Entonces, ¿por qué es difícil para los estudiantes de posgrado encontrar empleo? Según el análisis de algunos expertos de la industria, el dilema laboral de los estudiantes de posgrado proviene principalmente de los siguientes aspectos: la oferta del mercado supera la demanda. La escala de matrícula de estudiantes de posgrado en mi país ha aumentado año tras año desde 1999. En los últimos años, la tasa de crecimiento casi se ha mantenido por encima de 20, pero la demanda de los empleadores no ha alcanzado el aumento correspondiente. Las expectativas son altas. Muchos estudiantes de posgrado creen que estudiar durante muchos años les costará más, por lo que generalmente tienen expectativas más altas sobre el entorno laboral, las perspectivas de desarrollo y los beneficios. Muchos estudiantes de posgrado no están dispuestos a reducir sus estándares de selección de carrera para encontrar un trabajo. Sigue ciegamente la tendencia y realiza el examen de ingreso de posgrado. Debido a la sombría situación laboral de los estudiantes universitarios, muchos estudiantes universitarios se han unido al equipo de exámenes de ingreso de posgrado para encontrar un buen trabajo, con la esperanza de que la educación de "posgrado" pueda convertirse en un "trampolín" para encontrar un trabajo. Sin embargo, debido a la falta de una planificación profesional razonable, la situación cambió después de graduarse de la escuela de posgrado.
Al mismo tiempo, la falta de orientación laboral es también una de las razones de la baja tasa de empleo de los estudiantes de posgrado. "El trabajo de orientación laboral para estudiantes de posgrado no es tan detallado y estandarizado como el de los estudiantes universitarios, y este es el caso en muchas escuelas". El profesor Qian Wei del Centro de Orientación Laboral de la Universidad Capital Normal dijo que, por un lado, muchos profesores. piensan que el empleo de los graduados no es un problema y no se verán afectados incluso si hay menos orientación. Por lo tanto, se ignora la orientación profesional para los estudiantes de posgrado, por otro lado, la orientación profesional para los estudiantes universitarios generalmente se programa en el tercer o cuarto grado; Y los estudiantes que eligen tomar el examen de ingreso de posgrado en este momento simplemente no tienen el tiempo ni la energía para participar en la capacitación, por lo que se pierden este curso.