Características de la educación social moderna La educación social moderna tiene seis características principales:
Diversidad de los sujetos de la educación social;
Universalidad de los objetos de la educación social;
La riqueza de los contenidos de la educación social;
La diversidad de las formas de educación social;
La compensación de los modelos de educación social;
La importancia de la educación social amplio.
El papel de la educación en la sociedad moderna La educación en la sociedad moderna tiene un papel especial que no puede ser igualado por otras formas de educación. Su papel se refleja principalmente en los siguientes aspectos:
En primer lugar, la educación social se dirige directamente a toda la sociedad y tiene antecedentes sociales, políticos y económicos. En comparación con la educación escolar y la educación familiar, la educación social tiene un alcance más amplio de actividades y una influencia más amplia, y puede desempeñar efectivamente un papel positivo en toda la sociedad;
En segundo lugar, la educación social no solo se dirige a las escuelas y a los jóvenes. , , que también enfrentan los trabajadores adultos en la sociedad. Esto no sólo puede compensar las deficiencias de la educación escolar, satisfacer las necesidades de los adultos para continuar sus estudios y promover eficazmente el desarrollo económico, sino también promover la estabilidad y el progreso social a través de la educación política y moral;
Tercero , la forma de educación social Flexible y diversa, sin las estrictas limitaciones de la educación institucional. Rara vez está restringido por clase, estatus, edad y antigüedad, lo que bien puede reflejar la naturaleza democrática de la educación;
En cuarto lugar, el crecimiento de la gente moderna no se limita enteramente a la escuela, sino que debe combinarse con práctica social. La educación social es más propicia para la socialización de las personas.
Las perspectivas de desarrollo de la educación social Los objetos de servicio de la educación social se expandirán rápidamente, desde servir a unas pocas personas hasta servir a todo el público.
El contenido de la educación social será cada vez más rico, expandiéndose desde conocimientos y habilidades puramente profesionales a múltiples campos y disciplinas.
Las instituciones de educación social también pasarán de ser instituciones formales de educación de adultos a convertirse en educación social para toda la sociedad.
Por un lado, el desarrollo social ha aumentado el tiempo libre de las personas; por otro, también ha aumentado la necesidad de las personas de comprender la sociedad y aprender conocimientos. Estos dos factores han planteado nuevas necesidades para la educación social.