¿Qué tipo de candidatos son adecuados para solicitar una maestría?
En primer lugar, los estudiantes que cursan estudios de posgrado para obtener mejores empleos
Entre las carreras que elegimos para los exámenes de ingreso a posgrado, algunas se centran en la teoría, como la historia, o están interesadas en convertirse en científicos. investigadores, como la ingeniería o la ciencia. Estos candidatos deben centrarse en la orientación académica. Pero si su propósito al estudiar un posgrado es realista y utilitario, debido a que esta sociedad no puede acomodar a tantos estudiantes dedicados a la investigación académica, más posiciones sociales requieren que todos se dediquen a trabajos más específicos. La gente dice que las calificaciones académicas son un trampolín. No nos atrevemos a decir que los estudiantes de posgrado definitivamente serán más capaces que los estudiantes universitarios. Sin embargo, un título de posgrado sigue siendo un trampolín más importante que una licenciatura. , mejor plataforma y más oportunidades. La puerta a un buen espacio de desarrollo o un mejor trato. Al igual que muchas agencias e instituciones estatales, incluidas algunas instituciones de investigación científica ligeramente mejores, incluidas empresas extranjeras, empresas estatales e incluso mejores empresas privadas, encontrará que la educación de posgrado es muy importante.
Entonces, si el propósito del candidato al estudiar un posgrado es más práctico y encontrar un mejor trabajo, creemos que no está mal elegir algunas maestrías profesionales breves y rápidas. Corto, plano y rápido significa que el sistema académico es corto. La mayoría de la gente pasa tres años, pero tú pasas dos años. Eras diferente un año antes y, a veces, llegabas tarde paso a paso.
El segundo son los estudiantes con una base académica deficiente que necesitan cruzar carreras y escuelas.
El examen de maestría profesional puede ser relativamente simple y más adecuado para estudiantes que quieran cruzar especialidades. Si la especialidad en sí es una especialidad académica, los requisitos de experiencia de aprendizaje previo a la licenciatura son muy altos y es difícil para un candidato de especialidades cruzadas compensarlos en unos pocos meses, incluso si habla muy en serio.
En segundo lugar, los estudiantes que tienen deficiencias en determinadas materias pueden evitar este problema optando por solicitar un máster. Por ejemplo, en la disciplina principal de la economía, existen maestrías en finanzas y maestrías en finanzas. Aunque hay una palabra de diferencia en los nombres, los temas que cubren son bastante diferentes. En muchas escuelas, el tercer curso de la maestría académica en finanzas, que es la clase uno de negocios, básicamente consiste en matemáticas. Pero en algunas escuelas, el primer curso de negocios para la Maestría en Finanzas es la Materia 3: Revisión anual integral financiera. El examen es completamente diferente. Algunos estudiantes pueden tener una base débil en matemáticas, especialmente estudiantes de múltiples especialidades. En este caso, si compites con otros en finanzas académicas, sufrirás una pérdida. Sin embargo, si tienes una maestría en finanzas, puede resultar relativamente sencillo.
Esta situación también aparece en "Maestría en Contabilidad". MPAcc, Maestría en Contabilidad, es diferente de la Maestría en Contabilidad tradicional. Los cursos profesionales de MPACC son impartidos por varias escuelas y varían mucho. Pero para una maestría en contabilidad, hay dos materias en el examen unificado, una es inglés y la otra es administración. De esta manera, se rompe el cuello de botella de información para los candidatos a exámenes de ingreso de posgrado interregionales. China tiene muchas ciudades grandes, un desarrollo regional desigual y grandes lagunas de información. Si un candidato no comprende los métodos de examen de la escuela que desea realizar, sin duda será más fácil realizar una asignatura que sea un examen unificado nacional.
Además, en términos de tasa de matrícula y de competencia, los másteres se están expandiendo, tanto en número como en proporción, mientras que los másteres se están reduciendo. Si el mismo número de personas cursa dos maestrías, la maestría puede ser más fácil. Por tanto, en términos de tasa de éxito, un máster será aún mayor.
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