eficaz para una educación de calidad en las escuelas. Para implementar concienzudamente la "Decisión del Consejo de Estado sobre varias cuestiones relativas a la protección del medio ambiente" y las "Directrices para la implementación de la educación ambiental en las escuelas primarias y secundarias" promulgadas por el Ministerio de Educación, fortalecer el trabajo de educación ambiental verde de nuestra escuela, construir un campus verde sólido, popularizar el conocimiento ecológico y mejorar la conciencia ambiental de los estudiantes. El siguiente plan creativo ha sido especialmente formulado.
El primero es mejorar la comprensión ideológica y aclarar los objetivos laborales.
1. Unificar el pensamiento y mejorar la comprensión.
La creación de "escuelas verdes" y la realización de actividades escolares de educación ecológica y ambiental son necesarias para mejorar la conciencia ambiental de todo el pueblo, promover la educación ambiental en las escuelas primarias y secundarias y mejorar la calidad política ambiental de la próxima generación. También es necesario rejuvenecer la ciudad a través de la ciencia y la educación, lograr un desarrollo económico y social sostenible y construir una sociedad armoniosa. Los líderes escolares deben organizar a los maestros para estudiar cuidadosamente las decisiones del Consejo de Estado sobre varios temas relacionados con la protección ambiental, las “Directrices de implementación para la educación ambiental en las escuelas primarias y secundarias” promulgadas por el Ministerio de Educación y los estándares de evaluación de las “Escuelas Verdes” para primaria y secundaria. escuelas secundarias en la provincia de Hubei, y comprendemos plenamente la importancia de llevar a cabo educación ecológica y ambiental en las escuelas. La importancia es que a partir de la estrategia de rejuvenecer el país a través de la ciencia y la educación y el desarrollo sostenible a partir de la creación de campus verdes y campus armoniosos; , debemos entender claramente la importancia y urgencia de llevar a cabo educación ecológica y ambiental, y asegurarnos de que se tomen conciencia, medidas y esfuerzos.
2. Fortalecer el liderazgo y mejorar la organización.
Líder del equipo: Wang Jinguo
Líderes adjuntos del equipo: Luo Yanping, Xu Faxian, Liu Jiaoping
Miembros: director de grado y director.
3. Hacer planes y aclarar objetivos.
Para hacer un buen trabajo en la creación de "escuelas verdes" y educación escolar ecológica y ambiental, el grupo dirigente celebró varias reuniones preparatorias para la creación de escuelas verdes y formuló un plan de trabajo para la creación de escuelas verdes. , y determinó que la educación ambiental ecológica debe incluirse en la educación de calidad escolar, esforzándose por convertirse en una escuela verde municipal en 20xx.
En segundo lugar, ecologizar y embellecer el medio ambiente y construir un campus ecológico
1. Ecologizar el campus
Desde 20xx, nuestra escuela ha invertido 654,38 millones de yuanes en el campus. Reverdecimiento y renovación de instalaciones medioambientales. En la actualidad, la superficie total verde de la escuela ha alcanzado los 654,38+065.438+0000 m2. Representando más del 70% del área verde de la escuela, el área verde promedio es de 6,29 metros cuadrados. La escuela se ha convertido verdaderamente en un paraíso para que los estudiantes aprendan y vivan. La escuela ha instalado guardias verdes para mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la protección del verde y el cuidado de las flores, plantas y árboles.
2. Mantener la higiene ambiental
Prestar atención al embellecimiento del campus y exigir que cada profesor y estudiante embellezca nuestro entorno y el campus donde vivimos juntos día y noche, tal como embellece el suyo propio. casas y disfrazarse. Al establecer puestos de supervisión de saneamiento y realizar concursos de saneamiento, se educa a los estudiantes para que realicen trabajos de limpieza, inspección y limpieza todos los días.
3. Realizar investigaciones sobre la divulgación científica.
La escuela continúa incorporando conocimientos de divulgación científica en la implementación integral de la enseñanza en el aula. Se anima a los estudiantes a escribir ensayos sobre divulgación científica y protección del medio ambiente basados en su propia práctica, y han ganado numerosos premios.
En tercer lugar, ampliar los canales educativos y hacer un buen trabajo en educación ambiental.
1. Prestar atención a la penetración de materias.
Nuestros profesores de escuela cambian activamente su educación y enseñanza. conceptos y tener un profundo conocimiento de la ecología Con respecto a la importancia de la educación ambiental, debemos infiltrar la educación ecológica y ambiental en la educación y la enseñanza, explorar completamente el contenido de la educación ambiental, buscar información cuidadosamente antes de clase y estar completamente preparados. Según las características de edad de los estudiantes de la clase, la docencia está estrechamente integrada con la vida estudiantil.
En cursos como ciencias, vida y trabajo, chino, matemáticas y equipos de clase, a través de la enseñanza en el aula, nos enfocamos en impartir conocimientos científicos sobre la protección del medio ambiente y el mantenimiento del equilibrio ecológico, y cultivar la buena higiene de los estudiantes. Hábitos y conciencia ambiental.
2. Realizar actividades de educación ambiental
Organizar diversas formas de actividades de educación ecológica y ambiental que permitan a los estudiantes aumentar su conciencia, desarrollar habilidades y demostrar sus talentos. Principalmente llevamos a cabo la siguiente serie de actividades:
①Publicidad y educación: números especiales como "Cuidar nuestra Tierra", "El agua - fuente de vida", "No tirar basura a las pilas" y Otros temas especiales se organizan en las ventanas publicitarias de la escuela. La radio y las actividades de clase promueven el conocimiento sobre la protección del medio ambiente.
Lanzamos una actividad de recopilación de ensayos sobre “Protección de nuestra casa común: la Tierra” y organizamos a los estudiantes para que leyeran libros sobre protección ambiental e intercambiaran ideas, integrando el conocimiento de los estudiantes con la práctica y mejorando el efecto educativo.
(2) Actividades del concurso: el grupo de arte celebró el concurso de carteles y caligrafía "Proteger el medio ambiente, embellecer el campus", y el equipo de la clase celebró un concurso de tabloides medioambientales, un concurso de ensayos sobre protección medioambiental, concurso de oratoria sobre protección del medio ambiente, etc.
③ Actividades para desarrollar buenos hábitos: llevar a cabo actividades inteligentes de "aprovechamiento de residuos, convertirlos en tesoros", utilizar diversas botellas, latas y cajas desechadas para producción a pequeña escala y realizar exposiciones.
(4) Investigación y actividades de investigación: movilizar ampliamente a los estudiantes para llevar a cabo investigaciones e investigaciones sobre el medio ambiente ecológico, permitiéndoles escribir artículos breves a través de la práctica personal, mejorar la conciencia ambiental y cultivar habilidades prácticas.
⑤ Actividades prácticas: organizar actividades de equipo "ecológicas" durante los fines de semana y días festivos, los estudiantes salen a las calles y entran a las comunidades para dar a conocer al público conocimientos sobre la protección del medio ambiente, retirar el papel publicitario en lugares públicos y limpiar las viviendas. áreas, y uso Nuestras acciones concretas cumplen con nuestro compromiso de “proteger el medio ambiente, empezando por mí”.
⑥Actividades de visita: organice a los estudiantes para que visiten unidades ecológicas avanzadas en nuestra ciudad, lo que les permitirá comprender la estrecha relación entre el medio ambiente y los seres humanos de abajo hacia arriba, mejorar la conciencia ambiental y prestar atención y proteger conscientemente. el medio ambiente.
Esperamos que a través de esta serie de actividades coloridas, animadas e interesantes, los estudiantes puedan darse cuenta plenamente de la importancia de proteger el medio ambiente, y al mismo tiempo inspirarlos a ser maestros, para que puedan establecer desde una desde temprana edad que "todos son responsables de proteger el medio ambiente".
Cuarto, acuerdos específicos
Febrero:
1. Establecer un grupo líder en ecologización y protección del medio ambiente.
2. Convocar una reunión de trabajo de protección ambiental para desplegar nuevas tareas.
3. Movilizar a los docentes para que participen en la educación ambiental y ecológica en las escuelas.
Marzo:
1. Difusión del conocimiento sobre protección del medio ambiente.
2. Nuevo plan de ajuste ecológico del campus.
3. Actividades de plantación de árboles.
Abril:
1. Reunión del Grupo Lider de Protección Ambiental.
2. Realizar actividades de evaluación en equipo de clase del "Periódico Manuscrito de Protección Ambiental" y la "Columna del Periódico de Pizarra Mundial de Protección Ambiental".
3. Realizar una serie de actividades de “Proteger la Naturaleza, Empieza por Nosotros”.
Mayo:
1. Clase de actividades prácticas en ambiente pequeño.
2.Resumir el trabajo de protección ambiental y organizar la información.
Junio:
1. Convocar a una reunión de trabajo de protección ambiental para verificar la ejecución de la obra.
2. Trabajos de evaluación de la limpieza y ecologización del campus.
3. Realizar una serie de actividades de “Proteger el Medio Ambiente, Valorar la Vida” en conjunto con el Día Mundial del Medio Ambiente.
Julio a Agosto:
1. Actividades de protección de flores y árboles en el campus.
2. Realizar actividades con pañuelo rojo para proteger árboles y césped.
3. Pequeña formación sobre conocimientos de protección del medio ambiente.
Septiembre:
1. Actividades fuera del campus "Sociedad Limpia, Protege el Verde".
2. Realizar actividades colectivas con el tema “Amar y Proteger la Naturaleza”.
Octubre:
1. Evaluación del periódico de pizarra de protección ambiental.
2. Realizar actividades de “composición verde”.
3. Discusión en la reunión de clase temática del equipo de clase de conocimiento de protección ambiental.
Noviembre:
1. Reunión del Grupo de Liderazgo de Educación Ambiental.
2. Selección “Composición Verde”.
Diciembre:
1 Organiza datos y resume el trabajo.
Plan de trabajo anual 2 para el establecimiento de escuelas ecológicas Con el fin de mejorar aún más la conciencia ambiental de todos los estudiantes, formular códigos de conducta de protección ambiental, mejorar los mecanismos de construcción de protección ambiental, promover vigorosamente la educación de calidad y la construcción de una civilización espiritual. , combinado con la situación real de nuestra clase, se propone el siguiente plan de implementación:
Primero, crear ideas
1. Ideología rectora
Utilizando la "Implementación". Lineamientos para la Educación Ambiental en las Escuelas Primarias y Secundarias" como guía, basada en el desarrollo científico y la sostenibilidad como tema el Desarrollo, tomando como línea principal el desarrollo armonioso del hombre y la naturaleza, tomando como punto de partida la sensibilización ambiental, y apuntando a profundizar la educación ambiental escolar y promover una educación de calidad, penetrar el contenido de protección ambiental en todos los aspectos de la gestión y la educación, y ecologizar el entorno ecológico de la clase, mejorar integralmente la conciencia ambiental y la alfabetización de los estudiantes.
2. Principios básicos
(1) Combinar educación ambiental, educación para el desarrollo y educación de calidad, promover una educación de calidad, profundizar la educación ambiental y mejorar la conciencia ambiental mediante la creación de escuelas verdes, defiende la práctica. de protección ambiental, conservación de energía, conservación de recursos, reducción de la contaminación, reducción de desechos y desarrolla conscientemente buenos comportamientos civilizados e higiénicos. Se debe dar igual énfasis a la educación ambiental, la educación de crianza y la educación de calidad.
(2) Crear un plan de trabajo de "escuela verde" 20xx Crear un plan de trabajo de "escuela verde" 20xx (2) El principio de combinar la gestión convencional, la gestión ecológica y la construcción de una cultura escolar. Aproveche la oportunidad de crear una escuela ecológica para mejorar las medidas de gestión diaria de la clase y mejorarlas continuamente para hacerlas más propicias para la gestión ambiental, crear un entorno hermoso y promover eficazmente la construcción de la cultura del campus. Coordinar la planificación para la gestión rutinaria, la gestión ecológica y la construcción cultural del campus, y adoptar conceptos de gestión ecológica para mejorar la calidad del funcionamiento escolar.
(3) Continuar llevando a cabo la serie de actividades de evaluación "Familia Verde". Este año, los "Top Ten" con el tema de crear una familia frugal serán seleccionados y participarán en el encuentro de intercambio de experiencias organizado por la escuela. Se realizarán actividades prácticas integrales en grupos de investigación de clase, centrándose en el tema "Personas y Verde", para la realización de pequeñas encuestas y actividades de investigación de pequeños temas. Se realizarán dos actividades de intercambio cada semestre. Se seleccionarán los grupos con desempeño destacado en las actividades, y los estudiantes “Star Boy” acumulan material.
2. Régimen laboral específico
1. Combinar la educación moral con la educación ambiental.
(1) Fortalecer la publicidad, aprovechar al máximo los escaparates, pizarrones y otras posiciones para dar a conocer el propósito y la importancia de crear un campus de clases ecológico, movilizar el entusiasmo de profesores y estudiantes y defender que cada estudiante comienza conmigo y comienza con las pequeñas cosas a su alrededor. Comienza participando activamente en las actividades de creación de ahora en adelante.
(2) Estandarizar los comportamientos y hábitos de los estudiantes, mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la conservación de energía y educarlos para ahorrar agua, electricidad, papel y alimentos.
(3) Desarrollar buenos hábitos civilizados e higiénicos, reducir la contaminación y los residuos, y no tirar basura ni tirar sobras.
(4) Mejorar la conciencia ambiental, mejorar la conciencia ambiental, guiar a los estudiantes a clasificar la basura, reciclar las baterías usadas y tratar de no usar loncheras y palillos desechables.
(5) Realizar actividades de evaluación como “Aula Verde” y “Familia Verde” para mejorar la alfabetización ambiental de todos los estudiantes.
2. Promover una educación de calidad con la temática de educación ambiental.
(1) Penetración disciplinaria y profundización de la educación ambiental, orientando a los estudiantes a prestar atención a los problemas ambientales que enfrentan las familias, las comunidades, los países y el mundo, y ayudando a comprender correctamente la interdependencia de los individuos, la sociedad y la naturaleza; los estudiantes logran la armonía entre las personas y el medio ambiente. Conocimientos y habilidades necesarias para convivir, cultivar actitudes emocionales y valores beneficiosos para el medio ambiente. Incentivar a los estudiantes a participar activamente en la toma de decisiones y acciones para el desarrollo sostenible, y convertirse en ciudadanos con sentido social; Capacidad de práctica y sentido de responsabilidad.
(2) Combinado con educación para la salud, educar a los estudiantes para cuidar la naturaleza y respetar la vida.
(3) Utilizando actividades prácticas integrales como medio, se anima a los estudiantes a participar activamente en estudios ambientales, publicidad ambiental y actividades de supervisión organizadas por sociedades, para que los estudiantes puedan sentir, experimentar e interiorizar en las actividades prácticas.
3. Integrar la ecologización del campus para purificar y mejorar la cultura escolar.
La protección del medio ambiente es una cuestión profunda y de largo plazo y un tema eterno de la educación ambiental escolar. Continuaremos haciendo un buen trabajo en educación ambiental, educando a cada niño, influyendo en cada familia, impulsando a toda la sociedad y haciendo las debidas contribuciones al desarrollo sostenible de la sociedad y el medio ambiente.
Plan de trabajo anual para la creación de escuelas ecológicas 3 La ecologización y el embellecimiento del campus son una parte importante de la construcción del campus y de la construcción de su infraestructura. Para fortalecer aún más el trabajo de enverdecimiento y embellecimiento del campus de nuestra escuela y mejorar el nivel de enverdecimiento y embellecimiento del campus, este plan se formula en base a las condiciones reales.
1. Ideología rectora:
Las escuelas son lugares para educar a las personas y deben estar a la vanguardia de la ecologización y el embellecimiento. Un entorno hermoso se refiere principalmente a la ecologización y el embellecimiento del campus. La ecologización y el embellecimiento del campus pueden permitir que todos los profesores y estudiantes se dediquen a la enseñanza y el aprendizaje en un estado de ánimo cómodo. El propósito de enverdecer y embellecer el campus es cultivar los sentimientos de profesores y estudiantes y purificar sus almas.
2. Ideas de trabajo:
Omitir
3. Medidas de trabajo y actividades especiales:
La construcción del entorno del campus es la base de la cultura del campus. Con el fin de brindar a profesores y estudiantes un espacio agradable, relajado y amplio para actividades, bajo la guía del concepto de educación ecológica, nos propusimos construir un campus verde centrado en la construcción de hardware.
Las escuelas deben otorgar gran importancia a la construcción del campus, hacer planes generales, implementar una implementación distribuida y crear un entorno de campus verde, embellecido, purificado, artístico, moderno y en red.
1. Mejorar el plan de construcción del entorno del campus, aprovechar al máximo los recursos ecológicos del campus y utilizar una variedad de flores, plantas y árboles para embellecer el campus.
2. Se deben instalar carteles explicativos en varias plantas del campus para convertirlo en un jardín botánico abierto.
3. Considerar el trabajo de purificar, reverdecer y embellecer el campus como una tarea importante, mejorar el saneamiento de la escuela y el entorno circundante, fortalecer la rectificación, eliminar decididamente los puntos muertos de salud y eliminar las "cuatro plagas". y brindar a los estudiantes un ambiente hermoso en el campus.
4. Prestar atención a la construcción de la cultura del campus y establecer un lema unificado de protección ambiental en el campus. Aproveche al máximo varias salas funcionales, aulas y pasillos escolares, y organice pasillos de exhibición para exhibir los trabajos especializados y ambientales de los estudiantes.
5. Fortalecer la construcción de columnas de “protección ambiental y publicidad verde” en espacios publicitarios como sitios web del campus, escaparates y estaciones de radio.
6. Ahorre agua, electricidad y papel, y abogue por la simplicidad.
7. La escuela invierte fondos en la ecologización y el embellecimiento planificados cada año, y moviliza a todos los profesores y estudiantes para participar en el proyecto de ecologización y embellecimiento del campus.
8. Movilizar a los estudiantes para que donen flores y plantas para hacer que el campus sea más verde, más brillante y más hermoso.
9. Involucrar plenamente a las fuerzas sociales para que participen en proyectos de embellecimiento y ecologización del campus y apoyar el trabajo de ecologización del campus de la escuela.
10. Fortalecer la gestión y el mantenimiento de los resultados de ecologización, establecer un sistema de gestión científica, implementar un sistema de responsabilidad, controlar estrictamente la resistencia a la sequía, la excreción, la fertilización, el deshierbe, el aflojamiento del suelo, la poda, la limpieza y el control de plagas. , y uso Se utilizan métodos científicos y artísticos para podar árboles y arbustos para mejorar el efecto ornamental de las plantas, de modo que los árboles, las flores y el césped sean hermosos y el espacio verde esté libre de malezas, escombros y podas.
En resumen, dejaremos que la belleza de la naturaleza entre en cada rincón de nuestro campus a través del enverdecimiento y el embellecimiento del campus, para que cada maestro y estudiante pueda disfrutar de la calidez de la naturaleza bajo el brillante sol. Todos pueden estudiar y trabajar de forma sana y feliz.
Plan de Trabajo Anual 4 para la Creación de Escuelas Verdes Con el fin de seguir implementando los estándares de evaluación para la creación de escuelas saludables, enfocándose en el concepto de "crear un ambiente saludable, estandarizar la gestión de la salud, fortalecer los servicios de salud y Promoviendo la salud", continuaremos consolidando nuestra "civilización" a nivel escolar. Para mejorar el paisaje verde del campus, optimizar y embellecer el entorno del campus y mejorar el nivel de construcción y gestión de los espacios verdes del campus, ahora se encuentra el siguiente plan de trabajo ecológico del campus. formulado:
Primero, mejorar la comprensión ideológica y fortalecer la gestión organizacional.
Desde su reconstrucción, nuestra escuela siempre ha otorgado gran importancia a la ecologización del campus y a la construcción de calidad, especialmente a la gestión ecológica del campus. La oficina general es responsable de orientar las inspecciones y fortalecer la gestión. Garantizar de manera efectiva que el trabajo de ecologización se lleve a cabo de manera sólida y efectiva, y esforzarse por alcanzar la excelencia en la ecologización del campus.
En segundo lugar, fortalecer la ecologización del campus y embellecer el paisaje del campus.
Cuando se reconstruyó nuestra escuela, llevamos a cabo medidas ecológicas. Hay césped y cinturones verdes en el suelo, de modo que todo el campus tiene pasto verde en primavera, flores en verano, frutas en otoño, hojas verdes en invierno, flores en tres estaciones y hojas perennes en todas las estaciones. ¡Este año nuestra escuela también ajustará el diseño ecológico, buscará espacios y los llenará, y agregará flores, plantas y árboles para que el campus esté lleno de vitalidad y primavera!
En tercer lugar, fortalecer la educación regular y fortalecer la conciencia ecológica.
Una de las enseñanzas regulares en nuestra escuela es educar a los estudiantes a cuidar las flores y las plantas, a no pisotear el césped, a no dañar las flores y las plantas, y a regar y fertilizar más. Cada año, en el Día del Árbol, nuestra escuela lanzará un amor a nivel nacional por las plántulas y las actividades ecológicas, con el objetivo de convocar a todos los maestros y estudiantes a amar las flores y las plantas, valorar el verde y mejorar la conciencia ambiental. Nuestra escuela también utiliza activamente discursos bajo la bandera nacional, tableros de anuncios, periódicos de pizarra, reuniones de clases temáticas y otras formas para educar a los estudiantes, establecer la conciencia sobre el cuidado de las flores y las plantas, valorar el verde y crear una atmósfera en el campus donde todos se preocupan y apoyan. y participa en la ecologización. Nuestra escuela ha designado la segunda semana del nuevo semestre como semana de publicidad ecológica en el campus y la segunda semana de marzo como semana de actividades ecológicas en el campus. Incrementaremos la intensidad de la publicidad y las actividades ecológicas y arraigaremos profundamente la conciencia ecológica en los corazones de los estudiantes. Me encanta la ecologización, hay verde en todas partes y hay vistas en cada paso del camino.
4. Reforzar el mantenimiento y la gestión ecológicos y establecer medidas.
La escuela invierte 50.000 yuanes cada año en mantenimiento y conservación del medio ambiente. Los trabajos de reverdecimiento específicos son los siguientes:
1. De febrero a marzo, las flores y árboles existentes en el campus se podarán una vez para eliminar ramas enfermas, muertas, marchitas y las flores y árboles muertos. será replantado.
Transplante las flores y árboles adheridos a la infraestructura en febrero y abril, y fertilice todas las flores y árboles una vez.
De marzo a junio, todas las flores, plantas y árboles del campus estarán sujetos a control de plagas.
Del 7 de abril a junio, 5438+00, todas las flores, plantas y árboles del campus se mantendrán con normalidad y el segundo control de plagas se llevará a cabo en septiembre.
5.11 Vuelve a fertilizar todas las flores, plantas y árboles del campus.
Pode todas las flores, plantas y árboles del campus de junio a febrero de 2020 y asegúrese de que las flores, plantas y árboles sobrevivan el invierno de forma segura.
5. Crear un plan de trabajo anual de escuela verde. Nuestra escuela es una escuela de nueva construcción. Desde su creación, la escuela ha publicitado ampliamente los conceptos ecológicos entre profesores y estudiantes para mejorar su conciencia sobre la protección del medio ambiente. Con la creación de una "escuela verde" como punto de partida, ha construido un campus armonioso y civilizado y ha establecido un espíritu escolar. de "hacer el bien para lo mejor". A partir del establecimiento de una "escuela verde", los profesores y estudiantes pueden desarrollar un estilo de vida saludable, económico y respetuoso con el medio ambiente, promover el crecimiento de profesores y estudiantes y lograr la armonía familiar. El inicio del año escolar es una muy buena oportunidad para unificar las mentes de profesores y estudiantes y desarrollar hábitos de vida y estudio ecológicos. Al mismo tiempo, la protección del medio ambiente es también una política nacional básica de nuestro país y una parte importante de la implementación de la estrategia de desarrollo sostenible. El establecimiento de "escuelas verdes" es un punto de partida eficaz para una educación de calidad en las escuelas. Para implementar concienzudamente la "Decisión del Consejo de Estado sobre varias cuestiones relativas a la protección del medio ambiente" y las "Directrices para la implementación de la educación ambiental en las escuelas primarias y secundarias" promulgadas por el Ministerio de Educación, fortalecer el trabajo de educación ambiental verde de nuestra escuela, construir un campus verde sólido, popularizar el conocimiento ecológico y mejorar la conciencia ambiental de los estudiantes. El siguiente plan creativo ha sido especialmente formulado.
El primero es mejorar la comprensión ideológica y aclarar los objetivos laborales.
1. Unificar el pensamiento y mejorar la comprensión.
La creación de "escuelas verdes" y la realización de actividades escolares de educación ecológica y ambiental son necesarias para mejorar la conciencia ambiental de todo el pueblo, promover la educación ambiental en las escuelas primarias y secundarias y mejorar la calidad política ambiental de la próxima generación. También es necesario rejuvenecer la ciudad a través de la ciencia y la educación, lograr un desarrollo económico y social sostenible y construir una sociedad armoniosa. Los líderes escolares deben organizar a los docentes para que estudien detenidamente la "Decisión del Consejo de Estado sobre varias cuestiones relativas a la protección del medio ambiente" y las "Directrices para la implementación de la educación ambiental en las escuelas primarias y secundarias" promulgadas por el Ministerio de Educación, así como la "Escuela Verde". "Estándares de evaluación para las escuelas primarias en la provincia de Anhui y los indicadores de evaluación de las Escuelas Verdes de Ma'anshan, y comprender plenamente la importancia de llevar a cabo la educación ecológica y ambiental en las escuelas, a partir de la estrategia de rejuvenecer el país a través de la ciencia, la educación y el desarrollo sostenible. A partir de la creación de un campus verde y un campus armonioso, debemos comprender claramente la importancia y la urgencia de llevar a cabo una educación ecológica y ambiental, y darnos cuenta de que existen medidas y esfuerzos.
2. Fortalecer el liderazgo y mejorar la organización.
3. Hacer planes y aclarar objetivos.
Para hacer un buen trabajo en la creación de "escuelas verdes" y educación escolar ecológica y ambiental, el grupo dirigente celebró varias reuniones preparatorias para la creación de escuelas verdes, formuló un plan de trabajo para el establecimiento de una escuela ecológica en la escuela primaria West Lake Garden, y determinó que la educación ambiental ecológica será Incorporar educación de calidad en las escuelas y esforzarse por convertirse en Ma'anshan Green School en 20xx.
En segundo lugar, ecologizar y embellecer el medio ambiente y construir un campus ecológico
1 Ecologizar el campus
Como escuela de nueva construcción, la escuela considera la ecologización como una escuela. Hardware durante la construcción componente importante. El diseño general ecológico de la escuela está lleno de hierba de bambú, flores y vegetación durante todo el año. El costo total de la ecologización supera el millón de yuanes. Sobre la base de la ecologización temprana, nuestra escuela presta atención a la ecologización de los edificios y aulas de enseñanza y compra muchas plantas en macetas para colocarlas en pasillos, aulas y oficinas. La ecologización del campus es mantenida conjuntamente por profesores, estudiantes y empresas de gestión de propiedades, y las plantas en macetas son mantenidas conjuntamente por profesores y estudiantes. Actualmente, toda la escuela se puede ecologizar en un 1.000%. Ahora, el campus estilo jardín se ha convertido en un patrón, con césped y árboles verdes que se complementan entre sí. La cancha de baloncesto y el campo de atletismo están divididos en dos partes, y el césped natural del campo de fútbol es exuberante y verde. La escuela ha instalado guardias verdes para aumentar la conciencia de los estudiantes sobre la protección del verde y el cuidado de las flores, plantas y árboles.
2. Mantener el ambiente limpio
Prestar atención al embellecimiento del campus y exigir que cada maestro y estudiante embellezca el ambiente del campus como lo harían ellos mismos. La escuela crea una cultura de campus elegante y cálida a través del diseño de paredes, piedras culturales, letreros verdes, diseños de clases, ventanas promocionales, etc. Al establecer puestos de supervisión de higiene con pañuelos rojos y realizar concursos de higiene, se educa a los estudiantes para que realicen trabajos de limpieza, inspección y saneamiento todos los días para crear un campus limpio y civilizado.