Confucio, un confuciano, creía que la enseñanza de la etiqueta y la música podía llevar la organización estatal y las relaciones sociales a un estado ordenado y armonioso. Este tipo de pensamiento confuciano y orientación de valores tiene un significado iluminador para la construcción de la sociedad armoniosa de hoy. La ética regula y guía principalmente el comportamiento de las personas desde fuera, mientras que la educación musical cultiva y comunica las emociones de las personas desde dentro.
En el pensamiento del ritual y la música, los objetivos que persigue la ética y la educación musical son la armonía ordenada o el orden armonioso. Pero la forma y el enfoque son diferentes. Desde una perspectiva confuciana, los objetivos de la educación musical no pueden divorciarse de la ética y la moral. Debido a la afinidad y armonía únicas de la música, sólo cuando la ética y la moral se combinan con la educación musical se pueden ajustar las relaciones sociales de manera más profunda y efectiva, maximizando así la coordinación y la armonía de todo el orden social.
Confucio, un confuciano, creía que la enseñanza de la etiqueta y la música podía llevar la organización estatal y las relaciones sociales a un estado ordenado y armonioso. Este tipo de pensamiento confuciano y orientación de valores tiene un significado iluminador para la construcción de la sociedad armoniosa de hoy. La ética regula y guía principalmente el comportamiento de las personas desde fuera, mientras que la educación musical cultiva y comunica las emociones de las personas desde dentro.