En primer lugar, las calificaciones de grado deben estar relacionadas con los niveles de examen reales. Hoy en día, muchos estudiantes universitarios faltan a clases. Solo necesitan recordar los puntos clave señalados por el profesor antes del examen. Si obtienen más de 60 puntos en el examen, no tienen que preocuparse por reprobar el curso. Después de graduarse de la universidad, siempre que la tesis se apruebe perfectamente, podrá obtener con éxito su certificado de grado. Incluso hay muchos estudiantes universitarios que reflexionan cuidadosamente sobre sus días universitarios y no saben nada sobre los conocimientos que han aprendido ni sobre sus especialidades. Por eso creo que las calificaciones de estos estudiantes deberían estar determinadas por su verdadero nivel profesional. La tesis solo se utiliza para su defensa durante la graduación y no es necesaria esta especialización en la vida normal. Por lo tanto, las escuelas deberían reformular los criterios de elegibilidad para los certificados de grado. Los estudiantes estudian en la universidad para encontrar un mejor trabajo después de graduarse, no para participar en otras defensas.
En segundo lugar, muchos trabajos de estudiantes universitarios son falsos. Muchos estudiantes universitarios nunca han escrito un artículo antes de graduarse de la universidad, por lo que no saben cómo escribir un artículo. En muchos grupos de estudiantes universitarios, hay personas que venden sus propios artículos e incluso hay algunos que escriben artículos a tiempo parcial. Se les recompensa generosamente cada vez que se gradúan. Esto también demuestra que las tesis de graduación de muchos estudiantes universitarios las escriben otros y no ellos mismos. Sólo necesitan escuchar sus consejos y comprender algunos contenidos, y luego podrán obtener con éxito su diploma durante la defensa.
En general, los trabajos de los estudiantes no tienen nada que ver con las habilidades profesionales de los estudiantes. Las calificaciones de grado son el estándar para juzgar la capacidad profesional de un estudiante, por lo que las escuelas también deben considerar el conocimiento profesional de estos estudiantes al emitir diplomas, en lugar del nivel de tesis.