El ensayo sobre la práctica social es probablemente la pesadilla de todo estudiante universitario. El proceso de redacción de un artículo siempre es aburrido, pero existen habilidades relacionadas con la redacción de una buena teoría literaria. A continuación se muestra un artículo sobre la práctica social. Bienvenido a leer. Espero que ayude.
Documento de práctica social 1
Esta es la primera vez que experimento la práctica social. Para un estudiante universitario, tener el coraje de aceptar desafíos es una cualidad básica. Aunque hacía frío y el viento aullaba, me embarqué resueltamente en el camino de la práctica social. Quiero aprender más sobre la sociedad, adquirir conocimientos, ejercitar mis talentos, cultivar mi adaptabilidad y descubrir mis carencias y lagunas a través de la práctica social a través de la experiencia personal.
En la sociedad actual, las cuestiones laborales siempre parecen rodearnos y convertirse en un tema interminable. Los carteles en las ferias de empleo siempre dicen que se dará prioridad a aquellos con experiencia, pero ¿cuánta experiencia social tendrán nuestros estudiantes en el campus? Con el fin de ampliar sus conocimientos, ampliar su contacto con la sociedad, aumentar su experiencia personal en la competencia social, ejercitar y mejorar sus habilidades, para que puedan verdaderamente ingresar a la sociedad después de graduarse, adaptarse a los cambios en la situación económica nacional y extranjera, y manejar Para resolver varios problemas en la vida y el trabajo, vine a _ _ y comencé mi práctica social durante estas vacaciones. La práctica consiste en aplicar el conocimiento teórico que aprendimos en la escuela a la realidad objetiva, de modo que el conocimiento teórico que aprendimos pueda ponerse en práctica. Si aprendes sin practicar, lo que aprendes es cero. La teoría debe combinarse con la práctica.
Por otro lado, la práctica puede sentar las bases para la búsqueda de empleo en el futuro. Durante este período de prácticas, aprendí algo que no pude aprender en la escuela. Debido a que el entorno es diferente, las personas y las cosas con las que entras en contacto son diferentes, y las cosas que aprendes de ellas son naturalmente diferentes. Aprender a aprender de la práctica y practicar a partir del aprendizaje.
Con el rápido desarrollo de la economía de China y la adhesión de China a la OMC, las economías nacionales y extranjeras están cambiando cada día que pasa, y cada día surgen cosas nuevas. A medida que tenemos más y más oportunidades, también tenemos más desafíos. Es posible que el conocimiento que acaba de aprender anteayer haya sido eliminado hoy. Cuanto más se integre la economía de China con el mundo exterior, mayor será la demanda de talento. No sólo debemos aprender bien lo que aprendemos en la escuela, sino también aprender otros conocimientos de la vida y la práctica.
Durante este período de práctica, caminamos por las calles y nos encontramos con todo tipo de personas y cosas que no podíamos experimentar en la escuela. En la escuela puede haber profesores que te digan qué hacer hoy y qué hacer mañana, pero aquí nadie te dirá esto. Debes saber qué hacer, hacerlo tú mismo y hacerlo lo mejor que puedas. En la escuela sólo hay una atmósfera de aprendizaje. Después de todo, la escuela es un lugar de aprendizaje y cada estudiante se esfuerza por obtener puntuaciones más altas. Ya sea estudiando o trabajando, hay competencia. ¡En la competencia, debes aprender constantemente de las áreas avanzadas de otras personas y aprender del comportamiento de otras personas para mejorar tus propias habilidades! Recuerdo que el profesor dijo una vez que la universidad es una sociedad pequeña, pero siempre siento que siempre hay inocencia y sinceridad en el campus. Aunque es una universidad, los estudiantes siguen siendo estudiantes.
Contactar con personas mayores que acaban de graduarse. Siempre me dijeron que apreciara mi tiempo en la escuela. En esta práctica, sentí profundamente que en la escuela hay mucho estudio teórico, y es multifacético y casi integral en el trabajo real, puedes encontrar cosas que no se pueden aprender en los libros, y también puedes encontrar cosas; eso no se puede aprender en los libros. No se utiliza ningún conocimiento de los libros.
Mirando hacia atrás en esta práctica social, aprendí mucho. Aprendí muchas experiencias sociales de todas las personas que conocí y mis habilidades mejoraron, algo que no pude aprender en la escuela.
Ser bueno comunicándose con la gente de la sociedad requiere práctica a largo plazo. Si no ha tenido oportunidades laborales antes, no responderá cuando hable con los demás, lo que hará que la conversación sea fría e incómoda. Las personas se integrarán en grupos sociales de la sociedad y trabajarán juntas para hacer su trabajo más armonioso y obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. Debes escuchar, tener paciencia y aceptar con humildad las opiniones que te den los demás.
Ten confianza en tu trabajo. La confianza no es una fanfarronería insensible, sino una afirmación de las propias capacidades. La falta de experiencia social, la falta de educación y otras razones harán que te falte confianza en ti mismo. De hecho, todo el mundo nace con todo. Mientras tenga confianza podrá superar las barreras psicológicas y todo se solucionará.
La acumulación de conocimientos también es importante. El conocimiento es como la sangre humana. Sin pasión, la gente será débil; sin conocimiento, la mente estará seca. La industria cervecera con la que entré en contacto esta vez me era muy desconocida.
Si quiero hacer un buen trabajo, debo conocer este conocimiento y tener una comprensión profunda de todos sus aspectos para poder aplicarlo mejor en mi trabajo.
Esta experiencia personal me conmovió profundamente. No es sólo una práctica, sino también una experiencia de vida y un activo valioso en mi vida. En el futuro, participaré en más prácticas sociales, me perfeccionaré, me permitiré saber más y experimentar más aspectos de la sociedad antes de ingresar a la sociedad.
Resumen: La práctica social, es decir, las prácticas vacacionales o las prácticas fuera del campus, es el puente entre la escuela y la sociedad. Este artículo profundiza en la importancia de las actividades de práctica social para los estudiantes de escuelas superiores de formación profesional. Se cree que la realización activa de actividades de práctica social es importante para que los estudiantes profundicen su comprensión de la especialidad, se preparen para la transición al lugar de trabajo y mejoren la competitividad laboral. y mejorar la eficacia del trabajo de educación moral.
Palabras clave: práctica social, significado de la práctica social, educación moral
El informe del partido señaló que la educación debe estar al servicio de la modernización socialista y del pueblo, y considerar la educación moral y la educación. pueblo como La tarea fundamental de la educación es implementar integralmente una educación de calidad, cultivar constructores y sucesores socialistas con un desarrollo moral, intelectual, físico y estético integral, y esforzarse por brindar una educación que satisfaga al pueblo. Se puede observar que el fortalecimiento de la educación de los jóvenes debe partir de muchos aspectos. Al mismo tiempo, el Comité Central del Partido Comunista de China y el Consejo de Estado señalaron en las "Varias opiniones sobre el fortalecimiento y mejora de la construcción ideológica y moral de los menores" que "es necesario fortalecer vigorosamente la estructura ideológica y moral de los menores". educación de los jóvenes, esforzarse por mejorar la calidad ideológica y moral de los jóvenes y organizar a los estudiantes para que participen activamente en diversas actividades de práctica social ricas en contenidos”. Los estudiantes universitarios que participan en la práctica social deben guiarse por la teoría de Deng Xiaoping y el importante pensamiento de la "Tres Representaciones", implementar concienzudamente el concepto de desarrollo científico integral, coordinado y sostenible orientado a las personas, adherirse a la política educativa integral del Partido y Seguir conscientemente las leyes del crecimiento y la educación de los estudiantes para comprender El contenido principal es la sociedad y servir a la sociedad, con formas ricas y diversas de actividades como portador, apoyándose en una "base de práctica" fija y estableciendo un mecanismo a largo plazo. como garantía. Guiar a los estudiantes para que salgan de la escuela, profundicen en las masas, profundicen en las bases, profundicen en la realidad y realicen actividades de práctica social en forma de pasantías docentes, práctica profesional, encuestas sociales, trabajo productivo, servicios voluntarios, actividades de bienestar público, trabajo-estudio y otras formas. Recibir educación en la práctica, desarrollar talentos, contribuir a la sociedad, ayudar a los estudiantes a establecer una visión del mundo, una visión de la vida y unos valores correctos y esforzarse por convertirse en constructores calificados y sucesores confiables de la causa socialista de mi país.
1. El papel de las actividades de práctica social
1. La realización de práctica social es una necesidad para el desarrollo de la personalidad y el desarrollo social de los estudiantes.
En la actualidad, con el rápido desarrollo de la sociedad, han surgido nuevos temas, como temas ambientales, temas internacionales y temas de información científica y tecnológica, que tienen un carácter interdisciplinario. Las actividades de práctica social pueden brindar a los estudiantes diversas oportunidades para participar, explorar y comprender estos nuevos problemas sociales. El surgimiento de actividades de práctica social refleja los requisitos inherentes a la educación de calidad actual. Hoy en día, es una medida importante promover activamente una educación de calidad centrada en el espíritu innovador y la capacidad práctica en todo el país y llevar a cabo actividades de práctica social para satisfacer esta demanda. El desarrollo físico y mental de los estudiantes de formación profesional superior es básicamente maduro y tiene una fuerte plasticidad. Es el segundo período de formación de la personalidad en la vida. Los estudiantes tienen cierta capacidad de pensamiento abstracto, pensamiento activo y un fuerte deseo de explorar. No se conforman simplemente con memorizar los conocimientos de los libros, sino que también tienen una cierta base de investigación teórica en muchos aspectos de los conocimientos y habilidades. A medida que el espacio vital de los estudiantes de las escuelas superiores vocacionales continúa ampliándose, los estudiantes han formado una comprensión preliminar de la vida, la sociedad y de ellos mismos. Esta etapa es crítica para que los estudiantes cultiven una vida responsable, una vida personalizada y un estilo de vida creativo. Las condiciones nacionales de mi país determinan que la mayoría de los estudiantes de formación profesional superior se enfrenten directamente a la realidad de la vida social después de graduarse y participen en la vida social y el trabajo productivo lo antes posible. Por lo tanto, fortalecer el cultivo de la calidad social de los estudiantes de formación profesional superior es un requisito objetivo planteado por las condiciones nacionales y el desarrollo social de mi país. Se puede ver que la educación actual necesita implementar integralmente una educación de calidad, guiar a los estudiantes de formación profesional superior para que realicen y participen en actividades de práctica social, cultivar la capacidad de práctica social, el espíritu innovador y la capacidad de investigación de los estudiantes, mejorar el sentido de responsabilidad social de los estudiantes, y así adaptarse a las exigencias objetivas del desarrollo social y ayudar a los estudiantes a desarrollar la capacidad de aprendizaje permanente.
2. La realización de actividades de práctica social puede movilizar la iniciativa subjetiva de los estudiantes.
La participación en actividades de práctica social se basa en la experiencia directa de los estudiantes y está estrechamente relacionada con la propia vida y la vida social de los estudiantes, es una extensión del conocimiento teórico aprendido antes y también refleja la practicidad de la aplicación del conocimiento; .
Es una plataforma de actividades para cultivar las emociones, actitudes y cualidades personales de los estudiantes, compensar las deficiencias de la educación teórica, integrar la educación moral en las actividades, estimular la curiosidad de los estudiantes e incorporar la iniciativa subjetiva de los estudiantes al aprendizaje y la práctica. Con su naturaleza y forma únicas, la práctica social moviliza plenamente el entusiasmo de los estudiantes y desempeña un importante papel de apoyo en el aprendizaje de los estudiantes de formación profesional superior. La combinación de educación y práctica es un medio y método importante para transformar la sociedad. Como estudiante de formación profesional superior, no sólo debe dominar los conocimientos culturales básicos y la alfabetización científica y cultural necesarios, sino también dominar habilidades profesionales más técnicas, cultivar la capacidad de los estudiantes para continuar aprendiendo y adaptarse a los cambios en la sociedad profesional, y cultivar las habilidades prácticas de los estudiantes. capacidad, innovación Espiritualidad y Emprendimiento. Las actividades de práctica social ayudan a los estudiantes a desarrollar un sentido de problema, participación, investigación, cooperación, práctica e innovación. El desarrollo de actividades de práctica social es de gran importancia para satisfacer mejor los requisitos de las escuelas vocacionales para cultivar el desarrollo integral de los estudiantes.
3. La realización de actividades de práctica social puede favorecer el desarrollo de la educación moral.
Existen diversas formas de actividades de práctica social, y diversas actividades son de gran importancia para fortalecer la educación de calidad, enriquecer la experiencia social y ejercer sus funciones de educación moral. Las escuelas vocacionales organizan a los estudiantes para participar en servicios voluntarios, participar en la vida social en forma de servicios voluntarios, contribuir con los talentos y habilidades de los jóvenes a la sociedad, desempeñar sus roles y ventajas en diferentes actividades y satisfacer las necesidades más altas de los jóvenes. "Autorrealización" en la vida. Los valores también se reflejan en las actividades voluntarias, donde se experimenta el sentido de dedicación y responsabilidad de participar en actividades sociales, lo que sublima el ámbito espiritual. Las actividades de servicio voluntario juvenil pueden verse como la profundización de los métodos y contenidos en la realización de actividades de práctica social. Implementar de manera activa e integral una educación de calidad, otorgar gran importancia a las actividades de práctica social fuera de la escuela y considerarlas como una parte importante de la educación ideológica y moral de los estudiantes y de la construcción de la civilización espiritual. Las universidades vocacionales pueden utilizar el comité de la liga juvenil escolar como organizador para llevar a cabo activamente actividades de servicio voluntario juvenil, permitiendo a los estudiantes desarrollar sus fortalezas profesionales y personales en las actividades, permitiéndoles contactar, comprender y servir a la sociedad, promoviendo así el desarrollo general. de la construcción de la civilización espiritual de la escuela.
En segundo lugar, implementar la educación experiencial.
La educación experiencial es guiar a los estudiantes para que obtengan experiencias ricas y coloridas en una variedad de actividades de práctica social, y para mejorar las habilidades de práctica social y la aceptación durante la práctica. proceso Una buena educación ideológica y moral puede cultivar excelentes cualidades morales como el amor a la vida, el trabajo duro, la honestidad y la confiabilidad, y promover la mejora y el desarrollo de la calidad social de los estudiantes. La educación experiencial proporciona a los estudiantes una plataforma para el aprendizaje y la práctica, que promueve eficazmente el desarrollo de las capacidades cognitivas de los estudiantes, la mejora de su estructura moral y la formación de una personalidad sólida. Para permitir que los estudiantes conozcan, comprendan y crezcan a través de la experiencia, podemos llevar a cabo actividades de educación moral escolar de "educación experiencial", aprovechar al máximo diversos recursos dentro y fuera de la escuela y llevar a cabo una variedad de experiencias escolares, familiares. experiencias y experiencias sociales. Con la "educación experiencial" como portadora, llevamos a cabo activamente una variedad de actividades de experiencia educativa. Confiando en la comunidad, ayudamos a los estudiantes a integrarse en la sociedad de manera más activa, experimentar la vida y luego comprender el verdadero significado de la vida y recibir apoyo y cooperación de todos los aspectos de la sociedad. Esto alentará aún más a las escuelas a corregir su pensamiento educativo, fortalecer la educación moral, ampliar los canales de educación moral y mejorar las cualidades políticas, ideológicas y morales de los estudiantes.
En tercer lugar, preste atención al papel de la práctica en el proceso de educación moral.
La formación práctica no es sólo una necesidad de formación práctica profesional, sino también un eslabón clave indispensable en el cultivo. de ética profesional. Adherirse a la unidad de teoría y práctica, permitir a los estudiantes mejorar continuamente su reconocimiento de la ética profesional y mejorar su ética profesional en la práctica es una opción inevitable para la educación en ética profesional. Los estudiantes pueden sentir profundamente, comprender y ejercitarse seriamente en la práctica y luego formar gradualmente una excelente ética profesional. Las escuelas vocacionales deben contactar activamente a las empresas y permitir que los estudiantes participen en el proceso de producción tanto como sea posible, para que los estudiantes puedan "estudiar en la empresa, trabajar en la empresa y vivir en la empresa". Estas experiencias y sentimientos pueden ayudar a los estudiantes a sentir mejor la importancia de la ética profesional y así desarrollar buenos hábitos de conducta y ética profesional. Al mismo tiempo, las escuelas deben prestar atención al importante papel de la práctica en el proceso de educación en ética profesional y brindar activamente a los estudiantes más oportunidades de práctica. Contratar personal y profesores de gestión de producción empresarial para desarrollar y formular cursos de formación de habilidades profesionales. La capacitación en habilidades profesionales de los estudiantes se lleva a cabo completamente de acuerdo con el modelo de gestión de producción diaria de la empresa, brindándoles a los estudiantes la oportunidad de experimentar el modelo de gestión de producción de la empresa de antemano, cultivando el espíritu de equipo, la conciencia colectiva, las habilidades interpersonales, la cooperación y la comunicación de los estudiantes. Capacidad de innovación y actitud laboral positiva. Mejorar aún más la propia ética profesional de los estudiantes.
Cuatro. Resumen
La práctica social es el puente entre la escuela y la sociedad.
Permite a los estudiantes salir del aula cerrada y participar en el aula social. En la práctica, pueden sentir la sociedad, comprenderla y adaptarse a la sociedad, para aprender a ser un ser humano y aprender a buscar conocimiento. , aprender a sobrevivir y aprender a desarrollarse. La práctica social tiene una importancia práctica importante para la mejora integral de la calidad integral de los estudiantes en las escuelas superiores de formación profesional. Por tanto, es muy necesario prestar atención a la práctica social en el proceso de enseñanza de las escuelas superiores de formación profesional.
En el proceso de promoción de la construcción de un nuevo campo socialista, Longtian Township presta atención a la mejora de la apariencia de la aldea, pero al mismo tiempo no se olvida de mejorar las organizaciones culturales a nivel de aldea, revitalizar y prosperar la cultura rural, enriquecer la vida de las personas y promover la armonía Construcción rural.
El 2 de agosto, ocho personas mayores, entre ellas Yan Nianxiang y He Fuzi de la aldea de Shengli en el municipio, siempre estaban sonriendo y divirtiéndose. Ese día, la comunidad del pueblo celebró colectivamente los cumpleaños de ocho personas mayores. Entre los ocho ancianos, el mayor tiene 90 años y el más joven 82 años. Todos celebraron su cumpleaños por primera vez en sus vidas. En la fiesta de cumpleaños, las generaciones más jóvenes de la aldea obsequiaron flores a los ancianos, realizaron espectáculos culturales, bailaron Yangko, tocaron gongs y tambores y desearon a los ancianos tan felices como el Mar Oriental de China y tan largos como las montañas Nanshan.
La celebración colectiva de los cumpleaños de las personas mayores es una manifestación concreta de la mejora continua de las organizaciones culturales a nivel de aldea del municipio de Longtian y del enriquecimiento y prosperidad de la cultura rural en el proceso de construcción de un nuevo campo. Recientemente, con el fin de promover la construcción de un campo armonioso, el municipio ha intensificado sus esfuerzos para mejorar la apariencia de la aldea, ha acelerado la implementación de proyectos como "cinco conexiones, tres limpiezas y tres reformas", y ha establecido y mejorado la aldea. -organizaciones culturales de nivel. Entre las 11 aldeas administrativas del municipio, 8 han establecido comunidades y cada comunidad tiene una sala de lectura, un centro de actividades y otros lugares para realizar actividades. Siempre que haya una comunidad de aldea fuera de temporada o después de las comidas, la vida espiritual y cultural de las masas se enriquecerá, las relaciones vecinales serán más armoniosas y la atmósfera social será más pura.
La práctica social de verano para estudiantes universitarios es una medida importante para promover una educación de calidad para los estudiantes universitarios, fortalecer y mejorar el trabajo ideológico y político de los jóvenes estudiantes y guiar a los estudiantes para que crezcan de manera saludable y se conviertan en talentos. También es una forma importante para que los estudiantes entren en contacto con la sociedad, comprendan la sociedad, sirvan a la sociedad y cultiven el espíritu innovador, la capacidad práctica y la capacidad práctica. "Ve al oeste, ve a la comunidad y ve al nivel de base para hacer ejercicio" se ha convertido en un requisito social para la mayoría de los jóvenes miembros del partido. La práctica social de los estudiantes universitarios es una parte importante del "Proyecto de Talento Juvenil del Nuevo Siglo" y del "Proyecto de Civilización Juvenil del Nuevo Siglo". Participar en la construcción de la economía de mercado socialista y promover la reforma educativa son factores positivos, es una parte importante de la educación moral y una forma eficaz de guiar el crecimiento saludable de los jóvenes estudiantes.
Mi lugar de práctica social de verano es mi ciudad natal. Después de las vacaciones realicé una actividad práctica de 30 días. Según los materiales preparados, el tema es "Defender la conservación de la energía y construir una sociedad armoniosa". Primero, visitaron la subestación. Comparando las subestaciones antiguas y nuevas, realizaron investigaciones sobre conservación de energía e innovación tecnológica, y también aprendieron sobre el flujo de trabajo de la subestación. Luego, vaya al nivel de base en las zonas rurales para comprender la vida de los agricultores, comenzando por "ahorrar energía, empezando por mí", arraigando profundamente la conciencia sobre el ahorro de energía en los corazones de la gente y despertando la conciencia sobre el ahorro de energía en todos. ciudadano. Participar en el trabajo agrícola y experimentar la vida me permitió participar más directamente en la producción laboral y al mismo tiempo me ejercitó. También fui a una escuela secundaria para dar una conferencia interactiva sobre conservación de energía, discutiendo y estudiando la importancia y urgencia de la protección del medio ambiente; con estudiantes de secundaria y aprendí sobre la actitud positiva de la generación joven local hacia la protección del medio ambiente. Con mis esfuerzos y el fuerte apoyo de los departamentos locales pertinentes, las actividades prácticas finalmente lograron un éxito total y lograron resultados satisfactorios.
En esta breve pasantía de 30 días, aunque me sentí muy cansado y duro, me ejercité y aprendí muchas cosas que no se pueden aprender en el aula. A través de estos pocos días de práctica, tengo una comprensión más profunda de la sociedad real.
Especialmente mi viaje a la subestación y al campo, aunque fue solo una práctica corta, sentí que gané mucho y me beneficié mucho. Por un lado, aprendí conocimientos más allá de nuestras aulas, entendí el papel y el desarrollo de las subestaciones modernas y avanzadas y adquirí una mayor lucidez. Además, hemos traído conocimientos científicos y culturales relativamente avanzados al campo y, al mismo tiempo, hemos aprendido de los agricultores el valioso espíritu de trabajo duro y lucha sincera. Hemos logrado verdaderamente "de los agricultores para los agricultores". y mejoramos nuestra calidad integral, cultivamos aún más nuestra capacidad práctica y capacidad de innovación. Más importante aún, en el proceso de experimentar la vida, entramos en contacto y observamos áreas que nunca antes habían sido tocadas, lo que fortaleció mi ambición, mejoró mi motivación para estudiar en la escuela y enriqueció los materiales básicos de mi alma. perspectiva de servicio a la sociedad. Siempre sentiré el peso que nos dio la gente. Mientras siento este peso, también intento convertirlo en una fuerza para el progreso.
Cuando fui a la escuela para tener conversaciones interactivas con estudiantes locales, la escena me conmovió profundamente. Estoy utilizando acciones prácticas para encender el fuego de la esperanza para estos adolescentes, haciéndoles saber que hay muchas personas involucradas en su crecimiento y que su futuro es brillante. Aunque experimentarán más reveses y dificultades a medida que crezcan, su espíritu no colapsará ni morirá porque hay innumerables voluntarios detrás de ellos. Lo que nos hace felices son esos niños que son resilientes a pesar de la adversidad. Persisten en luchar contra las dificultades y nunca se dan por vencidos. ¿No son esos ojos oscuros y brillantes la condensación de este espíritu? Al mismo tiempo, estos niños también me enseñaron que hay muchas cosas en la vida que no podemos decidir por nosotros mismos, pero podemos elegir luchar, usar nuestras propias fuerzas para conquistarlas, deshacernos de ellas y seguir avanzando en el camino. olas tormentosas de la vida! Tal vez les dimos esperanza, pero lo más importante es que me enseñaron a encontrar esperanza para mí y luchar por ella.
Pero lo más importante es hacer el trabajo publicitario final. Ha recibido un fuerte apoyo de los departamentos pertinentes del gobierno local. Repartí folletos en la intersección y ellos educadamente promovieron conocimientos sobre protección ambiental entre la población local, lo que aumentó su conciencia sobre la conservación de energía y la protección ambiental. Espero que más personas participen en nuestras acciones de conservación de energía y protección ambiental. Nuestra publicidad logró el efecto deseado. Los lugareños que sostenían folletos me hacían preguntas sobre la conservación de energía y la protección del medio ambiente de vez en cuando, y yo les respondía con paciencia. Estamos agradecidos por el apoyo de la población local a mis actividades de promoción, porque vale la pena, no importa lo duro y cansado que esté. Mi sudor no es en vano, mis esfuerzos no son en vano. Mis acciones y resultados publicitarios han sido reconocidos unánimemente por la Oficina de Protección Ambiental local, que continúa animándome a seguir el camino del desarrollo sostenible. Nuestros compromisos de conservación de energía y protección ambiental tienen un largo camino por recorrer. Debes persistir, la perseverancia es la victoria. Al mismo tiempo, también llevamos nuestro tema a la población local, aumentamos su conciencia sobre la conservación de energía y la protección del medio ambiente, y les hicimos comprender que nuestra conservación de energía y protección del medio ambiente no es una cuestión de una o dos personas, sino la responsabilidad de cada ciudadano.
En resumen, a través de las actividades de práctica social de verano, he recibido una educación profunda y una mejora mientras sirvo a la sociedad. La práctica ha demostrado que la práctica social es una forma importante de mejorar la calidad integral de los estudiantes y cultivar talentos de alta calidad. Para salir del campus, profundizar en la sociedad y convertirse en talentos a través de la práctica, existe una necesidad urgente de "salir del campo, de las fábricas y de las comunidades", aprovechar plenamente las ventajas del conocimiento y las habilidades, llevar a cabo diversas actividades de práctica social, servir mejor a la sociedad, a las personas y al desarrollo social, y al mismo tiempo mejorar en las actividades propias.