Discurso del profesor en ejecución 1 Estimados profesores destacados:
¡Hola a todos!
Parado aquí, mi corazón está controlado por un sentimiento excitante. Inconscientemente, llevo 18 años en el camino de la educación. Del 65438 al 2008, con la ayuda de todos, pude crecer. Ahora, cuando la vida pasa, sigo avanzando, porque mis sueños y mi amor siempre volarán en el cielo de la educación...
Amo la educación. En el trabajo, puedo obedecer al liderazgo, respetar a los colegas y aceptar humildemente las críticas y sugerencias de los demás. También puedo cumplir conscientemente las leyes y reglamentos educativos nacionales, cumplir conscientemente la prohibición de profesores de secundaria y las reglas escolares de nuestra escuela, practicar la ética profesional de los profesores, llevar a cabo conscientemente reformas educativas y docentes y participar activamente en diversas actividades de enseñanza e investigación. organizado por el colegio y superiores. También puedo amar a los estudiantes, prestar atención a su salud mental y su crecimiento, resolver rápidamente su confusión psicológica durante su crecimiento, promover eficazmente su desarrollo físico y mental y promover científicamente la unidad de su personalidad y socialización.
Persigo persistentemente el arte de enseñar, al igual que un árbol, nunca me niego a crecer. Tengo una firme creencia en la educación, es decir, "soy tenaz a pesar de todo tipo de golpes, y sin importar los vientos que soplen del sureste al noroeste". Así que mientras los demás charlaban, tomaban café y giraban al ritmo, yo elegí. Levanta un libro. Ven y acompaña a Deng Qing. He estudiado educación básica, psicología general, psicología educativa, educación en salud mental del adolescente, psicología social, psicología pública, economía de la educación y sociología de la educación. Para mejorar la calidad teórica de la educación china, estudié más de 30 monografías teóricas como "Métodos de enseñanza de libros de texto chinos para escuelas primarias", "Pedagogía china para escuelas secundarias" y "Teoría de la educación y el plan de estudios chinos". Esto realmente cambió mi pensamiento educativo y mejoró mi nivel de teoría educativa.
Para educar mejor a los estudiantes, yo también tuve una experiencia difícil con la enseñanza en el aula. Para corregir mi dialecto, llevo un año leyendo por la mañana. Me levanto a las 4:30 todos los días y leo hasta las 6:00. Para aprender a producir material didáctico, a menudo me quedo despierto hasta tarde para aprender FLASH. Ahora puedo usar FLASH de forma independiente para crear material didáctico atractivo. A menudo pienso profundamente en cómo impartir clases de chino y reflexiono profundamente sobre cada clase hasta que estoy satisfecho. A menudo le pido consejo al director Wang, al director Wang, al director Lu y al profesor Yu Tiangang. De vez en cuando, hablo de problemas matemáticos con el director Sai y trato de aplicar algunos métodos matemáticos al chino. La ayuda de todos ha dado un salto cualitativo en mi capacidad de enseñar chino...
Así que durante la consulta, la reflexión y la discusión, también comencé a escribirlos. Los grandes esfuerzos siempre traen grandes recompensas. El diseño de cursos, artículos, actividades prácticas y orientación científica y tecnológica de alta calidad han ganado premios provinciales. Los trabajos, trabajos, tutores de ciencia y tecnología e informes académicos de tutoría de ciencia y tecnología de seis estudiantes ganaron premios municipales, y la tutoría de composición de aproximadamente 10 estudiantes ganó premios a nivel distrital. El logro de estos honores es inseparable de mis esfuerzos personales y la ayuda de líderes y maestros. ¡Les agradezco a todos!
Estos logros triviales se han convertido en historia, sellados en la memoria, y el mañana está lleno de esperanza. ¡En el viaje de mañana, no dejaré de avanzar! Si tengo la oportunidad, aprenderé más conocimientos profesionales educativos, experimentaré habilidades profesionales educativas y mejoraré la calidad profesional educativa. Tomaré la iniciativa de llevar a cabo una educación académica y profesional de nivel superior y trabajaré duro para ser un maestro verdaderamente excelente. Pido sinceramente a todos los líderes y maestros que sigan guiándome, ayudándome, déjenme seguir creciendo, déjenme seguir sirviendo a la educación, sigan siendo responsables del crecimiento de los estudiantes y sigan irradiando mi propia luz y calor a xx. Escuela primaria.
¡Que cada uno de nuestros sueños sea más armonioso y realizado!
¡Gracias a todos!
Discurso del profesor en ejecución 2 Estimados líderes y jueces,
¡Hola a todos!
Mi nombre es xx, y aquí estoy participando en el concurso por el título de profesora de inglés en Happy Middle School con un corazón normal. En esta competencia, quiero responder al llamado a la reforma del sistema de personal y darme cuenta del valor de mi vida cuando sea posible. Tengo 39 años, tengo título universitario y título de maestra de primer nivel de educación media. Se graduó de la clase de inglés de la Escuela Normal Lincang en XXXX y fue asignado a enseñar en la Escuela Intermedia Xingfu en agosto del mismo año.
Hasta ahora, amo el partido y el socialismo, obedezco las disposiciones de división del trabajo de la dirección, amo mi trabajo y trabajo duro, y cumplo activamente las tareas asignadas por la escuela.
Para participar en este concurso, creo que tengo las siguientes ventajas principales:
1. Tener un certificado de título de profesor de secundaria y calificaciones académicas calificadas.
2. En los últimos 20 años de educación y enseñanza, he sido responsable de la educación y enseñanza de estudiantes de secundaria. Me desempeñé como maestra de clase y mis logros educativos y docentes estuvieron entre los mejores del condado. Tengo una rica experiencia docente y soy un maestro clave en nuestra escuela.
3. Tener un fuerte espíritu de unidad y cooperación, ser trabajador, trabajar duro, perseguir el progreso y negarse a quedarse atrás.
4. Después de varios años de educación y formación docente, todos los aspectos de la calidad han mejorado, y en xxxx, tuve el honor de ser calificado como maestro destacado a nivel municipal por el xx Comité Municipal del Partido y el Municipio. Gobierno.
5. En la práctica docente, sigo aprendiendo y mejorando mis habilidades docentes. Mientras trabajaba duro para hacer bien mi trabajo, participé en el estudio por correspondencia en inglés organizado por la Universidad Normal xx de xxxx a xxxx, y completé todos los cursos en agosto de xxxx, obteniendo un título universitario, lo que mejoró aún más mi capacidad integral.
6. Para adaptarme a las necesidades educativas y docentes de la nueva era, en los últimos años he dominado el funcionamiento y uso sencillo de las computadoras a través del autoestudio. Aprendí a utilizar software de uso común en la docencia, como wps, word, powerpoint, excel, etc. , aprendió a navegar por Internet, a menudo navega por sitios web educativos relevantes, comprende información y nuevas tendencias en la educación y la reforma docente, y descarga algunos materiales útiles para la educación y la enseñanza de Internet, disfruta de la información de recursos más reciente simultáneamente con áreas desarrolladas y allana el camino. camino para la construcción futura de nuestra escuela La enseñanza multimedia, la enseñanza audiovisual, la preparación de lecciones en línea y la enseñanza en línea han sentado una base sólida.
Mis años de trabajo me han hecho profundamente consciente de la convivencia de oportunidades y desafíos, así como de la convivencia del éxito y la amargura. Al participar en esta competencia, estoy dispuesto a conocerme a mí mismo a través de la búsqueda de la verdad y el pragmatismo, continuar persiguiendo a través de un espíritu empresarial activo, obtener valor a través del trabajo duro y la dedicación, y mejorarme a través de la competencia. Soy muy consciente de la importancia de la enseñanza. Estoy dispuesto a obedecer la división del trabajo del liderazgo, completar diversas tareas asignadas por la escuela, pensar en lo que piensa la escuela, estar ansioso por las necesidades urgentes de la escuela y trabajar junto con los maestros para hacer un buen trabajo en educación y enseñanza. . Dejé volar al estúpido pájaro primero, estuve a la altura de las expectativas de todos y logré "luchar por una posición y promover una posición con otra".
En concreto se han conseguido los siguientes aspectos:
1. Elaborar planes según el temario y contenidos didácticos, diseñar planes de lecciones y redactar un resumen al final del semestre.
2. Organizar y corregir razonablemente la tarea de manera oportuna, capturar y analizar si la tarea es correcta o incorrecta y brindar retroalimentación oportuna.
3. Estudiar teorías de educación y enseñanza, participar activamente en las prácticas de reforma docente, mejorar continuamente los métodos de enseñanza y mejorar la calidad de la enseñanza.
4. Cuidar a los estudiantes, enseñarles de acuerdo con sus aptitudes y enseñar en diferentes niveles, para que los estudiantes puedan mejorar en diversos grados, y cooperar con la escuela para controlar aún más la deserción y garantizar que los estudiantes estén dentro. escuela.
5. Participar activamente en actividades de docencia e investigación, al menos una clase por semana, y tomar las clases abiertas y de alta calidad de la escuela.
6. Obedecer las disposiciones de la escuela, asistir a clase a tiempo, no llegar tarde, no faltar a clase y pedir permiso.
Además, también haré:
1. Fortalecer continuamente el aprendizaje y mejorar la calidad en el trabajo.
Por un lado, es fortalecer el estudio del conocimiento de la teoría política y mejorar continuamente el cultivo de la teoría política y la capacidad de distinguir el bien del mal.
Por otro lado, debemos fortalecer el estudio del conocimiento empresarial y el conocimiento de alta tecnología, mantenernos al día y enriquecernos constantemente para ser más competentes en el trabajo.
2. Trabaja duro y sigue adelante. No sólo llevamos adelante los finos estilos y tradiciones del pasado, sino que también trabajamos duro, prestamos atención a explorar experiencias y exploramos formas en la práctica laboral, y trabajamos duro con todos para dirigir una escuela secundaria feliz.
3. Trabajar en estrecha colaboración con los maestros, preocuparse por los estudiantes, amar a los estudiantes, educar a los estudiantes y servir a los estudiantes. No solo prestamos atención a la formación de estudiantes destacados, sino que tampoco olvidamos los esfuerzos por transformar a los estudiantes pobres. No discriminamos a los estudiantes pobres ni los atacamos con sarcasmo, para que la personalidad y la personalidad de cada estudiante puedan desarrollarse saludablemente.
4. Llevarse bien con los compañeros, ser flexible y moderado, y ser indeciso ante los problemas. El grosor es moderado, es decir, no te confundes con las cosas grandes y no te preocupas por las pequeñas. Esforzarse por demostrar fortaleza en el servicio, crear motivación en el trabajo, aumentar la presión en la innovación y ganar fuerza en la comunicación con los demás.
En el trabajo futuro, me esforzaré por ser estricto, observar estrictamente la disciplina, estudiar mucho y trabajar duro. Une a personas con un mismo objetivo e infecta a las personas con tus acciones.
Esfuércese por tener principios en las cosas grandes, estilo en las cosas pequeñas, unidad en las cosas y eficiencia al hacer las cosas.
Me llevaré con cada uno de mis alumnos con verdaderos sentimientos y amor, respetaré plenamente su personalidad y me esforzaré por mejorar la educación y los resultados de la enseñanza. Encuentra tu propia posición, trabaja duro y contribuye desinteresadamente como una oveja honesta, un caballo ocupado o una vaca pastando. Como el bambú, cada paso adelante trae una conclusión. Estamos dispuestos a crear un futuro mejor con usted y darle la bienvenida al glorioso mañana de Happy Middle School.
Mi discurso ha terminado, ¡gracias por vuestro apoyo!
Discurso 3 de la Campaña Docente Estimados líderes y docentes:
¡Buenos días a todos!
El espléndido otoño dorado está lleno de cosechas, y el flamante año nuevo está preñado de esperanza y anhelo. En este hermoso momento, llega también el tercer Día del Maestro, como estaba previsto, con cosecha y alegría. ¡Desde aquí les deseo a todos los líderes, maestros y colegas unas felices fiestas y todo lo mejor!
Hoy, como representante de los docentes, me siento especialmente feliz de hablar aquí. El comité municipal del partido y el gobierno celebraron aquí una gran reunión de elogio para los "Diez mejores maestros", lo que nos hizo sentir profundamente que los líderes de todos los niveles conceden gran importancia a la educación, se preocupan por los maestros y tienen ardientes expectativas sobre la educación. ¡Permítanme, en nombre de todos los maestros, expresar mi más sincero agradecimiento y gran respeto a los líderes y personas de todos los ámbitos de la vida que siempre se han preocupado y apoyado la educación!
Reflexionando detenidamente, pasé cuatro años de primavera y otoño en el frente educativo, sonriendo, llorando, conmovido y vacilante. Aquí, me gustaría agradecer a los líderes de la escuela que me cuidaron, me alentaron cuando dudaba, me ayudaron cuando estaba indefenso y me dieron valor cuando estaba triste. Siempre que hay alguna actividad, el colegio siempre apoya y anima a los profesores a participar activamente, lo que nos da la oportunidad de hacer ejercicio. Al mismo tiempo, la escuela también ha construido varias plataformas para que nosotros, los docentes jóvenes, promovamos el crecimiento rápido y general de los docentes. Aquí, sinceramente digo: ¡Gracias! Bajo la correcta dirección del comité municipal del partido y del gobierno, y bajo la dirección del director Zhu Jinwei, nuestra escuela primaria de Dongyuan está atravesando rápidos cambios y varias empresas están prosperando.
El director Zhu Jinwei utiliza la filosofía escolar de "acercarse a los grandes hombres y practicar las inscripciones" y la palabra central "Nueva Esperanza" para mejorar la eficiencia escolar, la formación docente, la gestión docente, la seguridad en el trabajo y la mejora. de las condiciones escolares y la mejora de los mecanismos en otros aspectos, llevaremos a la Escuela Primaria Dongyuan a un nuevo nivel.
En los últimos años, la connotación de nuestra escuela se ha fortalecido continuamente, el mecanismo de funcionamiento de la escuela se ha mejorado continuamente y la calidad de la educación y la enseñanza ha mejorado enormemente. Todos los maestros prestan atención al aprendizaje, estudian con diligencia, trabajan duro y aman sus puestos, practican activamente el espíritu del gran lema y exploran incansablemente la "Educación Nueva Esperanza". La calidad de la enseñanza ha mejorado significativamente. Para nosotros los docentes, ya sean seminarios, investigaciones docentes entre escuelas, clases de competencia con ventajas o intercambios diarios de lectura, conferencias educativas y docentes y otras actividades docentes y de investigación, han perfeccionado nuestro crecimiento y mejorado continuamente la calidad de los docentes.
Para los estudiantes, permitir que cada niño corra hacia la meta de "una vida de nueva esperanza" es la dirección en la que nuestra escuela ha estado trabajando arduamente en los últimos años. Bajo el liderazgo del director Zhu y los líderes escolares, construimos un campus vibrante, implementamos plenamente una educación de calidad e insistimos en permitir que los niños participen en segundas aulas como "New Hope Village Children's Palace", "Sunshine Recess" y "Wednesday Art". Festival". Haga ejercicio, exhiba y crezca de diversas maneras. "New Hope Education" realmente ha encontrado la escuela.
El espíritu de la inscripción del gran hombre se ha puesto en práctica y la Escuela Primaria Dongyuan se ha vuelto más segura y brillante debido al avance continuo de la "Educación Nueva Esperanza". Por lo tanto, como miembro de la escuela primaria Dongyuan, me siento extremadamente satisfecho y orgulloso. El puesto de profesor es normal, pero en el escenario de la escuela primaria Dongyuan podemos realizar nuestros valores habituales.
Queridos profesores, una parte de flores de primavera y una parte de frutos de otoño. En el camino de enseñar y educar a las personas, lo que pagamos es sudor, pero lo que ganamos está lleno de emociones pesadas. ¡Unamos nuestras manos para hacer que los estudiantes se conviertan en talentos, que los padres se sientan aliviados y que la sociedad esté satisfecha! Finalmente, les deseo a todos los líderes mucha suerte en su trabajo y todo lo mejor; ¡les deseo a todos los maestros unas felices fiestas y una feliz familia! ¡Le deseo éxito a la Escuela Primaria Dongyuan en todos sus esfuerzos!
¡Gracias a todos!
Discurso 4 de la Campaña Docente Estimados líderes y docentes:
¡Hola a todos!
Apreciar las flores en primavera, admirar la luna en otoño, escuchar la nieve en verano y escuchar la nieve en invierno. El tiempo vuela y de repente miro hacia atrás. ¡En un instante, he cultivado el mundo de enseñanza de la primavera y el otoño! Me gradué de la Escuela Normal en julio de 2008 y me convertí en un glorioso maestro del pueblo. Estudié chino en un curso por correspondencia en una universidad en 2001, y fui admitido en el Departamento de Chino de la Universidad Normal como curso universitario por correspondencia en 2001.
Un profesor que ha estado enseñando durante un año y ha realizado experimentos de jip, experimentos de enseñanza dirigida y nuevos experimentos de reforma curricular. Trabajo diligente y concienzudamente en mi puesto habitual, me dedico a la educación y la investigación docente, estudio activamente teorías y resultados educativos avanzados, lo combino con mi propia práctica docente y me inspiro con diligencia desinteresada, trabajo duro, constancia, dedicación y espíritu innovador. El estándar para producir líderes sobresalientes entre los miembros del partido se cultiva en el podio sagrado de un metro. Un "oasis" y, al mismo tiempo, también coseché la alegría del éxito. Ha llevado a cabo muchas tareas de demostración de enseñanza en las aulas de chino en los municipios, ha ganado numerosos premios en concursos de enseñanza en las aulas de los municipios, ha ganado muchos premios en concursos municipales, regionales y provinciales de diseño didáctico, papel y material didáctico, y ha publicado en publicaciones municipales, regionales, provinciales y y publicaciones a nivel nacional. En 2006, fue calificado como profesor clave en la región y la Oficina de Enseñanza e Investigación de la Oficina Municipal de Educación lo contrató como profesor e investigador a tiempo parcial de chino en escuelas primarias. En 2000, recibió el premio de Maestro Destacado en Enseñanza de Chino en el Aula en la Escuela Primaria del Distrito; en 2008, ganó el Grado 2A en el Examen Regional de Mandarín en 2008; ganó el Premio a la Excelencia en la Primera Exposición Provincial de Tecnología de la Información e Integración Curricular en 2008. Ganó el segundo premio en el concurso de diseño de nuevas herramientas de evaluación curricular de la provincia;
Cada parte de mi progreso y crecimiento es inseparable del cuidado, la capacitación y la orientación de mis líderes, así como de la ayuda y el apoyo de mis pares. La consecución de diversos logros ha fortalecido aún más mi búsqueda de objetivos educativos y docentes, es decir, "Cuando elijo esta profesión, debo amarla de todo corazón, nunca defraudar a mis adorables hijos y utilizar todo el amor, el afecto sincero y regarlos con un corazón desinteresado, condúcelos a iluminar su mente, a dejar volar su alma y a crecer sana y robustamente”!
El puesto por el que compito es el de profesor de chino en escuela primaria. Estoy compitiendo por este puesto porque tengo las siguientes cinco ventajas:
1. Tengo el profesionalismo y el espíritu pionero e innovador de "ser docente con el ejemplo", y puedo seguir el ritmo de la educación. reforma.
En segundo lugar, tengo sólidos conocimientos profesionales, habilidades profesionales y capacidades de reforma de la enseñanza y la investigación, y he acumulado mucha experiencia en la nueva reforma del plan de estudios chino.
En tercer lugar, tener una rica experiencia práctica en educación y enseñanza, una capacidad práctica competente y estar familiarizado con la enseñanza del chino en la escuela primaria.
En cuarto lugar, tener dedicación desinteresada a la educación, sentido de responsabilidad y una justa ventaja de edad, y ser capaz de dedicarse de todo corazón al trabajo que amas.
5. Con excelentes puntuaciones en chino a lo largo de los años, la calidad integral del chino de los estudiantes ha sido relativamente alta.
¿Cuál es el mayor éxito de una persona? ¡Eso es dejar que tu corazón esté lo más alto posible! ¡Mantén tu mente tranquila y clara para todas las personas y cosas! ¡Sin arrepentimientos! ¡Lleno de sol! Si compito por el puesto como deseo, continuaré trabajando duro, educando a las personas con los pies en la tierra y seré un maestro abierto. Trate a los demás con una actitud natural y pacífica. Me dedico al campo de la enseñanza, mantengo los pies en la tierra, me dedico a la investigación docente y la reforma docente, y me esfuerzo por ser un educador experto, innovador y en aprendizaje, investigación científica y daré pleno juego a mis fortalezas y lo demostraré. Chino de escuela primaria en el nuevo concepto de reforma curricular. La fragancia del arte educativo se integra en el alma de los profesores sin remordimientos en la tierra mágica del podio de tres pies.
Finalmente, quiero usar esta voz para alentar a mis compañeros, maestros de la misma edad y los talentos docentes en ciernes aquí:
Subir al podio es noble y sagrado, y es silencioso y solemne. ¡En esta tierra santa, debemos tener un manantial simple en nuestro corazón, no llamativo, indiferente a la fama y la fortuna! ¡Solo así podrás ser noble para siempre! ¡Sonríe a las nubes! ¡Mira las flores florecer y caer! ¡Vea la belleza de todos los seres vivos! ¡Limpio y elegante! ¡Círculo de enseñanza de Liu Fang!
¡Gracias a todos!
Running Teacher's Speech 5 Estimados líderes, jueces y profesores:
¡Hola a todos!
Selección y nombramiento abierto de personal docente y docente. En lo que respecta al sistema de personal educativo, se trata de una mejora del mecanismo y un intento de democracia. Para los profesores individuales, es un juicio de valor y una elección. Es como la brisa primaveral que sopla sobre la tierra verde, como la lluvia que cubre el desierto, representa una especie de poder, guía una dirección, transmite una especie de sonido e indica una especie de esperanza. Mi nombre es xx. De acuerdo con el puesto determinado por la escuela, estoy compitiendo por el puesto de profesor de física de secundaria.
A continuación, me gustaría dar una breve explicación a líderes y colegas desde varios aspectos:
Primero, la comprensión de las posiciones competitivas
La física es una materia con Fuerte aplicación y practicidad. Al mismo tiempo, el conocimiento de la física es un sistema de conocimiento dinámico y en desarrollo, que contiene contenidos ricos, conocimientos extensos y recursos didácticos constantemente actualizados.
En particular, la física de la escuela secundaria asume la importante tarea de difundir conocimientos básicos, descubrir y cultivar talentos de reserva en ciencias físicas, y debe conceder gran importancia a la enseñanza de la física en la escuela secundaria. El contenido importante de la física de la escuela secundaria es la teoría física básica, que tiene las características de puntos de conocimiento dispersos y contenido muy abstracto. Para aprender bien la física en la escuela secundaria, es necesario integrarla estrechamente con la vida real y realizar los experimentos físicos necesarios al mismo tiempo. Debido a que la física es una materia que se resume en la práctica, la práctica en la enseñanza consiste principalmente en experimentos físicos. Evidentemente, los experimentos de física se han convertido en un método eficaz de enseñanza intuitiva.
En segundo lugar, ventajas competitivas
1. Tengo un corazón que ama la educación. Entiendo las dificultades y el cansancio de los profesores, que son comunes y desinteresados. Aunque no hay flores, ni aplausos, ni ingresos generosos, ni placeres lujosos, sólo una vida ocupada y pesadas responsabilidades, no me arrepiento de mi elección. Usé mi sudor, sabiduría y el corazón palpitante para enfrentar a un grupo de niños de 14 o 15 años. Pensé profundamente, intenté y me comuniqué con ellos sinceramente. En esta trayectoria, interpreté un cielo claro y brillante.
2. Tener espíritu de trabajo duro, estudio diligente, unidad y cooperación, y coraje para innovar. Como nuevo recluta en el frente educativo, sé que todavía tengo mucho que aprender. En el trabajo, no debemos tener miedo a las dificultades, ser lo suficientemente valientes para asumir pesadas responsabilidades, trabajar duro, ser innovadores y trabajar con diligencia. Durante la enseñanza, puedo comunicarme y aprender activamente con otros profesores en la materia, discutir los problemas encontrados en la reforma curricular y la enseñanza, y participar activamente en la capacitación de la materia en todos los niveles, así como en actividades de evaluación y escucha de conferencias dentro y fuera de la escuela; He aprendido mucho sobre educación y métodos de enseñanza de mis colegas, trabajo junto con nuestros maestros y me llevo bien con mis colegas. La enseñanza se basa en la innovación en el diseño del aula y los mecanismos de evaluación, y se atreve a explorar nuevos métodos de enseñanza y métodos de evaluación.
3. Tengo gran capacidad de trabajo. En la enseñanza, me adhiero al credo de "servir a los estudiantes y dedicarles amor" y respeto las palabras y los hechos de ser maestro. Enseñar y cuidar de manera confiable a los estudiantes Después de cinco años de estudio y capacitación, mi capacidad de organización docente, el control general de los materiales didácticos, mi capacidad de juicio y análisis y mi adaptabilidad al dominio del conocimiento de los estudiantes han mejorado enormemente. trabajo educativo.
Tengo una gran ventaja de edad.
Estoy en mi mejor momento, sano, enérgico, dedicado y capaz de dedicarme de todo corazón al trabajo que amo.
En tercer lugar, ideas de trabajo
Estimados jueces expertos, si tengo la suerte de ganar el concurso, haré lo mejor que pueda, aprovecharé mis propias ventajas, amaré el trabajo, amaré la vida, y esforzarse por:
1. Mejore y enriquezca continuamente en el trabajo; amplíe sus conocimientos y lleve su enseñanza a un nuevo nivel lo antes posible.
2. Hacer educación y enseñanza. Orientado a las personas, enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, adoptar diferentes métodos de enseñanza según las diferentes características de los diferentes estudiantes, centrarse en el todo y las diferencias, enseñarles a aprender, aprender a ser personas y enseñarles a utilizar la física. conocimiento para resolver problemas prácticos de la vida. El éxito o el fracaso reside en el aula y los detalles determinan el éxito o el fracaso de la enseñanza.
En cada clase, destacaré las "ocho cosas que debes hacer y las ocho que no debes hacer":
Primero, concéntrate en escuchar y hablar, no te relajes demasiado;
En segundo lugar, discutir el efecto de la cooperación, no solo la forma de enseñanza;
En tercer lugar, prestar atención al habla y la calidad, y no dejar el aula sin vida;
Cuarto, comprender los estándares para la redacción de tareas, completar las tareas a tiempo y no complacer a los estudiantes fácilmente;
Quinto, centrarse en la orientación y capacitación para el autoestudio para que los estudiantes ni siquiera puedan leer. Sexto, comprender las dificultades y puntos clave de la enseñanza y no dejar que la enseñanza siga los movimientos;
7. Presta atención a la atención consciente y a la atención no intencional, ni demasiado ni demasiado.
8. Trabajo de tutoría y compensación de estudiantes con diferencias temporales, y enseñar de acuerdo a la situación real de los estudiantes. Hacer que pierdan el interés en aprender.
Las "ocho cosas que hacer y las ocho cosas que no se deben hacer" deben ser meticulosas y prácticas, cultivar buenos hábitos de estudio de los estudiantes, alentar a los estudiantes a practicar con valentía de acuerdo con las características de la física y utilizar el conocimiento de los libros de texto como contenido básico de investigación. y utilizar el entorno circundante y los recursos del laboratorio como base. Los objetos de referencia permiten a los estudiantes experimentar y apreciar personalmente las actividades de investigación científica.
3. La física es una materia que cambia cada día que pasa. Con el desarrollo de las fronteras de la física y el surgimiento interminable de la ciencia, la enseñanza en el aula ya no puede satisfacer la sed de conocimiento de los estudiantes. Para adaptarme a las necesidades de los tiempos, tengo que actualizar constantemente mis conceptos de educación y enseñanza, usar computadoras para obtener y organizar información, crear una plataforma de aprendizaje en línea adecuada para el aprendizaje de los estudiantes, brindarles a los estudiantes un espacio para el aprendizaje extraescolar. y utilizar mejor la tecnología de la información para la enseñanza.
4. Cooperar activamente con el trabajo del profesor de la clase, promover la construcción de la clase y la formación de un buen estilo de clase y de estudio, evitar cargar con la carga de los estudiantes pobres y de bajo rendimiento al profesor de la clase, e integrar la enseñanza. y educación ideológica si hay un vacío en el trabajo en un solo cuerpo, ser un buen consejero y asistente del maestro de clase.
Si fallo en el juego, no me desanimaré, no me desanimaré, encontraré fracasos en todas partes. Enfrentaré la realidad correctamente, resumiré la experiencia y haré esfuerzos persistentes en el trabajo futuro.
Siento profundamente la responsabilidad y la gloria de ser un maestro de pueblo. Como joven docente, sé que mi trabajo apenas comienza. Mis logros futuros dependerán de mi perseverancia y actitud con los pies en la tierra, que me darán un cielo. Seré emprendedor con entusiasmo, sincero y humilde, y trabajaré duro para hacer mi modesta contribución al brillante futuro de la escuela. Así que espero que los líderes puedan brindarme esta oportunidad y no los defraudaré.
¡Gracias a todos!