No hace mucho, el Ministerio de Recursos Humanos y Seguridad Social y el Ministerio de Hacienda emitieron un documento sobre la implementación de acciones de mejora de las competencias profesionales. ¿Internet más programa de formación profesional? Está claro que este año se reclutará y seleccionará un grupo de plataformas de capacitación vocacional en línea de alta calidad, se lanzarán recursos de capacitación digitales y se permitirá a los empleados que están esperando trabajar, regresar a casa y al trabajo, así como a los desempleados. Se organizarán graduados y grupos laborales clave para participar en la capacitación en línea. Durante la epidemia, fortalecer la formación profesional en línea no solo ayudará a evitar infecciones cruzadas, sino que también mejorará la accesibilidad y cobertura de la educación profesional. Aprovechar esta oportunidad promoverá mejor el desarrollo profundo de la educación vocacional.
La división del trabajo en la sociedad ha formado diferentes profesiones, y diferentes profesiones han creado una sociedad rica y colorida. La socialidad humana está determinada en gran medida por la ocupación. El desarrollo nacional y el progreso social son inseparables de las capacidades profesionales de cada miembro de la sociedad; el crecimiento de casi todos se logra ejerciendo una determinada profesión. Por ello, podemos entender la educación vocacional en un sentido amplio. No sólo incluye la formación de habilidades y conocimientos profesionales, sino que también significa permitir que las personas educadas se conviertan en personas que se adapten a las necesidades sociales y contribuyan a la sociedad. En este sentido, la educación secundaria vocacional, la educación vocacional superior y la educación superior general de pregrado después de la educación obligatoria y la educación básica pueden considerarse educación vocacional en un sentido amplio. Para toda persona educada, mediante el cultivo y la mejora de sus capacidades profesionales, no sólo se puede lograr el desarrollo personal, sino también demostrar su valor social.
La importancia de la educación vocacional se ha vuelto cada vez más prominente. Con la mayor especialización y refinamiento de la división social del trabajo, los talentos que pueden dominar ciertos conocimientos y habilidades profesionales no sólo son favorecidos en el mercado laboral, sino también respetados por toda la sociedad. Las historias y el espíritu de los artesanos del gran país circulan ampliamente y constituyen una prueba vívida. Esto también impulsa a toda la sociedad a reexaminar el desarrollo y el futuro de la educación profesional. Se puede decir que cualquier forma de educación que ayude a las personas a integrarse en la sociedad debe estar relacionada con las carreras, las especialidades y el trabajo. No existe una diferencia esencial entre recibir educación profesional o educación superior. Todos tienen como objetivo lograr el desarrollo integral de las personas.
Los profesionales de todos los ámbitos de la vida deben tener las habilidades profesionales correspondientes, por lo que todos deben recibir educación vocacional. Esta formación profesional también puede considerarse una especie de educación nacional. En este sentido, es particularmente crítico construir un sistema educativo razonable y ordenado y las políticas correspondientes. Es necesario ampliar aún más la cobertura de la educación vocacional después de la etapa de educación obligatoria, especialmente para brindar oportunidades de educación vocacional a los niños de zonas montañosas remotas y zonas pobres para garantizar que puedan encontrar trabajo después de dominar ciertas habilidades y conocimientos profesionales.
Por otro lado, en términos de la forma de reclutar y evaluar a los estudiantes, se debe prestar más atención a los pasatiempos, las características y otros factores de los estudiantes sobre la base del examen unificado. Durante mucho tiempo hemos utilizado puntuaciones unificadas para distinguir la educación general de la educación tipo, lo que hasta cierto punto ha afectado la comprensión de la gente sobre la educación vocacional. En la práctica educativa, hay efectivamente algunos niños que son más aptos para recibir educación profesional en términos de intereses y características personales. Por lo tanto, en las etapas de educación obligatoria y educación básica, corresponde establecer contenidos curriculares y canales de admisión que estén conectados con la educación vocacional para asegurar que cada niño pueda recibir una educación adecuada a él y desarrollar sus propias fortalezas y talentos.
Si los padres, hijos, hermanos y hermanas son el rol familiar de una persona, entonces la carrera es el rol social de una persona. Si quieres desempeñar bien este papel, debes recibir la formación profesional correspondiente. No importa cómo se dividan los tipos de educación, siempre que el potencial y el valor de los educados puedan aprovecharse de acuerdo con sus características, es una buena educación y una educación de calidad la que realmente puede mejorar el nivel de capital humano de nuestra población. toda la sociedad. (Zhang Xiong)
Título original: La educación vocacional hace que la vida llegue más lejos.
Enlace original:/2020-04/07/C _ 1125820097. htm
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