1. Cultivar el amor y el anhelo de los niños por la vida en la escuela primaria.
La actitud, la percepción y el estado emocional de un niño hacia la escuela primaria tienen un gran impacto en su capacidad de adaptación tras su ingreso a la escuela. Por lo tanto, los jardines de infancia deben utilizar diversas actividades educativas, especialmente fortaleciendo la cooperación con los padres y las escuelas primarias, para que los niños puedan comprender gradualmente la escuela primaria, como asistir a la escuela primaria, y finalmente ingresar a la escuela primaria con felicidad y confianza.
Por ejemplo, invite a los niños a visitar escuelas primarias para observar y comprender cómo les gusta ir a la escuela primaria. También puede utilizar a los estudiantes de primaria para hacer amistades individuales con niños de preescolar como hermanos y. hermanas y charlar sobre su vida en la escuela primaria. Siente la actitud positiva de cultivar el interés y el anhelo de los niños por la escuela primaria y estar orgullosos de ser estudiantes de primaria.
2. Ayudar a los niños a prepararse para la escuela.
Desarrollar buenos hábitos de estudio desde una edad temprana beneficiará a los niños durante toda su vida, como leer, hacer las cosas en serio y prestar atención. Por ejemplo, organice a toda la clase de niños para que aprendan a leer y dibujar en un ambiente tranquilo, exigiendo que los niños completen las tareas del maestro dentro del tiempo especificado cada vez, y luego extienda gradualmente el tiempo después de que los niños se adapten.
Como los padres quieren que sus hijos aprendan más conocimientos, les enseñan a escribir caracteres chinos, pinyin, etc. Antes de ingresar a la escuela, es aún más efectivo dejar que los niños estudien temprano los libros de texto para un año, lo que facilitará que los niños desarrollen aversión al aprendizaje y, por lo tanto, a la escuela primaria.
3. Cultivar la capacidad de adaptación de los niños a la vida escolar primaria.
El hecho de que un niño se adapte a un nuevo entorno y a nuevas relaciones interpersonales después de ingresar a la escuela tiene un gran impacto en la salud física y mental del niño.
Cultivar la adaptabilidad social de los niños no solo está relacionado con la calidad de vida después de que los niños ingresan a la escuela, sino también con la calidad del aprendizaje de los niños en la escuela primaria. Por ejemplo, la iniciativa, la independencia, las habilidades interpersonales, la conciencia de las reglas, la conciencia de las tareas, etc. de los niños se pueden cultivar mediante actividades educativas, obras de teatro infantiles y visualización de vídeos.
4. Cultivar la capacidad de los niños para comunicarse con los demás.
En comparación con el jardín de infantes, la vida en la escuela primaria es más independiente, autónoma y cambiante. Cultivar el buen carácter y las buenas habilidades de comunicación del niño es de gran importancia para que pueda comenzar una nueva vida en el campus sin problemas y con éxito.