Un segmento de línea tiene dos puntos finales, y la longitud del segmento de línea es la distancia entre los dos puntos finales.
Solo necesitamos medir la longitud entre los dos puntos finales para saber la longitud del segmento de recta.
La longitud del segmento de línea no tiene nada que ver con las dos flechas laterales. Esta flecha es solo una interferencia en la resolución del problema.
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Las matemáticas, que se originaron en la antigua Grecia, son una disciplina que estudia conceptos como cantidad, estructura, cambio, espacio e información.
Las matemáticas son un medio universal para que los humanos describan estrictamente las estructuras y patrones abstractos de las cosas, y pueden aplicarse a cualquier problema del mundo real. Todos los objetos matemáticos están inherentemente definidos artificialmente.
En este sentido, las matemáticas son una ciencia formal más que una ciencia natural. Diferentes matemáticos y filósofos tienen diversas opiniones sobre el alcance y la definición exactos de las matemáticas.
Las matemáticas desempeñan un papel insustituible en el desarrollo de la historia humana y la vida social, y también son una herramienta básica indispensable para el aprendizaje y la investigación de la ciencia y la tecnología modernas.
Las matemáticas se originaron a partir de las primeras actividades productivas humanas. Los antiguos babilonios habían acumulado una cierta cantidad de conocimientos matemáticos y podían aplicarlos a problemas prácticos. En términos de las matemáticas en sí, su conocimiento matemático sólo se obtiene a través de la observación y la experiencia, sin conclusiones ni pruebas exhaustivas, pero su contribución a las matemáticas también debe ser plenamente reconocida.
El conocimiento y aplicación de las matemáticas básicas son una parte indispensable de la vida individual y grupal. El refinamiento de sus conceptos básicos se puede encontrar en textos matemáticos antiguos de Egipto, Mesopotamia y la antigua India. Desde entonces, su desarrollo ha seguido dando pequeños pasos. Pero el álgebra y la geometría de aquella época permanecieron independientes durante mucho tiempo.