Por ejemplo, el propósito de la escritura de novelas es crear constantemente suspenso para que los lectores puedan sorprenderse o asustarse inesperadamente en cualquier momento. Por tanto, en las novelas en general, la conclusión se retrasa para atraer a los lectores a seguir leyendo.
La escritura estructurada tiene como objetivo aclarar algo o proporcionar información importante. Bajo esta premisa, nuestra redacción debe ser precisa, clara, directa y eficiente.
Una expresión apoya sólo una idea central o idea central y debe colocarse al principio.
La conclusión se refiere al juicio que se infiere de las premisas, o juicio final de una persona sobre las cosas.
A partir de la diferencia entre escritura estructural y creación literaria, la conclusión suele situarse al inicio del artículo.
La conclusión del nivel superior es un resumen y resumen de la información del nivel inferior, y la información del nivel inferior es la explicación y explicación de la conclusión del nivel superior.
En resumen, lo anterior es reflejo de una alta eficiencia. El propósito del lenguaje es transmitir información de manera concisa, no acumular palabras deliberadamente.
Una persona dijo: "El perro yacía en el canal, y cuando se escapó de la herradura, lo mató."
Otra persona dijo: "En la calle canal Un caballo escapó y el perro mentiroso fue mordido hasta la muerte."
Ouyang Xiu dijo con una sonrisa: "No podrás escribir 654,38 millones de volúmenes si estudias historia de esta manera".
Los dos hombres preguntaron: "¿Qué piensas?"
Ouyang Xiu dijo: "Un caballo mata a un perro en el camino". Los dos hombres se sonrojaron y se rieron.
Esta interesante historia nos cuenta vívidamente la importancia de la simplificación del lenguaje. La generalización es una manifestación de eficiencia.
Después del resumen, el siguiente texto debe tener una parte argumental para mostrar una fuerte capacidad de pensamiento lógico.
Un argumento debe tener tres elementos centrales: argumentos, argumentos y métodos de argumentación.
Ya a finales del Período de Primavera y Otoño y principios del Período de los Reinos Combatientes, alguien ya enfatizó la importancia de la argumentación. Esta persona es Mozi. Mozi fue el fundador del mohismo. Fue un famoso pensador, educador, científico y estratega militar durante el Período de los Reinos Combatientes. También fue uno de los fundadores importantes del antiguo sistema de pensamiento lógico chino.
Hay otra cuestión muy importante y que fácilmente se pasa por alto en el proceso de argumentación: el punto clave es la correspondencia entre las partes superior e inferior. La correspondencia entre arriba y abajo significa que los argumentos y los argumentos deben estar unificados y deben estar en la misma categoría.
La información similar o relevante debe clasificarse en la misma categoría lógica según ciertos estándares.
¿Qué es una clase?
Colección de cosas con propiedades iguales o similares.
La clasificación es una de las formas más efectivas que tenemos para afrontar situaciones complejas. El proceso de clasificación es un proceso de exploración de la esencia de las cosas y los problemas, que requiere una cierta capacidad de pensamiento, y los ejercicios de clasificación también pueden lograr el propósito de entrenar la capacidad de pensamiento.
Los dos beneficios de la clasificación son que la clasificación, como herramienta básica de pensamiento, puede hacer que el pensamiento sea más claro y más fácil de recordar.
La información de una misma categoría lógica debe estar ordenada en un orden lógico determinado.
Hablando de orden, es una palabra neutra y generalmente presenta dos estados. El orden y el desorden encarnan la pulcritud, la jerarquía y la claridad, mientras que el desorden encarna la desorganización, el caos y la falta de sistematicidad.
¿Por qué realizar un pedido?
Porque seguir un determinado orden es un hábito cognitivo de las personas.
Hemos vivido en diversas secuencias desde la infancia. Los profesores chinos enseñan ensayos expositivos, ensayos narrativos y ensayos argumentativos, y todos tienen su propio orden de escritura.
En la clase de matemáticas, al hacer cálculos, debes seguir el orden de las operaciones, primero multiplicar, luego dividir y finalmente sumar y restar. Los cálculos entre paréntesis se realizan primero y las operaciones en el mismo nivel se realizan de izquierda a derecha.
En la clase de historia, los números atómicos de la tabla periódica de elementos memorizados en nuestra clase de química se ordenan de pequeño a grande según el orden cronológico del desarrollo histórico.
Los cuatro principios básicos de la escritura estructurada son la unidad dialéctica complementaria, la clasificación y agrupación, y la progresión lógica. Estos cuatro principios requieren la existencia de relaciones horizontales entre elementos del mismo nivel.
Finalmente, bajo la regulación de los cuatro principios básicos, nuestro contenido de expresión presenta un punto de vista claro, una estructura clara, una jerarquía clara y un orden lógico, de modo que el hablante sea claro y eficiente, y el oyente (observador)) es claro y claro.