¿Cuál es la diferencia entre la educación estadounidense y la educación china?

En primer lugar, los objetivos de enseñanza de la educación primaria en los dos países son diferentes: China considera el desarrollo de la inteligencia de los niños como el principal objetivo educativo y las altas puntuaciones como objetivo principal. Los padres ejercen mucha presión sobre sus hijos.

En Estados Unidos, la educación tiene un solo propósito: cultivar la creatividad de los niños. En términos de métodos educativos, los niños estadounidenses reciben una educación relajada como "pastorear ovejas", como ideas caprichosas, y tienen una rica imaginación, la educación de los niños chinos es "estudiante", lo cual es difícil, difícil. Los niños chinos estudian mucho para ir a la universidad, pero algunos no estudian mucho después de llegar a la universidad; los niños estadounidenses estudian mucho para graduarse de la universidad. No empiezan a estudiar mucho hasta que llegan a la universidad. Esto se debe a que las universidades chinas son "estrictas en la entrada y amplias en la salida", mientras que las universidades estadounidenses son "estrictas en la entrada y amplias en la salida". En términos de educación familiar, los padres de niños chinos dirán: "¿Has gastado todo tu dinero de bolsillo? Si no tienes dinero, ve al cajón del estudio a buscarlo. Los padres de niños estadounidenses dirán: "Nosotros". Tengo que informarle que su dinero de bolsillo este mes casi ha superado el presupuesto. Vaya a limpiar el garaje, pinte la piscina o corte el césped del jardín”.

¡La educación en China se centra más en impartir! conocimiento, mientras que la educación estadounidense está más enfocada en la exploración independiente de los estudiantes. Gran parte de la instrucción en el aula se realiza en clases pequeñas, dependiendo del nivel del estudiante. La educación tradicional consistente de China puede mejorar las calificaciones de los niños y permitirles obtener mejores resultados en los exámenes. Estados Unidos presta más atención a la exploración y la enseñanza innovadora, por lo que los niños estadounidenses tienen un mejor pensamiento innovador. La llegada de profesores chinos también demuestra que la educación tradicional china puede mejorar el rendimiento de los niños. Qué hacer si el profesor plantea el mismo problema: "Ahora son las 12 y las manecillas de las horas y los minutos coinciden. ¿Cuánto tiempo tardan las manecillas de las horas y los minutos en coincidir? Cuando el profesor terminó de hablar, la reacción de los estudiantes americanos fue desconectar sus relojes al unísono. De hecho, es una "forma tonta" inteligente de ver cuándo se pueden superponer las manecillas de las horas y los minutos. Todos los estudiantes chinos presentes deben sacar inmediatamente bolígrafos y papel, enumerar muchas fórmulas y comenzar a calcular.

De hecho, los orientales prestan más atención a la conexión entre las cosas, mientras que los estadounidenses prestan más atención a los atributos de las cosas. Esto tiene mucho que ver con nuestra educación. Vivimos en una sociedad "armoniosa" que enfatiza las relaciones entre las personas. Los occidentales valoran las cualidades personales únicas.