Ciencias: chino, inglés, matemáticas, ciencias.
Arte principal: dibujo, color, dibujo, diseño.
La situación actual del examen de ingreso a la Facultad de Arte
Según la Red de exámenes de ingreso a la Facultad de Arte de China, la razón de la baja calidad de los estudiantes del examen de ingreso a la Facultad de Arte de hoy debe comenzar con nuestra sistema de exámenes de ingreso a la universidad del país. En primer lugar, el sistema de exámenes de ingreso a la universidad de mi país solo se enfoca en evaluar el nivel intelectual de los estudiantes. No hay suficientes horas en cursos de arte y la inversión en enseñanza es insuficiente, lo que hace que los estudiantes descuiden la educación artística y no tengan oportunidades de cultivar habilidades estéticas. Además, el examen de ingreso a la facultad de arte sólo enfatiza el dominio de las habilidades artísticas básicas de los candidatos, ignorando la evaluación de la calidad estética y la creatividad.
También hay algunos candidatos que quieren ir a la universidad y cambiarse al arte porque no son buenos en las clases culturales. Estos candidatos sólo utilizan el arte como trampolín para ingresar a la universidad. Además, debido a la gran demanda de empleo en el mercado para las especialidades de arte y diseño, generalmente es más fácil para los graduados universitarios en esta especialidad encontrar trabajo, por lo que las especialidades de arte y diseño se han convertido en la preferencia de muchos estudiantes y padres.
El número de estudiantes de arte ha aumentado durante varios años consecutivos. Un gran número de estudiantes que no son buenos en cursos culturales toman ciegamente el examen de ingreso a la universidad de arte sin considerar su situación real, lo que resulta en un gran aumento. estudiantes de arte en muchas áreas y promoviendo en gran medida varios estudios de arte en varios lugares. El auge de las escuelas de arte ha llevado a la saturación de las escuelas de arte. En los últimos años, el país puede introducir políticas para mejorar los estándares de selección de arte y limitar el número de estudiantes de arte.