Primero, la demanda de talentos profesionales y la situación de inscripción
1 Los talentos cultivados por los puntos de autorización de títulos profesionales aplicados deben tener un largo plazo. y una demanda estable del mercado. Los graduados tienen buenas perspectivas de empleo o un buen desarrollo profesional relacionado;
2. El punto autorizado para solicitar un título profesional tiene una fuente suficiente y estable de estudiantes, y el solicitante tiene políticas relevantes para hacerlo. atraer estudiantes destacados y asegurar la escala de matrícula. Información ampliada II. Posicionamiento de objetivos de formación
1. El solicitante tiene una filosofía escolar que incorpora las leyes de la educación de posgrado de grado profesional y ha establecido objetivos de formación de talentos de alto nivel orientados a la aplicación que satisfacen las necesidades del desarrollo económico y social. son consistentes con el posicionamiento profesional. La formación de talentos refleja la pertinencia de la industria y se centra en la innovación y las capacidades prácticas;
2 Existe un plan de construcción y desarrollo para los próximos cinco años de solicitud de puntos de autorización de títulos profesionales, y existen medidas prácticas en términos de. instituciones, sistemas, financiación, etc.
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2. Los solicitantes y las empresas relevantes * * * construir un modelo de formación de posgrado profesional que esté orientado a mejorar las capacidades profesionales, centrándose en la integración de la industria y la academia, y destacando las características de la gestión escolar;
3. Unidad de aplicación Existen mecanismos y medidas eficaces para la cooperación a largo plazo con los bancos (empresas) pertinentes, y los bancos (empresas) son guiados activamente para participar en todo el proceso de formación.
IV.Condiciones de Garantía de Calidad
Cualificaciones del profesorado
1. Contar con un 'equipo docente profesional y un equipo tutor' establecido conjuntamente por el solicitante y el banco (empresa). );
2. El punto autorizado para solicitar un título profesional cuenta con un número determinado de docentes de tiempo completo con capacidad práctica y fundamento teórico;
3. Alcanzar una determinada proporción se puede implementar un sistema de tutoría dual.
(2) Condiciones de enseñanza
1. Contar con un sistema curricular que satisfaga las necesidades de los puestos profesionales específicos
2. características de la formación de posgrado de grado profesional;
3. Contar con suficiente literatura profesional, modernas instalaciones docentes y condiciones prácticas de enseñanza.
(3) Base de prácticas
1. Tener responsabilidades suficientemente claras, una base de prácticas estable a largo plazo y un sistema de gestión sólido;
2. Un cierto número de técnicos profesionales y expertos con rica experiencia práctica
3. La base de práctica tiene los lugares y las instalaciones necesarios para llevar a cabo de manera integral la enseñanza práctica profesional y cultivar habilidades prácticas profesionales, y puede completar las tareas para Graduados de títulos profesionales Tesis ofrece condiciones.