1. Argumento (qué probar) El argumento debe ser una expresión completa de la opinión del autor, en forma de oración completa, concisa y clara. Visto desde el texto completo, debe poder unificar todo el texto. La forma de expresión es a menudo una sentencia de juicio que expresa afirmación o negación, que es una declaración clara de actitud.
A. Capte el argumento del artículo. Solo hay un argumento central (para dominar los subargumentos) ⑴Claro: puede haber N subargumentos (para complementar y probar el argumento central)
⑵Métodos ①Buscar a partir de la posición: como título, apertura , medio y final. ②Analizar los argumentos del artículo. (Se puede utilizar para probar si el argumento esperado es apropiado) ③ Método de extracto (solo subargumentos, pero ningún argumento central)
B. Analice cómo se presentan los argumentos: ① presente los hechos y razone y luego concluya los puntos; ② vaya directo al grano y presente el argumento central; ③ proponga un tema basado en los fenómenos que existen en la vida y resuma el argumento central; análisis y discusión; ④ después de describir una experiencia del autor, resumir el argumento central; ⑤ el autor plantea preguntas de la historia, luego analiza e infiere paso a paso, y finalmente llega a una conclusión y presenta el argumento central.
2. Argumentos (qué probar) ⑴ Tipos de argumentos: ① Argumentos fácticos (resume después de dar ejemplos, resume los argumentos y sigue de cerca los argumentos) (analiza citas famosas);
⑵Los argumentos deben ser verdaderos, fiables y típicos (disciplina, país, antiguo y moderno, etc.). ⑶ Disposición de secuencia (correspondiente a los argumentos); ⑷ Juzgar si los argumentos pueden probar los argumentos ⑸ Argumentos complementarios (deben poder probar los argumentos);
3. Argumento (cómo probar)
⑴ Método del argumento (debe tener cuatro palabras) ① Argumento con ejemplos (método de ejemplificación) descripción de los argumentos fácticos ② Argumento lógico (método de citación y razonamiento) Discutir argumentos teóricos
③ Argumento comparativo (también puede ser un argumento de ejemplo y un argumento lógico) ④ Argumento metafórico Las metáforas son metáforas en textos expositivos y metáforas en prosa.
⑵ Analizar el proceso de argumentación: ① Cómo se presenta el argumento ② Cómo se prueba el argumento (qué principios y hechos se utilizan, y si hay razonamiento analítico positivo y negativo); del texto completo, ¿Hay un resumen?
⑶ Integridad del argumento (respuesta: Hacer el argumento más amplio y completo para evitar malentendidos)
⑷ Analizar el papel del argumento: probar el argumento de este párrafo.
4. La estructura de un ensayo argumentativo ⑴Forma general: ①Introducción (plantear una pregunta)--②Tesis (analizar el problema)--③Conclusión (resolver el problema).
⑵ Tipo: ① Tipo paralelo ② Tipo fraccionario total ③ Tipo fraccionario total ④ Tipo fraccionario ⑤ Tipo progresivo.
6. Lectura de artículos de refutación
⑴¿Cuál es la opinión errónea que el autor quiere refutar?
⑵¿Cómo criticó el autor y qué principios y argumentos utilizó?
⑶A partir de esto, ¿cuál es la visión correcta establecida por el autor?