La forma formulada de escribir PS para estudiar en los Estados Unidos es muy dañina.

¿El problema más común o grave en la redacción de muchos estudiantes que solicitan PS en los Estados Unidos es la uniformidad? ¿Escritura formulaica? . Esta forma formulada de escribir es en realidad bastante dañina. El contenido escrito común de los estudiantes generalmente se puede dividir en las siguientes partes o módulos: la primera parte habla de tonterías, la segunda parte habla de diligencia e inteligencia y la tercera parte habla de actividades extracurriculares. En términos generales, después de leer la oración anterior, puedes predecir la siguiente oración. El 90% de las declaraciones son impersonales y pueden utilizar nombres diferentes para todos los solicitantes.

No cites citas

No enfatices la importancia del profesionalismo.

No introduzcas tu fecha de nacimiento y lugar de nacimiento.

No enfatices tu inteligencia y diligencia

¿Permíteme empezar por el principio? ¿formulación? escribiendo.

Lo más grave es la cotización.

A muchos solicitantes les gusta especialmente citar el famoso dicho del presidente Kennedy: No preguntes qué puede hacer tu país por ti, sino qué puedes hacer tú por tu país. (?No preguntes qué puede hacer tu país por ti, sino qué puedes hacer tú por tu país). El solicitante pensó que era muy brillante. Sin embargo, había cientos de elementos en los materiales de solicitud del otro profesor. Habían leído esta frase muchas veces. Es natural imaginar cómo se sentirán cuando vean tu material.

Imaginemos esto: si eres profesor en una universidad nacional, te enfrentas a un grupo de estudiantes internacionales abrumados que quieren solicitar la beca que tienes en la mano. ¿Qué pasa si conoces al solicitante por primera vez? ¿Pero simplemente subes un tramo de escaleras y obtienes una vista de 500 kilómetros? Como comienzo de una posdata, te sorprenderás, incluso te encantará: ¡Ah, un estudiante internacional realmente sabe mucho sobre dichos famosos tradicionales chinos y los usa perfectamente! Pero luego, en la gran pila de materiales de solicitud que tiene frente a usted, y en la segunda y tercera declaraciones personales de diferentes solicitantes, descubre que ¡todos son así! ¡Definitivamente te aburrirás e incluso te sentirás engañado!

La segunda característica es que me gusta revelar la importancia de mi especialidad en el primer párrafo.

Para aquellos estudiantes de informática, ¿qué estaría orgulloso de escribir? ¿La informática es la base de todas las disciplinas y la estrella del siglo XXI? Yunyun, ¿qué suelen escribir los estudiantes de química? ¿La química es una ciencia y hay que dedicarse a ella? Etcétera. No sé si los profesores que estudian PS conocen la importancia de este tema mejor que tú y no es necesario que se lo cuentes más. En cuanto al estímulo, la educación o el estímulo, eso es aún menos necesario: lleva mucho tiempo en la universidad o en el instituto de investigación, ¿no? ¿tengo que? Dale tu corazón y tu alma, pero se hará realidad. Realmente no hay necesidad de decir palabras tan clichés en una PS con espacio limitado. Simplemente muestra tu mediocridad y aburrimiento.

El tercer error es que me gusta dar mi fecha y lugar de nacimiento concretos.

¿Cómo qué? ¿Nací en x mes x día x año? ,¿aún? ¿Nací en Chongqing, Sichuan? Espera un momento. Los estudiantes chinos, cuando se presentan desde la infancia, están acostumbrados a contarse primero la información básica entre ellos. Este tipo de pensamiento lleva a los estudiantes chinos a tomarse la molestia de introducir en detalle su lugar y hora de nacimiento al escribir su PS. De hecho, esta información ya se ha completado en su formulario de solicitud, por lo que este tipo de introducción es particularmente innecesaria a menos que pueda deducir o extraer información que sea beneficiosa para usted a partir del nombre de su fecha de nacimiento y lugar de nacimiento.

El cuarto error es que me gusta explicar el propósito de escribir este PD al principio.

¿Por ejemplo? Este documento es para facilitar mi solicitud de admisión y beca. ? ¿De qué está escrito esto? ¿Cómo llamo a este tipo de escritura? ¿No sirve de nada decir eso? Cómo escribir. Como todo el mundo sabe para qué sirve la escritura en PS, realmente no es necesario que pierda el aliento. Por ejemplo, si le escribes una carta de amor a una chica que te gusta, ¿deberías indicarlo claramente en el texto? ¿El propósito de escribir esta carta de amor es expresar mis sentimientos por ti? Completamente redundante.

Los patrones de escritura anteriores son todos patrones de escritura formulados que los estudiantes chinos suelen hacer al comienzo de PS. Espero que todos tomen esto como una advertencia cuando escriban PS en el futuro.

La parte media de la escritura formulaica suele tener las dos situaciones siguientes:

A un tipo le gusta exagerar lo diligente que uno es y al otro le gusta resaltar lo sabio que uno es. En mi opinión, no es necesario escribir sobre estas dos cosas. ¿Por qué?

En primer lugar, para aquellos que quieran solicitar becas norteamericanas, deben graduarse de la universidad, aprobar el TOEFL, prepararse para el GRE o aprobar el examen GRE.

Estos han demostrado plenamente su diligencia e inteligencia, por lo que realmente no hay necesidad de elogiarse. Además, en el caso de los profesores extranjeros, en su país ya hay cientos de miles de estudiantes chinos que estudian mucho y la mayoría de ellos han completado con éxito sus estudios, lo que ilustra plenamente la inteligencia y diligencia de los estudiantes chinos. Ya sabes, lo que China más reconoce y reconoce en Occidente es nuestra licenciatura. Por lo tanto, si te graduaste de la Universidad de Washington y aprobaste el GRE, debes enfatizar tu sabiduría y diligencia en tu PS. Esto solo hará que el contenido sea similar.

A la hora de demostrar la propia sabiduría y diligencia, hay muchos ejemplos de personas con caras diferentes. Todo el mundo parece decir que ha estado entre el tres por ciento superior desde el jardín de infantes hasta la escuela de posgrado. Además, ocuparon el primer lugar en la provincia en el examen de ingreso a la universidad, y el dicho más humilde entre ellos fue que ocuparon el primer lugar en la ciudad. Muchas más personas son simplemente demasiado buenas y no realizan ningún examen, y se les recomienda la admisión sin realizar el examen. Sólo hay seis plazas entre cientos de miles de candidatos en todo el país, y él es uno de ellos.

Quien más me impresionó fue un compañero de clase. Para mostrar su diligencia e inteligencia, dio el ejemplo de tener que esconderse en el baño para estudiar en la universidad. Como dominaba todas las materias, toda la clase lo perseguía para hacerle preguntas. No tuvo más remedio que esconderse en el baño. La diligencia y la inteligencia de este compañero de clase están en su punto máximo, pero creo que los lectores inteligentes nunca le rendirán homenaje: porque tal ejemplo hace que este compañero de clase parezca extremadamente artificial y egoísta. Es imposible impresionar a los extranjeros con este tipo de cosas, o es un intento de engañar a los demás. Leo decenas o cientos de declaraciones personales cada año. Cuanto más leo, más perspicaz me vuelvo. Frente a un montón de PD, puedo decir la autenticidad del contenido casi de un vistazo, cuáles fueron escritos por el propio solicitante y cuáles fueron plagiados o plagiados de otros. La inteligencia de los profesores extranjeros no es muy mala. Si se dedica al trabajo de admisión, todo el mundo ha leído cientos de cartas de autoinforme procedentes de China. Creo que ellos tampoco saben nada de esos comentarios personales inventados, por lo que les aconsejo que no escriban nada que no se ajuste a la realidad.

Muchas personas tienen este malentendido: dado que siempre hay ingredientes falsos en el paquete, deben escribir sus propias ventajas en los materiales de aplicación. ¿Qué dije en este libro? ¿Paquete? Se refiere a cómo los solicitantes pueden explorar razonablemente y demostrar eficazmente sus verdaderas fortalezas y potencial en los materiales de solicitud, ayudándose así a destacarse entre muchos solicitantes.

Cuando se habla de su propia situación de aprendizaje, si la otra parte sabe más sobre su contenido de aprendizaje, es mejor decir menos. De hecho, la mayoría de los cursos que ofrecen nuestras universidades no son muy diferentes de los que se ofrecen en el extranjero. Por ejemplo, ingeniería eléctrica o economía, todo el mundo sabe lo que estudias. Recuerdo que cuando un estudiante de informática presentó el contenido de su estudio, enumeró los principales cursos que había estudiado, seguidos de una frase. ¿Tomé siquiera cálculo? . En mi opinión, esta frase es realmente redundante.

¿Cómo puedo llamar a la tercera parte del módulo de escritura de PS de uso común para estudiar en los Estados Unidos? ¿Actividades extracurriculares? .

Se supone que esta es una biblioteca temática que muestra personalidad o intereses, pero en los últimos años, los he visto a casi todos siendo presidentes de sindicatos de estudiantes, participando en rincones en inglés y en Project Hope. Todos decían que eran el presidente del sindicato de estudiantes, y el más humilde era el presidente del sindicato de estudiantes. Todos participaron en Project Hope o recibieron una medalla de oro, plata o bronce en el English Corner. Se desconoce qué trabajo específico hizo para servir a sus compañeros de clase y qué contribuciones específicas hizo al Proyecto Esperanza durante su mandato como presidente. No sólo no tienen ejemplos concretos, sino que además les gusta alardear. Respecto a este punto, ¿tienes un ejemplo más extremo? ¿Puedes contarme el tuyo? ¿puntaje? En ese momento, este compañero dijo que fue elegido como uno de los cinco miembros del Comité Permanente de la Federación Nacional de Estudiantes, y de hecho se convirtió en un líder de los estudiantes de todo el país. Cuando estuvo en el cargo, presionó al Congreso Nacional del Pueblo para que aprobara la construcción de la presa de las Tres Gargantas, etc. Este logro público es realmente meritorio, pero un poco escandaloso.

El siguiente módulo de escritura de PS común para estudiar en los Estados Unidos es hablar sobre las motivaciones para estudiar en el extranjero, es decir, expresar determinación.

A la mayoría de los estudiantes les gusta decir cuán atrasado está el nivel de investigación de nuestro país en su campo y cuán poderoso es el otro país, por lo que van al extranjero a estudiar, decididos a estudiar mucho, y luego regresan para construir la patria. Construir la patria es algo bueno, pero si todos expresan su determinación de una manera tan general, será muy vacío y cliché, y la otra parte lo encontrará aburrido. Y para los profesores extranjeros, es su responsabilidad y obligación otorgar becas a personas que consideran calificadas. En cuanto a si se quedará en los Estados Unidos o regresará a China después de completar sus estudios, a él generalmente no le importa, ni le importa particularmente.

Los anteriores son varios modos comúnmente utilizados por los estudiantes chinos cuando solicitan escritura PS para estudiar en los Estados Unidos.

Espero que los estudiantes miren hacia atrás y vean si han cometido tales errores en sus escritos futuros, para que puedan ser conscientes de ello y evitar caer nuevamente en estereotipos.

javascript" src="/style/tongji.js">