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1. Como era de esperar, completó la tarea con éxito. (como sujeto)

Como era de esperar, completó con éxito la tarea

Las cálidas y amigables palabras que el presidente me acaba de decir me conmovieron profundamente. (Como objeto)

Me conmovieron profundamente las amables y amigables palabras que me dijo el presidente

Quiero una habitación con una ventana que dé al mar. (Como atributo)

Quiero una habitación con ventana al mar

Ya no es la niña de antes. (como predicativo)

Ella ya no es quien solía ser

¿Puedes mostrarme la casa donde vivió Shakespeare? (como adverbial)

¿Puedes mostrarme la casa donde vivió Shakespeare?

Estamos parados en la cima de una colina, y desde allí podemos ver el pueblo. (preposición + pronombre relativo/adverbio)

Estábamos parados en la cima de una montaña desde donde podíamos ver ciudades y pueblos

7. que podrían completar las tareas antes de lo previsto. (preposición + pronombre relativo/adverbio)

Han ideado un plan para completar la tarea antes de lo previsto

Él está contando la historia de Lei Feng, y cada uno de nosotros está Orgulloso de Lei Feng. (preposición + pronombre relativo/adverbio)

9. Estaba satisfecha con la forma en que él aceptó sus críticas. (preposición + pronombre relativo/adverbio)

Ella estaba satisfecha de que él aceptara la forma en que ella lo criticaba

10. Quiero comprar una casa barata y cómoda. (Restricciones de modificación de tabla)

Quiero comprar una casa barata y cómoda

11. La ley nos da nuestra mejor esperanza de superar las disparidades que prevalecen en el mundo. (Restricciones de modificación de tabla)

La ley nos permite superar las divisiones que prevalecen en el mundo, que es lo más prometedor

La ley nos permite superar las divisiones que prevalecen en el mundo mundo, que es el más prometedor Es muy prometedor

12 Le conté a Robert la noticia y él se la contó a su amigo Larry, y la noticia se difundió rápidamente en el campus. (indicando yuxtaposición)

Le conté a Robert la noticia, y él se la contó a su amiga Leri, y la noticia se difundió en la escuela

13. Él suele salir a caminar después de cenar. lo cual es bueno para su hígado. (Para expresar yuxtaposición)

Por lo general, sale a caminar después de cenar, lo cual es bueno para su hígado.

14 Le gusta su hermana más que su hermano porque su hermana es entusiasta y. feliz, mientras que su hermano es frío y arrogante. (Explique el motivo)

Le gusta su hermana pero no su hermano porque la hermana es cálida y alegre, mientras que el hermano es arrogante y frío

15. desarrollo de los países europeos y atlánticos porque estos avances contribuyen en gran medida al mantenimiento de la paz y la seguridad en nuestra región. (Explique el motivo)

Noruega está muy preocupada por el desarrollo de los países europeos y atlánticos, porque el desarrollo de estos países es muy propicio para mantener la paz y la seguridad en esta parte del mundo.

16. El 10 de junio se encontraron con dos secuestradores y casi destruyeron el avión. (Indica el resultado)

El 10 de junio se encontraron con dos secuestradores, provocando la destrucción del avión en casi un día.

17 Intentaron sofocar la resistencia, pero el avión fue destruido. La resistencia se hizo cada vez más difícil. Se hizo cada vez más intensa y se extendió a todas partes del país. (Indica el resultado)

Intentaron sofocar la rebelión, pero la rebelión se agravó y se extendió por todo el país.

18 Insistió en comprar una novela, a pesar de que la tenía. no hay tiempo para leerlo. (Indicando concesión)

Aunque no tiene tiempo para leer, insiste en comprar una novela

19 Aunque mi tío cumplirá 70 años el próximo año, todavía tiene ganas. deportes al aire libre. (Indicando concesión)

Aunque mi tío tiene casi 70 años, todavía insiste en amar las actividades al aire libre

No ha cejado en su empeño por obtener el pasaporte para poder estudiar. en el extranjero. (Indicar propósito)

No cejó en sus esfuerzos por obtener un pasaporte para poder estudiar en el extranjero

21 Se enviaron delegaciones chinas a países asiáticos y africanos para negociar acuerdos comerciales. con los gobiernos. (Indique el propósito)

Se enviaron delegaciones chinas a países asiáticos y africanos para negociar acuerdos comerciales con los gobiernos.

22 En Japón, hizo todo lo posible para encontrar un trabajo, sin importar qué. Era un trabajo así, siempre y cuando le permitiera continuar sus estudios.

(Indicar condición)

En Japón, ha hecho todo lo posible para encontrar un trabajo, y cualquier trabajo que le permita continuar sus estudios es factible

23. una persona apresurada al predecir el resultado de este evento. (Indicar condición)

Si predice apresuradamente el resultado de este evento, será una persona apresurada

24 Después de la cena, los cuatro principales negociadores continuaron hablando hasta altas horas de la noche. . (Hora indicada)

Después de la comida, los cuatro responsables de la negociación continuaron discutiendo hasta medianoche

25 La tendencia a la internacionalización se inició en los años 70, con el tipo de cambio fijo. sistema de tarifas establecido después del colapso de la Segunda Guerra Mundial. (Hora indicada

La tendencia internacional comenzó en la década de 1970, cuando los tipos de cambio fijos establecidos después de la Segunda Guerra Mundial colapsaron

Traducido puramente a mano, espero que lo adopten, gracias ¡tú!