¿De qué recursos depende principalmente la práctica social en el aula?

Las actividades prácticas del curso de ciencias sociales se basan principalmente en los recursos del curso de ciencias sociales, incluidos proyectos integrales de mejora de la calidad, actividades de los "Cuatro Unos", actividades de práctica científica abierta, etc.

"One Platform" desarrollará una plataforma unificada de gestión de recursos y una plataforma de registro de servicios para las actividades prácticas de los estudiantes. "Un fondo" incorpora fondos especiales a nivel municipal para diversas actividades prácticas en la cuota de financiación pública de la escuela. Los fondos a nivel municipal se asignan a las finanzas del distrito por estudiante y son utilizados por cada distrito en función de las condiciones reales. Establezca un mecanismo de participación municipal y las finanzas a nivel de distrito deben organizar fondos de apoyo para garantizar que las escuelas completen diversas actividades prácticas.

Los "Dos Tipos de Actividades" integran las actividades prácticas existentes en dos tipos de actividades prácticas: actividades sociales en el aula para estudiantes de primaria y secundaria y servicios extraescolares. Las actividades prácticas del aula social se basan principalmente en los recursos del aula social.

Incluyendo proyectos integrales de mejora de la calidad, actividades de los "Cuatro Unos", actividades de práctica científica abierta, etc. Los servicios extracurriculares son actividades prácticas llevadas a cabo por las escuelas para ayudar a los padres a resolver las dificultades de cuidar a los estudiantes después de la escuela. Utilizan principalmente las instalaciones y lugares del campus, incluidas las actividades extracurriculares y los servicios de atención extraescolar organizados por la escuela.

Por ejemplo:

Dar pleno juego al concepto de una escuela, un plan, un nivel y un servicio extraescolar característico, fortalecer la construcción de bases de práctica de la educación social, y dar pleno juego al papel de la educación práctica. A través del método de "práctica del autobús escolar", más de 20 bases de práctica social fuera del campus se conectan en serie. La "gran aula" de práctica fuera del campus cubre temas educativos como la cultura tradicional, las historias rojas y la tecnología moderna.

Guo Junze, subdirector de la escuela Weizhou en el condado de Longxi: "La base de práctica social responde a la política de 'doble reducción' y estimula la vitalidad de los estudiantes. Estas actividades prácticas hacen que el contenido didáctico originalmente aburrido esté lleno de imágenes e encender a los estudiantes La chispa espiritual de los estudiantes inspiró el entusiasmo heroico de los estudiantes, guiándolos así a lograr los objetivos de enseñanza en un estado de ánimo feliz, haciendo que las clases prácticas no sólo sean "interesantes" sino también "significativas". ampliar las actividades prácticas de un condado a otro a nivel nacional, ampliando así aún más los horizontes de los estudiantes".