¿Cómo asignar el tiempo más razonable para responder varias preguntas en el examen de inglés del examen de ingreso a la universidad?

Asignación de tiempo para cada tipo de pregunta: 20 minutos para escuchar, 25 minutos para opción múltiple y Gestalt, 40 minutos para lectura y 35 minutos para expresión escrita (la prueba nacional es corrección de ensayos cortos y expresión escrita). Cada segmento no debe exceder los 5 minutos asignados. El examen de inglés de opción múltiple para estudiantes de secundaria requiere mucho tiempo, por lo que no hay tiempo para revisar las preguntas al corregir errores en el ensayo y escribir expresiones, y no hay tiempo para pensar o escribir un resumen. A menudo cometo errores cuando escribo. El editor de tercer año de secundaria sugirió ajustar el orden de realización de las preguntas, pero hay que aprovechar el tiempo.

1 Examen de ingreso a la universidad Tiempo de escucha en inglés

Habilidades básicas:

1. La última oración es más importante que la anterior y la respuesta es más importante. que la pregunta.

2. Si se transmiten claramente palabras o frases individuales en las opciones, es probable que este elemento sea incorrecto. La opción de sustitución de sinónimos puede ser correcta.

3. Sustitución de sinónimos

4. Presta atención a las reglas de conversación subyacentes.

2 Artículos de lectura en inglés del examen de ingreso a la universidad

4 Comprensión lectora

Orden sugerido para responder las preguntas: Se recomienda escuchar antes de realizarla, hasta 25 minutos .

Muchos estudiantes cometen errores en el primer paso crítico de la comprensión lectora: revisar las preguntas.

Entonces, ¿cómo analizamos el enunciado de la pregunta y dónde debemos mirar?

La mayoría de los estudiantes saben que el tiempo y las palabras mayúsculas se utilizan para el posicionamiento, pero en realidad esta es solo la información de posicionamiento más básica.

Tres puntos a tener en cuenta en el examen:

1. (Cuatro puntos de vista comunes: autor, público, otros e informe de investigación)

2. ¿Hay adverbios o adjetivos especiales en la raíz?

3. Intenta elegir dos palabras y evita las palabras centrales de todo el texto.

Elige cinco de siete exámenes de inglés para el examen de ingreso a la universidad

El nivel de dificultad, lo considero de 2 estrellas.

Empieza con la respuesta y luego ve al artículo. Por lo general, un ensayo argumentativo, centrado en cada subtítulo. Los subtítulos pueden dictar opciones.

3 Examen de Acceso a la Universidad English Cloze

Tiempo recomendado: 25 minutos.

1. Se recomienda leer primero el texto completo y elegir la respuesta inmediatamente a menos que esté muy seguro.

2. Elige la respuesta. Cuando encuentres una palabra que no conoces, debes aprender a hacer lo contrario y excluirla de las palabras que conoces.

3. El cloze en inglés de NMET generalmente no tiene selección de parte del discurso y las opciones tienen básicamente la misma parte del discurso.

Examen de ingreso a la universidad Gramática inglesa para completar espacios en blanco

Las características del llenado de gramática son la ausencia y la presencia de palabras. He hablado muchas veces en clase de la diferencia entre estos dos puntos.

1. Cuando no haya palabras, considere: preposiciones (hacer algo), palabras guía (oraciones), palabras paralelas (puede haber transiciones o paralelos antes y después de la oración), artículos (adj n). ), verbo modal do, colocación fija.

2. Tomemos las palabras como ejemplo: Básicamente con esta combinación, los adjetivos se convierten en adverbios (¿en la mayoría de los casos? Ly), verbos no predicados (principalmente haciendo, hecho, hacer), comparativos, de singular a plural. ...

No es difícil entender y dar crédito a un artículo o conversación completa.

5 preguntas de corrección de inglés del examen de ingreso a la universidad

Los errores que ocurren a menudo en la corrección de ensayos incluyen principalmente las siguientes categorías:

1. , puede Se mezclan sustantivos contables y sustantivos incontables. La mayoría de las correcciones de ensayos cometerán esos errores.

2. Verbo: tiempo y voz, a menudo aparecen cuando el tiempo general es tiempo pasado o presente, y hay otro tiempo incómodo en el medio, o no hay ningún objeto después del verbo transitivo; Es un verbo intransitivo seguido de un objeto; debe ir seguido de to en la forma de ing y viceversa.

3. Adjetivos y adverbios: Los adverbios se suelen utilizar cuando se necesitan adjetivos, y viceversa; faltan o se utilizan mal los adverbios relativos como dónde, cuándo, por qué, etc.

4. Preposiciones: principalmente la redundancia, falta y mal uso de preposiciones. Esta parte debe acumularse en la vida diaria y descubrir las colocaciones de preposiciones comunes.

5. Concordancia sujeto-verbo: S se omite en la tercera persona del singular, o el sujeto es plural y el predicado verbo es singular, entonces existe la influencia del principio de proximidad sobre el sujeto;

6. Artículo: El artículo definido redundante o faltante, como temporada, mes, semana, juegos de pelota, actividades de tres comidas, se agrega donde no se puede agregar antes del título, o se usa con frecuencia con. Palabras utilizadas junto con la palabra evasión; preste especial atención al uso mixto de a y an: aunque la primera letra de hora, honesta, etc. No es vocal, su pronunciación empieza con vocal, así que usa una, y la primera letra es útil, universidad, Europa, una hora, etc. Es vocal, pero comienza con un fonema consonante, por eso se utiliza a.

7. Numerales: principalmente la mezcla y mal uso de los números ordinales y cardinales.

8. Conjunciones: relaciones lógicas en oraciones. Si se necesita una conjunción de transición (como pero), utilice la conjunción (so) y viceversa.

9. Pronombres: Principalmente el mal uso de los pronombres en caso y número. Si un hombre usa un pronombre femenino, un pronombre singular usa un pronombre plural y viceversa; se deben usar pronombres posesivos adjetivos. Mal uso o ausencia del objeto, nominativo o inverso, pronombre relativo. Si solo puedes usar eso para guiar a otros, úsalo donde no puedas usarlo u omite la preposición en la estructura de "pronombre relativo de preposición".

10. Frases fijas de uso común o usos fijos y patrones de oraciones incorrectos.